کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری)

کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) نوشته مهدی بقائی و مونا پارسا، مجموعه‌ای از سؤالات آزمون ورود به دوره‌های دکتری روان‌شناسی و پاسخ‌های تشریحی آن‌هاست. نویسندگان پاسخ‌دادن به تست‌ها را فرصتی برای مرور مفاهیم رشد، شخصیت، آسیب‌شناسی روانی، آمار و روش تحقیق در نظر گرفته‌اند. نکته‌ی اصلی این مجموعه، همراه‌کردن گزینه‌ی صحیح با توضیح مفهوم یا نظریه‌ی مرتبط است؛ به‌گونه‌ای که مطالعه به بررسی کلید پاسخ‌ها محدود نماند. انتشارات سروش برتر این کتاب را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری)

کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) حاصل کار مهدی بقائی و مونا پارسا برای مرور مباحث روان‌شناسی از مسیر سؤالات آزمون است. نویسندگان در مقدمه، شناخت مطالب مهم و درک پاسخ‌های تحلیلی را از نیازهای داوطلبان دانسته‌اند. فهرست این کتاب، پس از مقدمه، شش بخش آزمون نیمه‌متمرکز ورود به دوره‌های دکتری را در بر می‌گیرد. عنوان مشترک این بخش‌ها، آزمون نیمه‌متمرکز ورود به دوره‌های دکتری است و مجموعه‌ها به‌ترتیب آزمون‌ها تنظیم شده‌اند، نه براساس فصل‌بندی موضوعی درس‌ها. هر سؤال چهارگزینه‌ای، نقطه‌ی شروع توضیحی درباره‌ی یک مفهوم، نظریه، ابزار سنجش یا مسئله‌ی پژوهشی است. پاسخ‌ها گاهی تعریف اصطلاح را باز می‌کنند و گاهی تفاوت دیدگاه‌ها یا ویژگی یک روش را شرح می‌دهند. برخی پاسخ‌ها نیز نام منبع و فصل مربوط را آورده‌اند؛ از جمله نظریه‌های رشد ویلیام کرین، نظریه‌های رشد لورا برک، نظریه‌های شخصیت شولتز و آسیب‌شناسی روانی مهدی گنجی. این ارجاع‌ها، پاسخ آزمونی را به مبحث درسی مرتبط پیوند می‌دهند و زمینه‌ی مراجعه‌ی دوباره به موضوع را فراهم می‌کنند.
کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) دامنه‌ای از موضوعات نظری، سنجشی و پژوهشی را کنار هم قرار داده است. مباحث رشد شامل تحول شناختی پیاژه، ابزارهای روان‌شناختی ویگوتسکی، رشد اخلاقی کلبرگ و پایگاه‌های هویت مارسیا هستند. مباحث شخصیت نیز دیدگاه‌های یونگ، راجرز، آدلر، هورنای، مازلو و دیگر نظریه‌پردازان را در قالب پرسش‌های مشخص مطرح کرده‌اند. سؤال‌های سنجش، آزمون‌های هوش، شخصیت و ادراک را موضوع بررسی قرار می‌دهند. بخش‌های مرتبط با پژوهش، از نمونه‌گیری و مصاحبه تا طرح‌های آمیخته، مطالعه‌ی موردی و کنترل متغیرهای مزاحم پیش می‌روند. سؤال‌های آمار نیز محاسبه‌ی آماره‌ها و تفسیر روابط میان متغیرها را در بر می‌گیرند. مباحث آسیب‌شناسی و عصب‌روان‌شناسی، موضوعاتی مانند اضطراب، اختلال‌های شخصیت، حافظه، توجه و کارکرد نواحی مغز را به مجموعه اضافه می‌کنند. این تنوع باعث می‌شود مطالعه میان چند درس جابه‌جا شود. خواننده در چنین قالبی، هم صورت آزمونی مفاهیم را می‌بیند و هم توضیح مرتبط با پاسخ را مرور می‌کند؛ هرچند محور تنظیم مطالب همچنان سؤال‌های آزمون است، نه آموزش پیوسته‌ی یک درس از ابتدا.

خلاصه کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری)

کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) بر این ایده استوار است که بررسی پاسخ تست‌ها باید به فهم موضوع پشت سؤال برسد. محتوای اصلی از پرسش‌های چهارگزینه‌ای تشکیل شده است و توضیح پس از هر پرسش، دلیل انتخاب پاسخ را شرح می‌دهد. بعضی سؤال‌ها شناخت یک نظریه‌پرداز و مفهوم محوری دیدگاه او را می‌سنجند. برخی دیگر به تشخیص روش پژوهش، مقایسه‌ی ابزارهای سنجش یا حل مسئله‌ی آماری نیاز دارند. نمونه‌هایی مانند نقش خاطرات نخستین در نظریه‌ی آدلر، تقریب‌های متوالی در تحلیل رفتار و انتخاب مصاحبه برای دستیابی به اطلاعات عمیق، نشان می‌دهند که موضوع‌ها چطور به سؤال تبدیل شده‌اند. دغدغه‌ی اصلی نویسندگان، برجسته‌کردن نکته‌های درسی در جریان پاسخ‌گویی است. حاصل این شیوه، مجموعه‌ای برای مرور دانسته‌ها و بررسی فاصله‌ی میان شناخت یک اصطلاح و تشخیص کاربرد آن در تست است.

چرا باید کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• پاسخ‌های تشریحی، فرصت بررسی دلیل انتخاب گزینه‌ی صحیح را فراهم می‌کنند.
• سؤالات چند درس، امکان مرور مباحث نظری، پژوهشی و آماری را کنار هم می‌دهند.
• ارجاع برخی پاسخ‌ها به منابع درسی، پیگیری موضوع را آسان‌تر می‌کند.
• صورت چهارگزینه‌ای پرسش‌ها، تفاوت شناخت مفهوم و تشخیص پاسخ آزمونی را روشن می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب کپسول روانشناسی (ویژه دانشجویان دکتری) به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• داوطلبان آزمون دکتری روان‌شناسی که به مرور سؤالات و پاسخ‌های تشریحی نیاز دارند.
• دانشجویان روان‌شناسی که می‌خواهند دانسته‌های درسی خود را با پرسش‌های آزمونی بسنجند.
• خوانندگان آشنا با مبانی روان‌شناسی که مرور تستی را ترجیح می‌دهند.