کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت

کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت (Different Patients, Different Therapies) نوشته دبورا کابانیس و یائل هولوشیتز، مسئله‌ی انتخاب درمان متناسب با نیازهای هر بیمار را بررسی می‌کند. نویسندگان نشان می‌دهند که تخصص درمانگر در یک روش، به‌تنهایی دلیل کافی برای توصیه‌ی همان روش به همه‌ی بیماران نیست. محور بحث، چرخه‌ای مشارکتی برای شناخت بیمار، سنجیدن گزینه‌ها و بازنگری تصمیم‌های درمانی است. این کتاب را محمدرضا فیاضی بردبار، مهدیه سادات هاشمی نیک و همکاران برای انتشارات ابن سینا ترجمه کرده‌اند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت

کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت، انتخاب روش درمان را تصمیمی قابل‌بازنگری معرفی می‌کند. دبورا کابانیس و یائل هولوشیتز از درمانگر می‌خواهند پیش از توصیه‌ی یک روش، شناخت کافی از مشکلات، اهداف، توانایی‌ها و محدودیت‌های بیمار به دست آورد. پرسش اصلی صرفاً این نیست که بیمار برای روش آشنای درمانگر مناسب است یا نه؛ مسئله این است که کدام درمان‌ها می‌توانند به این شخص کمک کنند. نویسندگان برای بررسی این پرسش، چرخه‌ای چهارگامی شامل یادگیری، استدلال، تطبیق‌دهی و مباحثه تعریف کرده‌اند. بیمار در تمام این مراحل شریک تصمیم‌گیری است. درمانگر نیز باید بتواند فرضیه‌های خود را توضیح دهد و اختلاف احتمالی میان برداشت خودش و خواسته‌ی بیمار را موضوع گفت‌وگو قرار دهد.

متن از توضیح مفاهیم، نمونه‌های بالینی، تمرین و اظهارنظر درباره‌ی پاسخ‌ها استفاده می‌کند. این شیوه، تصمیم‌هایی را که ممکن است بر اساس عادت یا حدس گرفته شوند، به موضوعی برای آموزش و ارزیابی تبدیل می‌کند. توجه به اتحاد درمانی، محرمانگی و روشن‌کردن انتظارها از جلسات نخست نیز جای مشخصی در بحث دارد.

کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت سه بخش اصلی دارد: «روان‌درمانی‌های افتراقی»، «گزینه‌های روان‌درمانی» و «روان‌درمانی افتراقی در بالین». بخش نخست در پنج فصل، چرخه و چهار گام اصلی را شرح می‌دهد. بخش دوم گزینه‌هایی مانند درمان شناختی رفتاری، طرحواره‌درمانی، رفتاردرمانی دیالکتیکی، روان‌درمانی روان‌پویشی، درمان حمایتی و خانواده‌درمانی را مطرح می‌کند. بخش سوم به بررسی گزینه‌های درمانی در موقعیت‌هایی مانند مصرف مواد، وسواس و اجبار، تروما، روان‌پریشی، سوگ و افسردگی پس از زایمان اختصاص دارد. راهنمای مربیان و کاربرگ نیز در فهرست مطالب آمده‌اند.

تمایز مهم بحث، تفاوت روان‌درمانی افتراقی با آمیختن تکنیک‌های چند روش در یک درمان است. هدف، مقایسه‌ی چارچوب‌ها و آمادگی برای تغییر توصیه‌ی درمانی است؛ نه استفاده‌ی همزمان و بی‌تمایز از همه‌ی روش‌ها. دبورا کابانیس و یائل هولوشیتز شواهد مربوط به درمان‌ها را مهم می‌دانند اما تشخیص را تنها معیار انتخاب نمی‌شمارند. ایمنی، اولویت‌های بیمار و امکان واقعی مشارکت او در درمان نیز باید سنجیده شوند. هزینه، زمان، فاصله و دسترسی به درمانگر در این سنجش، جزئیات حاشیه‌ای نیستند.

خلاصه کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت

کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت، انتخاب درمان را از شناخت مسائل فعلی و داستان زندگی بیمار آغاز می‌کند. درمانگر علاوه‌بر دشواری‌ها، نقاط قوت و منابع درونی و بیرونی فرد را بررسی می‌کند. گام بعد، ساختن فرضیه‌هایی درباره‌ی سه سؤال است: مشکل چیست، چرا رخ می‌دهد و چه چیزی باید تغییر کند؟ درمانگر سپس گزینه‌های احتمالی را متناسب با این پاسخ‌ها می‌سنجد.

ایمنی، اهداف بیمار و امکانات موجود، اولویت گزینه‌ها را تعیین می‌کنند. گفت‌وگو درباره‌ی توصیه‌ها نیز بخشی از تصمیم‌گیری مشترک است. این چرخه فقط به آغاز درمان محدود نمی‌شود. تداوم علائم، افت عملکرد، دشواری پایدار در مشارکت یا درخواست بیمار برای روشی دیگر، دلایلی برای بازنگری هستند. پیام محوری این است که بازبینی تصمیم، الزاماً به تغییر درمان منجر نمی‌شود؛ گاهی شناخت دقیق‌تر مسئله یا اصلاح برنامه کافی است. درمانگر باید امکان ارجاع به متخصص دیگر را نیز باز نگه دارد.

چرا باید کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• چهار گام مشخص برای توضیح‌دادن و ارزیابی تصمیم‌های درمانی معرفی می‌کند.
• نقش ترجیحات بیمار و محدودیت‌های زندگی او را در انتخاب درمان روشن می‌سازد.
• نشانه‌های نیاز به بازنگری برنامه‌ی درمان را تفکیک می‌کند.
• تمرین‌های بالینی، فرصتی برای سنجیدن استدلال درمانگر فراهم می‌کنند.

خواندن کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب روان درمانی مناسب برای بیماران متفاوت به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• روان‌درمانگرانی که میان چند گزینه‌ی درمانی تصمیم می‌گیرند.
• کارآموزان سلامت روان که می‌خواهند استدلال بالینی را تمرین کنند.
• مربیانی که انتخاب درمان و ارجاع بیمار را آموزش می‌دهند.