کتاب التمارین النحویه؛ المرحله المتوسطه والعالیه للطلاب فی الحوزات العلمیه والجامعات

التمارین النحویه؛ المرحله المتوسطه والعالیه للطلاب فی الحوزات العلمیه والجامعات کتابی نوشته علیرضا نوری برای دانشجویان و طلاب است که در انتشارات دانشگاه امام صادق به چاپ رسیده است.

رسالت و مأموریت دانشگاه امام صادق (ع) «تولید علوم انسانی اسلامی» و «تربیت نیروی درجه یک برای نظام» (که در راهبردهای ابلاغی مقام معظم رهبری مدظله تعیین شده) است. اثرپذیری علوم انسانی از مبانی معرفتی و نقش معارف اسلامی در تحول علوم انسانی، دانشگاه را بر آن داشت که به طراحی نو و بازمهندسی نظام آموزشی و پژوهشی جهت پاسخگویی به نیازهای نوظهور انقلاب، نظام اسلامی، و تربیت اسلامی به عنوان یک اصل محوری برای تحقق مأموریت خویش بپردازد و بر این باور است که علم توأم با تزکیه نفس می‌تواند هویت جامعه را متأثر در مسیر تعالی و رشد قرار دهد.

از این حیث «تربیت» را می‌توان مقوله‌ای محوری یاد نمود که وظایف و کارویژه‌های دانشگاه، در چهارچوب آن معنا می‌یابد؛ زیرا که «علم» بدون «تزکیه» بیش از آنکه ابزاری در مسیر تعالی و اصلاح امور جامعه باشد، عاملی مشکل‌ساز خواهد بود که سازمان و هویت جامعه را متأثر و دگرگون می‌سازد.

از سوی دیگر «سیاست‌ها» تابع اصول و مبادی علمی هستند و نمی‌توان منکر این تجربه تاریخی شد که استواری و کارآمدی سیاست‌ها در گرو انجام پژوهش‌های علمی و بهره‌مندی از نتایج آن‌هاست. از این منظر پیشگامان عرصه علم و پژوهش، راهبران اصلی جریان‌های فکری و اجرایی به‌حساب می‌آیند و نمی‌توان آینده درخشانی را بدون توانایی‌های علمی ـ پژوهشی رقم زد و سخن از «مرجعیت علمی» در واقع پاسخ‌گویی به این نیاز بنیادین است.

دانشگاه امام صادق (ع) درواقع یک الگوی عملی برای تحقق ایده دانشگاه اسلامی در شرایط جهان معاصر است. الگویی که هم‌اکنون ثمرات نیکوی آن در فضای ملی و بین‌المللی قابل مشاهده است. طبعاً آنچه حاصل آمده محصول نیت خالصانه و جهاد علمی مستمر مجموعه بنیان‌گذاران و دانش‌آموختگان این نهاد است که امید می‌رود با اتکاء به تأییدات الهی و تلاش همه‌جانبه اساتید، دانشجویان و مدیران دانشگاه، بتواند به مرجعی تمام عیار در گستره جهانی تبدیل گردد.

معاونت پژوهشی دانشگاه امام صادق (ع) باتوجه به شرایط، امکانات و نیازمندی جامعه در مقطع کنونی با طرحی جامع نسبت به معرفی دستاوردهای پژوهشی دانشگاه، ارزیابی سازمانی ـ کارکردی آن‌ها و بالاخره تحلیل شرایط آتی اقدام نموده که نتایج این پژوهش‌ها در قالب کتاب، گزارش، نشریات علمی و.... تقدیم علاقه‌مندان می‌گردد. هدف از این اقدام ـ ضمن قدردانی از تلاش خالصانه تمام کسانی که با آرمان و اندیشه‌ای بزرگ و ادعایی اندک در این راه گام نهادند ـ درک کاستی‌ها و اصلاح آنها است تا از این طریق زمینه پرورش نسل جوان و علاقه‌مند به طی این طریق نیز فراهم گردد؛ هدفی بزرگ که در نهایت مرجعیت مکتب علمی امام صادق (ع) را در گستره بین‌المللی به همراه خواهد داشت.

 درباره کتاب التمارین النحویه؛ المرحله المتوسطه والعالیه للطلاب فی الحوزات العلمیه والجامعات

یکی از نقص‌هایی که سال‌ها، بلکه دهه‌ها در آموزش قواعد عربی وجود داشت، عدم انتشار کتاب کار خوب در این زمینه بود. دانشجویان و طلاب مباحث نظری را از کتاب‌هایی مانند شرح ابن عقیل، شرح سیوطی، مغنی و این جدیدترها بداءة النحو می‌خواندند، اما هیچ کتاب کار خوبی، وجود نداشت که معلومات نظری خود را به چالش بکشند و تمرین کنند.

خواندن کتاب التمارین النحویه؛ المرحله المتوسطه والعالیه للطلاب فی الحوزات العلمیه والجامعات را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب را به دانشجویان و طلاب برای دوره‌های نحو متوسطه و عالی پیشنهاد می‌کنیم. 

مولف محترم در اصطیاد نمونه‌های ناب برای تمرین نحو عربی از آیات و روایات بسیار موفق بوده است. چاپ این کتاب با تلاش دو نهاد علمی دانشگاه امام صادق (ع) و مجتمع حوزه‌ای صدر (مشکوة) محقق شده است.

بعض میزات هذا الکتاب:

1- توفیر الامثله القرآنیه و الحدیثیه مرتبه وفق العناوین النحویه (ما یقارب من ۲۰۰۰ آیه و روایه)

2- استخدام الاسالیب المختلفه فی صیاغه التمارین لیسهل التعلم علی الطلاب.

3- تکریر القواعد النحویه التی سبقت فی الفصول السابقه من الکتاب فی الفصول التالیه لیتمرن الطالب و تترسخ فی ذاکرته و لاینساها.

4- اعداد اسلوب للتمرین فی ساخته الترجمه التی لابد للطلاب فیها من تعلم طریقه استخدام المعاجم و القواعد النحویه للحصول علی ترجمه دقیقه بینه.