خداحافظی زودهنگام با کمبریج<!-- --> | طاقچه
infinite

ویژه مشترکین بی‌نهایت

خداحافظی زودهنگام با کمبریج

آمارتیا سن در ۲۳ سالگی دکتری ‌اش را یک‌ساله به پایان می‌رساند و برای مسئولیتی خطیر به هند بازمی‌گردد

فصلنامه ترجمان علوم انسانی

۱۷ دقیقه مطالعه

bookmark
خداحافظی زودهنگام با کمبریج

تا ماه ژوئن ۱۹۵۶ که سال اولِ دورۀ دکتری‏ ام به پایان رسید، چیزهایی نوشته و گرد آورده بودم که، به نظر، کم از رسالۀ دانشگاهی نداشت. آن زمان، اقتصاددانان دانشگاه‏های مختلف شیوه‌های گوناگونی را بررسی می‌کردند که به کمک آن‌ها می‌توان روش تولید را انتخاب کرد. برخی از آن‌ها اختصاصاً به حداکثرسازی ارزش کلِ تولید توجه داشتند و بعضی دیگر می‏خواستند مازاد عرضه را افزون کنند، در این میان، کسانی هم بر بیشینه‏ سازی سود تمرکز کرده بودند.

اسکرول — تا ماه ژوئن ۱۹۵۶ که سال اولِ دورۀ دکتری‏ ام به پایان رسید، چیزهایی نوشته و گرد آورده بودم که، به نظر، کم از رسالۀ دانشگاهی نداشت. آن زمان، اقتصاددانان دانشگاه‏های مختلف شیوه‌های گوناگونی را بررسی می‌کردند که به کمک آن‌ها می‌توان روش تولید را انتخاب کرد. برخی از آن‌ها اختصاصاً به حداکثرسازی ارزش کلِ تولید توجه داشتند و بعضی دیگر می‏خواستند مازاد عرضه را افزون کنند، در این میان، کسانی هم بر بیشینه ‏سازی سود تمرکز کرده بودند.

هرچه مازاد عرضه بیشتر باشد -در صورت سرمایه‌گذاری مجدد- ممکن است نرخ رشد هم بیشتر شود و به همین دلیل، در آینده تولید افزایش یابد. توجه به این نکته در کنار تحلیل روش‏های تولید که در بالا برشمردم -و تحلیل رویکردهای موجود دیگر- کمک می‌کرد تا بتوان معیارهای مختلف را، از طریق ارزیابی سِری‏های زمانیِ جایگزینِ تولید و مصرف، مقایسه کرد.

اطمینان داشتم که می‏توان از طریق ارزیابی تطبیقی سری‏های زمانی جایگزین، که از قضا کار جالبی هم بود، منابع بی‏نظم و ترتیب این حوزه را طبقه ‏بندی کرد و، به‌دقت، سر و سامان بخشید. روش خودم را «رویکرد سری زمانی» نام گذاشتم. خرسند بودم که می‏توانم خطوط کلی روش‏ شناسی عمومی و قابل‏ بحث خود را، درمورد طرح‏های …

این نوشته‌ را پسندیدی؟

like
like

اطلاعات چاپ

این نوشته در شماره ۲۱ فصلنامه ترجمان علوم انسانی (زمستان ۱۴۰۰) منتشر شده است.