کتاب کفایت اجتماعی؛ کودکان با ناتوانی های یادگیری

«کودکان با ناتوانی های یادگیری» از مجموعه کفایت اجتماعی انتشارات آوای نور و نوشته دکتر مارگارت سیمرود کلیک‌من است. او مدرک دکتری تخصصی (Ph.D) خود را از دانشگاه جرجیا در سال ۱۹۹۰ گرفت و دوره انترنی و فلوشیپ فوق دکتری خود را در بیمارستان ایالتی ماساچوست دانشکده پزشکی دانشگاه هاروارد و فلوشیپ فوق دکتری علوم اعصاب را با مطالعه بر روی ساختار مغزی و عصب شناختی کودکان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی در بیمارستان عمومی مساچوست (MGM)۲ از ان‌ای اچ (NIH) دریافت نمود. کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری کلامی و غیرکلامی، اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی نویسنده سعی کرده است، با آوردن نمونه‌های موردی، کوشش‌ها و موفقیت‌های دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری گوناگون را به تفصیل توضیح دهد. توضیحاتی که در قالب مثال موردی ارائه می‌دهد ماحصل بیش ۳۰ سال تجربه کاری او با کودکان با نارسایی و بدون نارسایی تحولی است. سیمرود معتقد است که این تجربیات می‌تواند برای‌ خواننده در حل مشکلات کودکشان بویژه در ایجاد روابط و حفظ رابطه دوستی کمک کند. او با بررسی آزمودنی‌های زیادی با اختلال‌های گوناگون، اطلاعات علمی و یافته تجربی ارزشمندی را درباره توانایی اجتماعی کودکان با اختلال‌های یادگیری، در این کتاب فراهم آورده‌ است. مباحث این کتاب مبتنی بر نظریه‌هایی است که صریحا نشان می‌دهد که محیط (تربیت) در کنار آورده‌های زیستی( وراثت) نقش مهمی را در رشد و اکتساب مهارتهای اجتماعی دارد.