کتاب اسلامی سازی دانش با رویکرد تمدنی

کتاب اسلامی سازی دانش با رویکرد تمدنی نوشتهٔ سیدهادی ساجدی است. انتشارات دانشگاه باقرالعلوم این کتاب را منتشر کرده است.

درباره کتاب اسلامی سازی دانش با رویکرد تمدنی

کتاب اسلامی سازی دانش با رویکرد تمدنی به اثرگذاری تولید دانش اسلامی در مسیر تحقق تمدّن نوین اسلامی می‌پردازد. اسلامی‌سازی دانش از دغدغه‌های دهه‌های اخیر در نظام آموزشی و علمی کشور است، اما آنچه مهم است هم‌راستایی و هم‌افزایی اجزای گوناگون نظام علمی در راستای تمدن اسلامی است. از‌ این‌ رو، نویسنده با بررسی اندیشه‌های «مؤسسه بین‌المللی مطالعات اسلامی» که دغدغه‌ٔ اسلامی‌سازی دانش با رویکرد تمدنی داشته‌اند و مقایسه و نقد دیدگاه‌ها از منظر جریان نوصدرایی به ارائهٔ الزامات و راهکارهای تحقق دانشی می‌پردازد که زمینهٔ تمدن نوین اسلامی باشد.

خواندن کتاب اسلامی سازی دانش با رویکرد تمدنی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به دوستداران کلام و عقاید پیشنهاد می‌کنیم.

بخشی از کتاب اسلامی سازی دانش با رویکرد تمدنی

«اگر قرار باشد تمدن نوین اسلامی بـه سـوی تحقق و فعلیت پیش رود، باید نظام دانشی و ساختار آموزشی هماهنـگ با خود را داشته باشد. آنچه هم‌اکنون در جامعه ایـران و جهـان اسـلام بـه عنوان دانش فعـال در نظـام آموزشـی و سـاختارهای مـدیریتی و اجرایـی شناخته می‌شود، علم مدرن و گاه پسامدرن است که بـا ابتنـای بـر مبـانی هستی‌شناسانه و معرفت‌شناسـانه ایـن جهـانی قـوام یافتـه اسـت و بـاردار ارزش‌ها و مفاهیم انسانی متفاوت با اصول اسلامی و ایرانی اسـت. ایـن دانش در تمدن غرب نضج یافته و توانسته بـا موفقیـت نسـبی پاسـخگوی نیازهـای آن جامعـه باشـد؛ امـا بـا مهـاجرت بـه جوامـع اسـلامی دچـار کج‌کارکردی شده و به‌جای پاسخگویی در موارد متعدد، خود منشـا بـروز مساله و چالش شده است.

نامتجانس بودن دانش سکولار با جوامع اسـلامی بـویژه تمـدن نـوین اسلامی موضوعی است که متفکران مسلمان بیش از پنجاه سال است کـه به آن ملتفت شده و به دنبال شناسایی ابعاد و زوایای آن بوده‌اند تـا بتواننـد برون‌رفتی از این ناهمگونی درونی و تعارضات داخلی ارائه دهند.»