کتاب شکارچی یک دست

کتاب شکارچی یک دست نوشته محسن صیفی کار، جلد سوم مجموعه‌ی حاج بابا است که براساس زندگی معلم شهید علیرضا حاجی بابایی شکل گرفته است. داستان‌ها از زبان علیرضا روایت می‌شوند و بیشتر به تجربه‌های معلمی او در روستا، دوستی‌ها و ارتباطش با دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان اختصاص دارند. یک مدرسه‌ی فرسوده، مردمی مهمان‌نواز و همکاری شوخ‌طبع، موقعیت‌هایی می‌سازند که مسئولیت معلم را از تدریس فراتر می‌برند. مرضیه قائدی تصویرگری این کتاب را انجام داده و انتشارات موسسه فرهنگی منادی تربیت این کتاب را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب شکارچی یک دست

کتاب شکارچی یک دست اثر محسن صیفی کار، زندگی علیرضا حاجی بابایی را از دریچه‌ی خاطرات معلمی و مناسبات روزمره معرفی می‌کند. نویسنده در مقدمه توضیح داده است که دیگران ماجراهای زندگی این معلم را نقل کرده‌اند، اما داستان‌ها در این کتاب از زبان خود او بازگو می‌شوند. همین انتخاب، فاصله‌ی روایت با شخصیت اصلی را کم می‌کند و فرصت شناخت او را از خلال تصمیم‌ها، شوخی‌ها، دل‌تنگی‌ها و دغدغه‌هایش فراهم می‌آورد. فضای اصلی روایت‌ها، روستای حبشی و مدرسه‌ای است که امکانات اندکی دارد. تفاوت ساختمان آراسته‌ی اداره‌ی آموزش‌وپرورش با پله‌های شکسته و کلاس‌های آسیب‌دیده‌ی دبستان، از همان ابتدا مسئله‌ی نابرابری امکانات را پیش می‌کشد. مردم روستا نیز فقط پس‌زمینه‌ی اتفاق‌ها نیستند؛ مهمان‌نوازی، تنگدستی، نگرانی‌های خانوادگی و همراهی آنان در کارهای جمعی، بخش مهمی از فضای این کتاب را شکل می‌دهد. نادر، دوست و همکار علیرضا، حضور پررنگی دارد و تفاوت روحیه‌ی این دو نفر، هم مایه‌ی شوخی است و هم زمینه‌ی اختلاف.
کتاب شکارچی یک دست پس از مقدمه، یازده روایت با عنوان‌هایی مانند پله‌های دندانی شیری، درخت بید، آموزش تصویری، معلم منورتپه و نهال گردو دارد. هر روایت بر موقعیتی مشخص متمرکز است و از موضوعاتی مانند بهداشت مدرسه، ورزش، تأمین آب و ادامه‌ی تحصیل دانش‌آموزان سخن می‌گوید. عنوان اصلی نیز به یکی از اهالی روستا برمی‌گردد که تنها یخچال نفتی آبادی را در اختیار دارد؛ بنابراین انتظار یک داستان ماجراجویانه درباره‌ی شکار، تصویر دقیقی از محتوای مجموعه نمی‌دهد. شوخی، اصطلاح‌های محلی و توصیف غذاها و مسیرهای روستایی، در کنار دشواری‌های کار معلمی قرار گرفته‌اند. شخصیت علیرضا نیز تنها در جایگاه آموزگار معرفی نمی‌شود؛ علاقه‌ی او به ورزش و مطالعه، باورهای مذهبی و حساسیتش نسبت به مشکلات مردم در ماجراها دیده می‌شود. روایت‌ها گاهی شیوه‌های انضباطی سخت‌گیرانه و تنش‌های میان دوستان را نیز بازگو می‌کنند. این جزئیات، موضوع مسئولیت‌پذیری را در کنار پیچیدگی رفتار آدم‌ها قرار می‌دهند و زمینه‌ی گفت‌وگو درباره‌ی رابطه‌ی معلم، دانش‌آموز و جامعه‌ی محلی را فراهم می‌کنند.

خلاصه کتاب شکارچی یک دست

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند!
علیرضا و دوستش نادر برای تعیین محل خدمت به آموزش‌وپرورش می‌روند و سرانجام راهی روستای حبشی می‌شوند. مدرسه‌ی روستا به رسیدگی نیاز دارد و زندگی در آبادی نیز با کمبود امکانات همراه است. علیرضا مدیریت دبستان و تدریس در دو پایه را بر عهده می‌گیرد. او میان آماده‌کردن درس‌ها، ورزش و معاشرت با اهالی، به مشکلاتی برمی‌خورد که پاسخشان در کلاس درس پیدا نمی‌شود. آشنایی با تقی بهمنی، معلم روستای منورتپه، نمونه‌ی دیگری از خدمت به مردم را پیش چشم او می‌گذارد. مسئله‌ی آب، نگرانی یک خانواده برای ادامه‌ی تحصیل فرزندشان و درخواست کمک در شبی سرد، هریک مسئولیتی تازه پیش می‌آورند. دوستی علیرضا و نادر نیز در میان شوخی‌ها و اختلاف‌ها ادامه دارد. کتاب شکارچی یک دست از خلال همین اتفاق‌ها، پیوند کار معلمی با زندگی مردم را نشان می‌دهد.

چرا باید کتاب شکارچی یک دست را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب شکارچی یک دست را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• روایت‌ها تصویری جزئی از تدریس و زندگی در یک روستای کم‌امکانات ارائه می‌کنند.
• ماجراها نقش معلم را در موضوعاتی فراتر از درس، مانند بهداشت و تأمین آب، نشان می‌دهند.
• شوخی‌ها و اختلاف‌های دو همکار، فرصتی برای تأمل درباره‌ی دوستی و مسئولیت فراهم می‌کنند.
• مخاطب با بخشی از زندگی علیرضا حاجی بابایی پیش از حضورش در جبهه آشنا می‌شود.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب شکارچی یک دست به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• نوجوانان علاقه‌مند به داستان‌های برگرفته از زندگی اشخاص.
• خوانندگان علاقه‌مند به فضای روستا و روابط میان اهالی.
• معلمان و مربیان علاقه‌مند به گفت‌وگو درباره‌ی مسئولیت اجتماعی آموزگار.
• علاقه‌مندان به شناخت زندگی علیرضا حاجی بابایی.