کتاب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

«سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» به ابعاد زوایای مختلف، بایسته‌ها و نکات اجرایی پیرامون آن می‌پردازد. در بخشی از کتاب می‌خوانیم: ...قطعا اجرای اینگونه اسناد (سند تحول بنیادین آموزش و پرورش) خیلی سخت‌تر از تدوین آن‌هاست چون شما در تدوین، نهایت مشکلاتی که پیش رو دارید تضارب افکار و احتمالا نظرات مخالفی است که در مقابل نوشته‌هایی که مولفین سند می‌نویسند اظهار می‌شود. اما وقتی می‌خواهید این را اجرا کنید در صف اجرا فقط یک نفر وجود ندارد. درست است که در خط مقدم آن معلم است اما اگر یک نگاه و یک باور مشترک بین نهاد خانواده و نهاد آموزش و پرورش وجود نداشته باشد و خانواده‌ها این چیزهایی که در کتب درسی آمده است را متعلق به خودشان ندانند و خودشان را در برنامه‌های درسی نبینند با آن همکاری نمی‌کنند. در این شرایط ممکن است معلم یک چیزی بگوید و کودک برعکس آن را از والدینش بشنود. بنابراین این هم‌اندیشی‌ها، هم‌افزایی‌ها و هم‌فکری‌ها می‌تواند در اجرای سند تحول خیلی کمک کنند.