کتاب آموزش و پرورش در مواجه با واقعیت افزوده و سکندلایفها

فهرست مطالب و موضوعات «آموزش و پرورش در مواجه با واقعیت افزوده و سکندلایفها» بدین ترتیب است: فصل اول: در آمدی بر آموزش و پرورش فصل دوم: یادگیری مداوم و تنیدگی آن با گذاره های پیش روی آموزش و پروش مفهوم یادگیری مداوم اهمیت و ضرورت یادگیری مداوم راهکارهای توسعه یادگیری مداوم واقعیت مجازی واقعیت افزوده انواع واقعیت افزوده (AR) انواع روش های واقعیت مجازی (Augmented reality methods): واقعیت مجازی و آینده آموزش فصل سوم: آموزش و پرورش و سکندلایف سکندلایف SECOND LIFE فناوری SECOND LIFE پژوهش و تجارت پزشکان در سکندلایف مفهوم آواتار در سکندلایف نیم نگاهی به آواتاریسم در زندگی دوم آواتار و آواتاریسم زندگی دوم معلول دیجیتالی شدن آواتار، اسطورۀ نفسانی ماست آواتاریسم، درد لاعلاج بشرقرن مفهوم جهان موازی آواتار فصل چهارم: نقش هویت ساز آموزش و پرورش در عبور از گذاره سوم "سکند لایف" دین مهمترین مؤلفه ملیت و هویت ملی فصل پنجم: آموزش و پرورش وحرکت علمی کشور تغییرات جغرافیایی در تولید علم رشد علمی ایران سهم هر سال از تولید علم ایران از کل تولید علم ایران سهم تولید علم ایران از کل تولیدات علمی (خاورمیانه) شاخص های رتبه بندی چگونگی دستیابی به رتبه ی چهارم فصل ششم: بررسی و تحلیل تحول بنیادین آموزش و پرورش سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور منابع و مأخذ