
کتاب کلاس معکوس هوشمند
معرفی کتاب کلاس معکوس هوشمند
کتاب کلاس معکوس هوشمند (ترکیب فناوری هوش مصنوعی با یاددهی فعال در مدارس) نوشتهی فرشته فرهمند است و نشر صبار آن را منتشر کرده است. این کتاب به نقش هوش مصنوعی در آموزش، مدل کلاس معکوس و پیوند آن با یادگیری فعال در مدارس میپردازد و نشان میدهد چگونه میتوان از فناوری برای طراحی تجربههای یادگیری تعاملی و شخصیسازیشده استفاده کرد. نویسنده با تکیهبر مفاهیم تعلیم و تربیت، تحول آموزش در عصر هوش مصنوعی، ابزارهای هوشمند برای معلمان و آیندهی کلاسهای هوشمند را توضیح داده است. نسخهی الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب کلاس معکوس هوشمند
کتاب کلاس معکوس هوشمند با تمرکز بر ایدهی «ترکیب فناوری هوش مصنوعی با یاددهی فعال در مدارس» نوشته شده است و فرشته فرهمند در آن تلاش کرده است تحول آموزش را در بستر هوش مصنوعی توضیح دهد. در مقدمه، نویسنده از پرسشهای بنیادینی مانند نقش مدرسه در عصر دسترسی نامحدود به اطلاعات و جایگاه معلم در زمانی که فناوری میتواند محتوا تولید و تحلیل کند سخن گفته است و سپس نشان داده است که چرا الگوهای سنتی حافظهمحور دیگر پاسخگو نیستند. در کتاب کلاس معکوس هوشمند چهار فصل اصلی دیده میشود. فصل اول به تحول آموزش در عصر هوش مصنوعی، گذار از کلاس سنتی به یادگیری دیجیتال، نقش فناوریهای نوظهور، ضرورت تغییر نظام آموزشی و مبانی یادگیری فعال و مشارکتی اختصاص دارد. در همین فصل، مفهوم کلاس معکوس، مدل سهمرحلهای آن (پیش از کلاس، حین کلاس، پس از کلاس) و نقش تازهی معلم و دانشآموز در این ساختار تشریح شده است. کتاب کلاس معکوس هوشمند در فصل دوم به تعریف هوش مصنوعی در آموزش و تعلیم و تربیت، شخصیسازی یادگیری، ارزیابی هوشمند، تحلیل دادههای آموزشی و ترکیب هوش مصنوعی با یاددهی فعال میپردازد. فصل سوم ابزارهای هوش مصنوعی برای معلمان، دستیارهای تدریس، شخصیسازی یادگیری، تفاوت کلاس معکوس سنتی و هوشمند، مدل تلفیقی هوش مصنوعی و یادگیری فعال و ارزشیابی در این کلاسها را معرفی کرده است. فصل چهارم نیز آیندهی کلاسهای هوشمند، مدارس نسل آینده، نقش واقعیت افزوده و مجازی، تحلیل دادههای یادگیری و زیرساختهای موردنیاز را ترسیم میکند.
خلاصه کتاب کلاس معکوس هوشمند
کتاب کلاس معکوس هوشمند نشان میدهد چگونه میتوان الگوی کلاس معکوس را با ظرفیتهای هوش مصنوعی پیوند داد تا یادگیری فعال، شخصیسازیشده و دادهمحور در مدرسه شکل بگیرد. نویسنده ابتدا محدودیتهای آموزش سنتی و ضرورت گذار به یادگیری فعال و مشارکتی را توضیح میدهد، سپس مدل کلاس معکوس را با اجزای پیش از کلاس، حین کلاس و پس از کلاس معرفی میکند. در ادامه، مفهوم هوش مصنوعی در آموزش، شخصیسازی یادگیری، یادگیری تطبیقی، بازخورد هوشمند و تحلیل دادههای آموزشی تشریح شده است. بخشهای بعدی به ابزارهای هوش مصنوعی برای معلمان، طراحی کلاس معکوس هوشمند، تفاوت آن با کلاس معکوس سنتی، شیوهی ارزشیابی در این مدل و چشمانداز مدارس نسل آینده با واقعیت افزوده، واقعیت مجازی و زیرساختهای هوشمند میپردازد.
چرا باید کتاب کلاس معکوس هوشمند را بخوانیم؟
این کتاب تصویری روشن از پیوند یادگیری فعال، کلاس معکوس و هوش مصنوعی ارائه میدهد و نشان میدهد چگونه میتوان از دادهها و ابزارهای هوشمند برای طراحی تجربههای یادگیری عمیقتر استفاده کرد. خواننده با مفاهیم شخصیسازی یادگیری، نقش تازهی معلم، یادگیری خودراهبر و الزامات اخلاقی و زیرساختی مدارس هوشمند آشنا میشود.
خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
مطالعهی این کتاب به معلمان، مدیران مدارس، کارشناسان و دانشجویان علوم تربیتی و فناوری آموزشی پیشنهاد میشود که به تحول کلاس درس، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و طراحی مدلهای یادگیری فعال و کلاس معکوس علاقهمند هستند و بهدنبال چارچوبی کاربردی برای مدارساند.
حجم
۶۴۶٫۰ کیلوبایت
سال انتشار
۱۴۰۴
تعداد صفحهها
۱۱۷ صفحه
حجم
۶۴۶٫۰ کیلوبایت
سال انتشار
۱۴۰۴
تعداد صفحهها
۱۱۷ صفحه