کتاب فلسفیدن

کتاب فلسفیدن (راهنمای عملی برای دانشجویان) نوشته کلر ساندرس و دیگران، تفاوت میان دانستن نظریه‌های فلسفی و یادگرفتن فلسفه‌ورزی را محور قرار می‌دهد. نویسندگان از انتخاب متن و تشخیص استدلال آغاز می‌کنند و به یادداشت‌برداری، مشارکت در بحث و نگارش مقاله می‌رسند. آزاده زارع مترجم این کتاب است و انتشارات جمهوری این کتاب را منتشر کرده است. نکته‌ی اصلی این راهنما آن است که تحصیل فلسفه فقط به حفظ‌کردن اندیشه‌های فیلسوفان محدود نیست؛ دانشجو باید بتواند دلیل‌ها را بسنجد و موضع خود را توضیح دهد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب فلسفیدن

کتاب فلسفیدن (راهنمای عملی برای دانشجویان) حاصل کار کلر ساندرس و دیگر نویسندگان است و جولی کلوس ویراستاری این کتاب را بر عهده داشته است. نویسندگان مخاطب اصلی خود را دانشجویان سال اول کارشناسی و نوآموزانی می‌دانند که هنوز با انتظارات تحصیل فلسفه آشنا نیستند. مسئله‌ی محوری، فاصله‌ی میان خواندن درباره‌ی فلسفه و مشارکت در فعالیت فلسفی است. دانشجو ممکن است نام مکتب‌ها و نظریه‌ها را بشناسد اما در تشخیص پیش‌فرض‌های یک استدلال یا دفاع از برداشت خود مشکل داشته باشد. نویسندگان به‌جای معرفی یک شیوه‌ی انحصاری برای فلسفه‌ورزی، مجموعه‌ای از روش‌ها را پیش می‌گذارند. مثال‌های روزمره نیز نشان می‌دهند که پرسش‌های انتزاعی چگونه به داوری‌های عادی مربوط می‌شوند. برای نمونه، بررسی مسئولیت فردی که به جنون دزدی مبتلاست، بحث را از تعیین مجازات به معنای اجبار، اختیار و مسئولیت می‌کشاند. چنین مثال‌هایی قرار نیست پاسخ نهایی بدهند؛ نقش اصلی‌شان آشکارکردن پرسش‌هایی است که پشت توصیف اولیه‌ی یک موقعیت پنهان مانده‌اند.
کتاب فلسفیدن (راهنمای عملی برای دانشجویان) شش فصل دارد که ترتیبشان متناسب با فعالیت‌های دانشجوی تازه‌وارد تنظیم شده است. فصل مطالعه‌ی فلسفه، حوزه‌های اصلی پرسشگری و تفاوت یادگیری فلسفه با حفظ اطلاعات را معرفی می‌کند. فصل فلسفه‌خوانی و فلسفی‌خوانی، انتخاب منابع، اولویت‌بندی مطالعه و تحلیل متن را توضیح می‌دهد. دو فصل بعدی به یادداشت‌برداری و بحث و گفت‌وگو اختصاص دارند؛ فعالیت‌هایی که قرار است دریافت منفعلانه‌ی مطالب را به مشارکت فکری تبدیل کنند. فصل نگارش فلسفی، انواع پرسش‌های تکلیف، برنامه‌ریزی مقاله، ارجاع‌دهی، پرهیز از سرقت ادبی و استفاده از بازخورد را در بر می‌گیرد. فصل منابع نیز به یافتن کتاب‌ها، مقاله‌ها و منابع اینترنتی مربوط است و فرهنگ مختصری از اصطلاحات فلسفی دارد. خواندن و نوشتن سهم بیشتری از مطالب را گرفته‌اند زیرا بخش مهمی از یادگیری و ارزیابی دانشگاهی بر همین دو فعالیت استوار است.

خلاصه کتاب فلسفیدن

نویسندگان در کتاب فلسفیدن (راهنمای عملی برای دانشجویان) فلسفه را فعالیتی برای بررسی مفاهیم، کشف مفروضات و سنجش دلیل‌ها معرفی می‌کنند. مسیر پیشنهادی از شناخت پرسش‌های بنیادین درباره‌ی وجود، معرفت، اخلاق و استدلال آغاز می‌شود. سپس مسئله‌ی انتخاب خواندنی‌ها و مواجهه‌ی دقیق با متن مطرح می‌شود. فلسفی‌خواندن سه فعالیت مرتبط دارد: دریافت تصویری کلی از متن، تحلیل استدلال‌ها و تفسیر مفاهیم در ارتباط با دیدگاه‌های دیگر. نویسندگان مطالعه‌ی عمیق چند متن را از مرور سطحی مطالب فراوان ارزشمندتر می‌دانند. یادداشت‌برداری، مباحثه و نوشتن نیز فرصت‌هایی برای آزمودن فهم و پرورش استقلال فکری هستند. پیام اصلی این کتاب، جایگزین‌کردن پذیرش بی‌چون‌وچرای نظریه‌ها با بررسی نقادانه‌ی آن‌هاست؛ مهارتی که به تمرین، بازخوانی و پذیرش نبود پاسخ قطعی نیاز دارد.

چرا باید کتاب فلسفیدن را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب فلسفیدن (راهنمای عملی برای دانشجویان) را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• تفاوت متن اولیه، تفسیر و مقاله‌ی تخصصی را روشن می‌کند.
• روش‌هایی برای یافتن مسئله و تحلیل استدلال‌های متن معرفی می‌کند.
• انتظارات نگارش مقاله، ارجاع‌دهی و استفاده از بازخورد را توضیح می‌دهد.
• نقش گفت‌وگو و یادداشت‌برداری در یادگیری فعال را نشان می‌دهد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب فلسفیدن (راهنمای عملی برای دانشجویان) به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• دانشجویان تازه‌وارد فلسفه که با تکالیف دانشگاهی آشنا نیستند.
• خودآموزانی که در انتخاب و تحلیل متون فلسفی مشکل دارند.
• دانشجویان علوم انسانی که به تقویت استدلال‌ورزی و مقاله‌نویسی نیاز دارند.