
کتاب ارکان تعلیم و تربیت
معرفی کتاب ارکان تعلیم و تربیت
کتاب ارکان تعلیم و تربیت نوشته علامه محمدتقی جعفری و اثری است که به بررسی بنیادها و اصول آموزش و پرورش از منظر اسلام میپردازد. موسسه تدوین و نشر آثار استاد علامه جعفری این کتاب را منتشر کرده است. کتاب با رویکردی تحلیلی و انتقادی به موضوع تعلیموتربیت در بستر اندیشهی اسلامی و باتکیهبر منابع اصیل دینی و فلسفی مینگرد. نویسنده تلاش کرده با بهرهگیری از قرآن، سنت پیامبر، اجماع دانشمندان و عقلْ ساختاری منسجم برای فهم تعلیموتربیت ارائه دهد. کتاب حاضر علاوهبر پرداختن به مبانی نظریْ به نقش مربی، معلم و متعلم نیز توجه ویژه و سعی کرده تصویری جامع از اهداف، اصول و چالشهای آموزش و پرورش در جامعهی انسانی ترسیم کند. نسخهی الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب ارکان تعلیم و تربیت
کتاب ارکان تعلیموتربیت باتکیهبر اندیشههای علامه محمدتقی جعفری به واکاوی موضوع آموزش و پرورش در بستر فرهنگ اسلامی میپردازد. این کتاب حاصل گزیدهای از نوشتهها و سخنرانیهای نویسنده دربارهی تعلیموتربیت است و بهعنوان مجموعهای از دیدگاهها و تأملات او در این حوزه ارائه شده است. ساختار کتاب بر چهار رکن اصلی استوار است؛ مبانی تعلیموتربیت، اهداف تعلیموتربیت، نقش مربی و معلم و ویژگیهای انسان تحت تعلیموتربیت. هر بخش با استناد به منابع اسلامی و تحلیلهای فلسفی به بررسی ابعاد مختلف این ارکان میپردازد. نویسنده در مقدمه به نقد رویکردهای رایج و سطحی در آموزش و پرورش اشاره کرده و بر ضرورت بازنگری و توجه به ابعاد عمیقتر و انسانیتر تربیت تأکید کرده است. کتاب ارکان تعلیموتربیت با رویکردی تحلیلی تلاش کرده است تا تفاوت میان تربیت صرفاً ظاهری و تربیت مبتنیبر رشد شخصیت و عقلانیت را برجسته کند. این اثر علاوهبر بررسی منابع اولیهی تعلیموتربیت در اسلام، به نقش عقل و اجماع دانشمندان نیز توجه داشته و جایگاه مربی و متربی را در فرایند تربیت بهتفصیل شرح داده است. این کتاب با رویکردی انتقادی و تحلیلی به بازاندیشی در مبانی و اهداف آموزش و پرورش پرداخته و نقش عقلانیت، اخلاق و رشد شخصیت را در فرایند تربیت برجسته کرده است.
خلاصه کتاب ارکان تعلیم و تربیت
در بخش نخست مبانی تعلیموتربیت بررسی شده است. نویسنده منابع اولیهی تعلیموتربیت را قرآن، سنت پیامبر، اجماع دانشمندان و عقل معرفی و تأکید کرده که این منابع نهتنها جنبهی تعبدی ندارد، بلکه انسان را بهسوی کمال و فعلیت استعدادهایش هدایت میکند. در این بخش، تفاوت عقل نظری و عقل سلیم شرح داده شده و نقش عقل در تربیت انسان مورد توجه قرار گرفته است. در بخش دوم، اهداف تعلیموتربیت مطرح شدهاند. نویسنده اهدافی چون تعقل، قدرشناسی از فرهنگ، پرورش خلاقیت و مبارزه با ناتوانی را ازجمله اهداف اساسی تربیت میداند. او بر این باور است که تربیت باید بهگونهای باشد که انسانها بتوانند استعدادهای خود را شکوفا کنند و در برابر مشکلات و ناتوانیها مقاوم باشند. بخش سوم به نقش مربی و معلم اختصاص یافته است. در این بخش، شرایط اساسی برای مربیگری ازجمله آگاهی، اخلاص، ایمان، استمرار در تلاش و عشق به پیشرفت متربیان بیان شده است. نویسنده معتقد است که مربی باید خود الگوی عملی باشد و تنها به توصیههای نظری اکتفا نکند. در بخش چهارم، ویژگیهای انسان تحت تعلیموتربیت بررسی شده است. اهمیت هماهنگی میان اولیا و مربیان، انتقال از احساسات به تعقل، ایجاد علاقه به پرسشگری و حقیقتگرایی و احترام به شخصیت متربی ازجمله موضوعات این بخش است. نویسنده بر ضرورت توجه به تفاوتهای فردی و پرورش روح انسانی تأکید کرده است.
چرا باید کتاب ارکان تعلیم و تربیت را بخوانیم؟
کتاب ارکان تعلیموتربیت با نگاهی ژرف به موضوع آموزش و پرورش، فرصتی برای بازاندیشی در باب مبانی و اهداف تربیت فراهم میکند. این اثر با تحلیل منابع اسلامی و فلسفی به خواننده کمک میکند تا تفاوت میان تربیت ظاهری و تربیت مبتنیبر رشد شخصیت را درک کند. از ویژگیهای شاخص این کتاب میتوان به توجه ویژه به نقش عقل، اهمیت مربی بهعنوان الگو و تأکید بر پرورش استعدادهای فردی اشاره کرد. همچنین نویسنده با نقد رویکردهای رایج و سطحی، راههایی برای ارتقای کیفیت تربیت و آموزش در جامعه ارائه داده است. مطالعهی این کتاب میتواند دیدگاههای تازهای دربارهی نقش آموزش و پرورش در رشد فردی و اجتماعی ایجاد کند و به پرسشهایی بنیادین دربارهی هدف و معنای تربیت پاسخ دهد.
خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
خواندن این کتاب به علاقهمندان حوزهی آموزش و پرورش، دانشجویان و پژوهشگران علوم تربیتی، مربیان، معلمان و والدینی که دغدغهی رشد همهجانبهی انسان را دارند، پیشنهاد میشود. همچنین کسانی که بهدنبال فهم عمیقتر مبانی تربیت اسلامی و نقش عقلانیت در فرایند تربیت هستند، میتوانند از این اثر بهرهمند شوند.
حجم
۶٫۶ مگابایت
سال انتشار
۱۳۸۸
تعداد صفحهها
۲۴۳ صفحه
حجم
۶٫۶ مگابایت
سال انتشار
۱۳۸۸
تعداد صفحهها
۲۴۳ صفحه