کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس

معرفی کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس

کتاب الکترونیکی «۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس (استفاده از هوش مصنوعی برای ارتقاء آموزش و یادگیری)» نوشتهٔ استن اسکرابوت و ترجمهٔ علی حسین‌نخعی، توسط نشر نگاه ماندگار منتشر شده است. این کتاب به بررسی کاربردهای عملی هوش مصنوعی، به‌ویژه ChatGPT، در محیط‌های آموزشی می‌پردازد و راهکارهایی برای بهبود تدریس و یادگیری ارائه می‌دهد. نسخه الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس

این کتاب در دوره‌ای نوشته شده که هوش مصنوعی به سرعت در حال ورود به عرصه‌های مختلف زندگی، به‌ویژه آموزش است. «۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس» به معلمان، دانشجویان و علاقه‌مندان فناوری آموزشی نشان می‌دهد که چگونه می‌توان از ابزارهایی مانند ChatGPT برای ارتقاء کیفیت آموزش بهره برد. نویسنده با رویکردی کاربردی، مثال‌ها و سناریوهای متنوعی را مطرح می‌کند که طیف وسیعی از فعالیت‌های آموزشی را پوشش می‌دهد؛ از آماده‌سازی کلاس و طراحی فعالیت‌های کلاسی گرفته تا ارزیابی و پشتیبانی آموزشی. کتاب به دغدغه‌های رایج درباره استفاده از هوش مصنوعی در آموزش نیز می‌پردازد و تلاش می‌کند تصویری واقع‌بینانه از فرصت‌ها و چالش‌های این فناوری ارائه دهد. این اثر در فضایی نوشته شده که بحث درباره نقش هوش مصنوعی در آموزش، میان موافقان و مخالفان داغ است و نویسنده با تکیه بر تجربهٔ خود در فناوری آموزشی، تلاش می‌کند راهنمایی عملی و بی‌طرفانه ارائه کند.

خلاصه کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس

این کتاب با معرفی ChatGPT و قابلیت‌های آن آغاز می‌شود و سپس به سراغ کاربردهای عملی این ابزار در آموزش می‌رود. نویسنده ابتدا به معلمان نشان می‌دهد که چگونه می‌توانند از ChatGPT برای آماده‌سازی کلاس، تدوین اهداف یادگیری، نوشتن طرح درس و طراحی فعالیت‌های کلاسی استفاده کنند. در ادامه، مثال‌هایی از فعالیت‌های یخ‌شکن، تقویت اجتماع کلاسی و تولید ایده‌های پروژه‌ای ارائه می‌شود. بخش‌های بعدی به پشتیبانی آموزشی اختصاص دارد؛ از جمله نمره‌دهی مقالات، ارزیابی درک مطلب، تولید جرقه‌های نوشتاری و طراحی برنامه‌های مطالعهٔ شخصی‌سازی‌شده. کتاب همچنین به طراحی ارزیابی‌ها، تولید پرسش‌های امتحانی و آزمون‌های تعاملی می‌پردازد. در فصل‌های پایانی، کاربردهای ChatGPT برای دانشجویان، برنامه‌نویسی کامپیوتر و سایر حوزه‌ها بررسی می‌شود. نویسنده در هر بخش، نکات کلیدی و مثال‌های عملی ارائه می‌دهد و به اهمیت اعتبارسنجی خروجی‌های هوش مصنوعی و نقش تفکر انتقادی اشاره می‌کند. پیام اصلی کتاب این است که ChatGPT می‌تواند به عنوان یک دستیار آموزشی قدرتمند، فرآیند تدریس و یادگیری را تسهیل کند، اما همچنان نیاز به نظارت و قضاوت انسانی وجود دارد.

چرا باید کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس را خواند؟

این کتاب مجموعه‌ای از راهکارهای عملی و مثال‌های متنوع برای استفاده از ChatGPT در آموزش ارائه می‌دهد. خواننده با مطالعهٔ آن می‌تواند با کاربردهای واقعی هوش مصنوعی در تدریس، طراحی فعالیت‌های کلاسی، ارزیابی و حتی برنامه‌ریزی شخصی آشنا شود. همچنین کتاب به چالش‌ها و ملاحظات اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در آموزش می‌پردازد و به معلمان و دانشجویان کمک می‌کند تا با دیدی انتقادی و آگاهانه از این ابزار بهره ببرند.

خواندن کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای معلمان، اساتید دانشگاه، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و فناوری آموزشی و هر کسی که به دنبال بهبود فرآیند یادگیری با کمک هوش مصنوعی است، مناسب خواهد بود. همچنین برای افرادی که دغدغهٔ طراحی فعالیت‌های نوآورانه یا ارزیابی دقیق‌تر دارند، می‌تواند الهام‌بخش باشد.

