کتاب مشارکت اجتماعی

کتاب مشارکت اجتماعی نوشته آنا رودریگز و ترجمه رافت نخعی، از مجموعه‌ی افلاتون به موضوع نقش کودکان، خانواده‌ها، مدرسه و اجتماع در حل مسائل مشترک می‌پردازد. این کتاب را انتشارات آمال کودک و نوجوان منتشر کرده است. این اثر فقط درباره‌ی تعریف مشارکت نیست؛ بلکه نشان می‌دهد مشارکت از گفت‌وگو در خانه شروع می‌شود و تا تصمیم‌گیری در مدرسه و محله ادامه پیدا می‌کند. تمرکز کتاب بر فعالیت‌هایی است که به شناخت بهتر خود، دیگران و مسئولیت‌های جمعی کمک می‌کنند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب مشارکت اجتماعی

کتاب مشارکت اجتماعی نوشته آنا رودریگز یکی از عنوان‌های مجموعه‌ی موضوعی افلاتون است که برای آموزش مهارت‌های اجتماعی در پیوند با زندگی روزمره‌ی کودکان و نوجوانان طراحی شده است. محور اصلی اثر بر این ایده قرار دارد که رشد کودک فقط در کلاس درس شکل نمی‌گیرد و خانواده، مدرسه، محله و دیگر نهادهای اجتماعی هم در آن سهم دارند. متن کتاب از همان ابتدا مشارکت را فقط یک همکاری ساده نمی‌بیند، بلکه آن را فرایندی می‌داند که در آن افراد متأثر از تصمیم‌ها باید امکان حضور، بیان نظر و اثرگذاری داشته باشند.
کتاب مشارکت اجتماعی از نظر محتوا به‌صورت کارگاهی و آموزشی تنظیم شده و بخش‌های آن برای استفاده‌ی مربیان، معلمان و همراهان آموزشی در نظر گرفته شده است. کتاب به دو بخش اصلی تقسیم می‌شود: فعالیت‌هایی که کودکان با خانواده انجام می‌دهند و فعالیت‌هایی که در سطح اجتماع و با حضور گروه‌های مختلف پیش می‌رود. در بخش نخست، موضوع‌هایی مثل شناخت ویژگی‌های فردی و خانوادگی، بیان احساسات، گفت‌وگو در خانه و انتقال آموخته‌ها به خانواده مطرح می‌شود. در بخش دوم، کتاب سراغ موضوع‌هایی مانند آشنایی با آموزش متوازن اجتماعی و مالی، چرایی مشارکت اجتماعی، سطوح مختلف مشارکت، نقش فعالان اجتماعی در آموزش‌وپرورش، اجتماع ایدئال، حلقه‌ی بحث و مشارکت برای حل مشکلات می‌رود.
کتاب مشارکت اجتماعی حال‌وهوایی تعاملی دارد و بر سخنرانی یک‌طرفه تکیه نمی‌کند. در طرح‌درس‌های آن، بحث، بازی، کار گروهی، نوشتن، مشاهده و تأمل کنار هم قرار گرفته‌اند تا شرکت‌کنندگان فقط شنونده نباشند. متن کتاب همچنین بر این نکته پافشاری می‌کند که کودکان باید در محیط‌های مختلف زندگی خود دیده و شنیده شوند و مشارکتشان به سطحی بالاتر از حضور ظاهری برسد. به‌همین دلیل، اثر فقط به آموزش مفهوم مشارکت بسنده نمی‌کند و می‌کوشد مسیرهایی برای تمرین آن در خانه، مدرسه و اجتماع نشان دهد.

خلاصه کتاب مشارکت اجتماعی

کتاب مشارکت اجتماعی مجموعه‌ای از درس‌ها و فعالیت‌هاست که مشارکت را از سطح تعریف‌های کلی به موقعیت‌های واقعی زندگی می‌آورد. کتاب از شناخت خود و خانواده شروع می‌کند و بعد به بیان احساسات، گفت‌وگو، حقوق و مسئولیت‌ها، همکاری در اجتماع و نقش نهادهای مختلف در رشد کودکان می‌رسد. در ادامه، سطوح مختلف مشارکت بررسی می‌شود و کتاب نشان می‌دهد که حضور در یک جمع با اثرگذاری در تصمیم‌گیری یکسان نیست. بخش مهمی از محتوا نیز به طراحی فعالیت‌های گروهی، بحث درباره‌ی مسائل اجتماعی و پیدا کردن راه‌هایی برای بهبود محیط زندگی اختصاص دارد. دغدغه‌ی اصلی اثر، پرورش کودکانی است که بتوانند در کنار دیگران فکر کنند، نظر بدهند و در تغییر محیط خود سهم داشته باشند.

چرا باید کتاب مشارکت اجتماعی را بخوانیم؟

• این کتاب مشارکت اجتماعی را از یک مفهوم کلی به موقعیت‌های ملموس در خانه، مدرسه و محله تبدیل می‌کند.
• کتاب نشان می‌دهد که آموزش کودکان فقط به کلاس محدود نیست و خانواده و دیگر نهادهای اجتماعی هم در آن نقش دارند.
• خواندن این کتاب به درک تفاوت میان حضور ظاهری در جمع و مشارکت واقعی در تصمیم‌گیری کمک می‌کند.
• فعالیت‌های کتاب برای گفت‌وگو، کار گروهی، بیان احساسات و شناخت مسئولیت‌های جمعی ایده می‌دهند.
• این کتاب برای کسانی مناسب است که می‌خواهند پیوند میان آموزش، رشد کودک و زندگی اجتماعی را دقیق‌تر بشناسند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

• این کتاب برای مربیان و معلمانی مناسب است که می‌خواهند فعالیت‌های مشارکتی را در کلاس یا محیط آموزشی جدی‌تر دنبال کنند.
• خواندن این کتاب به والدینی پیشنهاد می‌شود که به نقش خانواده در شکل‌گیری گفت‌وگو، مسئولیت‌پذیری و همکاری اجتماعی توجه دارند.
• این کتاب برای فعالان آموزشی و اجتماعی مناسب است که درباره‌ی ارتباط میان کودک، مدرسه و اجتماع کار می‌کنند.
• خواندن این کتاب به کسانی پیشنهاد می‌شود که می‌خواهند با مفهوم مشارکت اجتماعی و سطوح مختلف آن آشناتر شوند.
• این کتاب برای کسانی مناسب است که به آموزش مهارت‌های اجتماعی در بستر فعالیت‌های گروهی و جمعی علاقه دارند.