کتاب جداسازی؛ آموزش قرآن همراه با آموزش انواع تمایز خوب و بد (جلد دوم)
۴٫۰
(۴)
خواندن نظراتمعرفی کتاب جداسازی؛ آموزش قرآن همراه با آموزش انواع تمایز خوب و بد (جلد دوم)
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه تهران، طرح «فهم قرآن در دبستان» را در ادامه «منظومه رشد و سند تعلیم و تزکیه» تدوین کرده است تا بتوان بر اساس دورههای رشدی که از قرآن و روایات استخراج شده، قرآن را به شیوهای کاربردی به فرزندان دبستانی از پایه اول تا ششم آموزش داد. آنچه برای این طرح اهمیت دارد، اجرایی کردن و پیادهسازی بنیادهایی نظری بر مبنای قرآن و روایات است تا شیوهای جدید در تحقیقات قرآنی پیشنهاد کند. در این طرح برای هر پایه کتابی تدوین شده است تا معلمین بتوانند بهآسانی آن را اجرا کنند. کتاب حاضر برای تدریس در پایه دوم دبستان طراحی شده است.
میل به خوبیها
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
کشف رابطههامدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
گسترش خوبیهامدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
کشف اولویتهامدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
شادی و نشاط؛ آموزش قرآن همراه با فعالکردن انواع ابزار نشاط (جلد اول)مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
آموزش مفاهیم دینی به خردسالان؛ کتاب راهنمای نمایش خلاق (برای مربیان مهدهای کودک)انتشارات لک لک
مهارتهایی برای هفدهسالهبودن؛ مناسب برای پایه یازدهممدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
آموزش مفاهیم دینی به خردسالان؛ کتاب مرجع (برای مربیان مهدهای کودک)مقصود نعیمیذاکر
فهم قرآن در دبستان و دبیرستاناحمدرضا اخوت
آموزش مفاهیم دینی به خردسالان؛ برای مربیان مهدهای کودک (کتاب راهنمای آموزش شعر)برنامهریزی محتوای انتشارات لک لک
اصول و مهارت های حسن گزینی؛ خلق زیباترین رخدادهای «نو» جوانیاحمدرضا اخوت
مهارتهایی برای سیزده سالهبودن؛ مناسب برای پایهی هفتممدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
سند بایستههای تربیت کودک طیباحمدرضا اخوت
با کودکان خود طیب سخن بگوییماحمدرضا اخوت
مهارتهای خیرگزینیاحمدرضا اخوت
آموزش مفاهیم دینی به خردسالان؛ کتاب راهنمای آموزش (برای مربیان مهدهای کودک)مقصود نعیمیذاکر
نظامسازی توحیدی شهر و جامعه؛ سند تعلیم و تزکیهاحمدرضا اخوت
گزیدهای از روشهای تدبر در قرآناحمدرضا اخوت
آموزش مفاهیم دینی به خردسالان؛ کتاب راهنمای بازی (برای مربیان مهدهای کودک)معاونت امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور
پرورش تفکر قرآنیاحمدرضا اخوت
مهارتهایی برای سیزده سالهبودن؛ مناسب برای پایهی هفتم
مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
خودشناسیمدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
شیطانمدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
مهارتهایی برای پانزده سالهبودنمدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
گوهرستان المیزان: اعتماد به خدای یگانهعلامه سیدمحمدحسین طباطبایی
مهارتهایی برای چهارده سالهبودن؛ مناسب برای پایهی هشتممدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
گوهرستان المیزان: واسطههای هدایتعلامه سیدمحمدحسین طباطبایی
نظام هماهنگ سوره های قرآنعلامه سیدمحمدحسین طباطبایی
توحید ذات و تجلی اسماءمدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهمالسلام دانشگاه تهران
ملائکهعلامه سیدمحمدحسین طباطبایی
الگوی دسته بندی بایسته های عرصه های اجتماعی
احمدرضا اخوت
الگوی تحلیل رخدادهای اجتماعیاحمدرضا اخوت
الگوی تبیین بایسته های اجتماعی در بستر اجرااحمدرضا اخوت
علم برآمده از مهم شمردن دیده شدناحمدرضا اخوت
علم برآمده از حاضر دیدن شیء نزد خوداحمدرضا اخوت
علم به برآمده از شهادت به غیباحمدرضا اخوت
علم برآمده از روبرو شدن با اثر شیءاحمدرضا اخوت
علم برآمده از یافتن بیاناحمدرضا اخوت
فاطمیات؛ ذخیره های امت ساز و تکیه گاه های امامتاحمدرضا اخوت
جمعه، مدرسه جریان سازی رحمت و قرب و رضایتاحمدرضا اخوت
نظری برای کتاب ثبت نشده است
بریدهای برای کتاب ثبت نشده است
حجم
۱٫۴ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۷
تعداد صفحهها
۲۱۶ صفحه
حجم
۱٫۴ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۷
تعداد صفحهها
۲۱۶ صفحه
قیمت:
۲۰,۰۰۰
تومان