فهرست کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس

- فصل اول: مقدمه و معرفی ChatGPT و هوش مصنوعی؛ توضیح دربارهٔ چیستی ChatGPT، تاریخچه و نحوهٔ استفاده از آن در آموزش.- فصل دوم: آماده‌سازی کلاس با ChatGPT؛ شامل تدوین اهداف یادگیری، نوشتن طرح درس، طراحی فعالیت‌های کلاسی و مثال‌هایی برای شروع کلاس.- فصل سوم: پشتیبانی آموزشی؛ راهکارهایی برای نمره‌دهی مقالات، ارزیابی درک مطلب، تولید جرقه‌های نوشتاری و طراحی برنامه‌های مطالعهٔ شخصی‌سازی‌شده.- فصل چهارم: طراحی ارزیابی‌ها؛ تولید تمرین‌های جاخالی، پرسش‌های امتحانی و آزمون‌های تعاملی.- فصل پنجم: ساخت ابزارهای کمک‌درسی؛ مانند راهنمای مطالعه، فلش‌کارت و فهرست واژگان.- فصل ششم: توسعه فعالیت‌های کلاسی؛ بررسی اصالت مقاله، تحلیل انتقادی متون و یادگیری مبتنی بر شبیه‌سازی.- فصل هفتم: کاربردهای ChatGPT برای دانشجویان؛ کمک به نگارش، ترجمه، معلم دیجیتال و یادگیری شخصی‌سازی‌شده.- فصل هشتم: استفاده در برنامه‌نویسی کامپیوتر؛ نوشتن و اشکال‌زدایی کد، توضیح عملکرد کد و تولید اسکریپت.- فصل نهم: سایر کاربردها؛ تولید پست وبلاگی، نقد کتاب، نمایشنامه، فیلمنامه و تحلیل داده‌ها.- فصل دهم: مقابله با چالش‌های ChatGPT در آموزش.- فصل یازدهم: نتیجه‌گیری و جمع‌بندی.

بخشی از کتاب ۸۰ روش برای استفاده از ChatGPT در کلاس درس

«در مدت زمان کوتاهی که با ChatGPT کار کرده‌ام، نکات مهمی آموخته‌ام که در ادامه به اشتراک می‌گذارم:در هنگام درخواست، دقیق و مشخص باشید. هرچقدر دستور شما برای ChatGPT دقیق‌تر باشد، پاسخ آن نیز مفیدتر و هدفمندتر خواهد بود.فرض کنید می‌خواهید فهرستی از اهداف یادگیری برای درسی با موضوع «مدیریت تغییر» تهیه کنید. می‌توانید با این درخواست شروع کنید:"اهداف یادگیری برای یک دوره مدیریت تغییر بنویس."پاسخ ChatGPT به شرح زیر خواهد بود:۱. درک اصول و فرآیندهای مدیریت تغییر و کاربرد آن‌ها در زمینه‌های مختلف سازمانی.۲. توسعه توانایی ارزیابی تأثیر تغییر بر افراد، تیم‌ها و سازمان‌ها و تدوین راهبردهایی برای کاهش مقاومت و افزایش پذیرش.۳. یادگیری مهارت‌های لازم برای برنامه‌ریزی، اجرا و ارزیابی ابتکارات تغییر، از جمله ارتباطات، مدیریت ذی‌نفعان و مدیریت پروژه.حال اگر بخواهید اهداف یادگیری را در قالب جمله‌هایی با ساختار «دانشجویان باید...» بنویسید، می‌توانید عبارت موردنظر را در دستور اضافه کنید.اهداف یادگیری برای یک دوره مدیریت تغییر را در قالب دانشجویان باید... بنویس.پاسخ ChatGPT به این صورت خواهد بود:۱. دانشجویان باید اصول و فرآیندهای مدیریت تغییر و کاربرد آن‌ها را در زمینه‌های مختلف سازمانی درک کنند.۲. دانشجویان باید توانایی ارزیابی تأثیر تغییر بر افراد، تیم‌ها و سازمان‌ها را توسعه دهند و راهبردهایی برای کاهش مقاومت و افزایش پذیرش تدوین کنند.۳. دانشجویان باید مهارت‌های برنامه‌ریزی، اجرا و ارزیابی ابتکارات تغییر را بیاموزند، از جمله مهارت در ارتباطات، مدیریت ذی‌نفعان و مدیریت پروژه.»