کتاب روان‌شناسی کودکان استثنایی (رشته روانشناسی)

«روان‌شناسی کودکان استثنایی» به قلم دکتر سیدرضا میرمهدی از کتاب‌های انتشارات دانشگاه پیام نور برای تدریس در رشته‌روان شناسی است. این کتاب با هدف آشنایی دانشجویان رشته روان‌شناسی و ��لوم تربیتی با حوزه وسیع کودکان استثنایی تهیه شده است. در تألیف این مجموعه سعی شده با بهره‌گیری از منابع به‌روز و معتبر، دانشجو از آخرین یافته‌ها و تغییرات صورت گرفته در این زمینه نیز آگاه گردد. برای دستیابی به این هدف کتاب در ۹ فصل تنظیم شده است. در فصل اول به بررسی تاریخچه، تعریف و طبقه‌بندی کودکان استثنایی، شیوع، نقش وراثت و محیط در بروز موارد استثنایی،‌ شناسایی اولیه و مداخله زود هنگام نقش خانواده و حقوق کودکان استثنایی از منظر اسلام پرداخته شده است. فصل دوم کتاب به مطالعه کودکان تیزهوش و با استعداد اختصاص دارد. مطالعه در خصوص کودکان کم‌توان ذهنی، سیر تاریخی توجه به آنها، شیوع، علت‌شناسی، طبقه‌بندی، تغییرات مربوط به این حوزه در DSM-۵، اقدامات پیشگیرانه و برنامه‌های آموزشی در فصل سوم ارائه شده است. در فصل چهارم کودکان با اختلال یادگیری ویژه، تعاریف و دیدگاه‌ها، شیوع، طبقه‌بندی، سبب‌شناسی، تغییرات در DSM-۵، روش‌های مداخله و آموزش بررسی شده است. فصل پنجم کتاب به کودکان با اختلالات هیجانی و رفتاری اختصاص داده شده است. در این فصل به‌طور مشروح به بررسی تعاریف، دیدگاه‌ها، طبقه‌بندی‌ها، عوامل علت‌شناسی و برنامه‌ها و مداخلات درمانی پرداخته شده است. در فصل ششم تعریف، طبقه‌بندی، سبب‌شناسی، ویژگی‌ها، روش‌های شناسایی و مداخله زود هنگام جهت کودکان با نقایص شنوایی بررسی شده است. کودکان با اختلالات ارتباطی، گفتاری و زبان، تعاریف، طبقه‌بندی، شیوع، مراحل ارزیابی و تشخیص و مداخله‌های آموزشی در فصل هفتم بحث گردیده است. در فصل هشتم کودکان با نقایص بینایی بررسی شده‌اند. و آخرین فصل کتاب به کودکان با ناتوانی‌های جسمی – حرکتی و کودکان با ناتوانی‌های چندگانه بحث اختصاص دارد.