کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی

کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی نوشته‌ی محمد کشاورز و توسط نشر اندیشه ارشد منتشر شده است. این کتاب به مباحث بنیادین و پیشرفته‌ی مدیریت و رفتار سازمانی می‌پردازد و آن‌ها را در قالب درسنامه‌ای منظم همراه با نکات کلیدی و آموزشی ارائه کرده است. ساختار اثر به‌گونه‌ای طراحی شده که هم برای مطالعه‌ی مفهومی و هم برای آمادگی آزمون‌های دانشگاهی و حرفه‌ای قابل استفاده باشد. در کنار مباحث نظری، مجموعه‌ای از سؤالات طبقه‌بندی‌شده به‌همراه پاسخ‌های تشریحی نیز آمده است تا فرایند یادگیری کامل‌تر شود. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی

کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی اثری آموزشی از محمد کشاورز است که مباحث اصلی مدیریت و رفتار سازمانی را در سه بخش عمده تنظیم کرده است. در بخش اول با عنوان تئوری‌های مدیریت، مفاهیم پایه‌ای مانند تعریف مدیریت، اهمیت آن، مهارت‌های مدیر، سیر تحول مدیریت و مکاتب مختلف از مدیریت علمی و اصول‌گرایان تا بوروکراسی وبر، مکتب روابط انسانی، رویکرد سیستمی و نظریه‌های اقتضایی توضیح داده شده است. در همین بخش به طبقه‌بندی مدیران، تفاوت مدیریت موفق و مؤثر، بهره‌وری، کارایی و اثربخشی و نیز قوانینی مانند قانون موقعیت فالت، اصل پیتر، قانون پارکینسون و قانون پارتو پرداخته شده است. کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی در بخش دوم به رفتار سازمانی می‌رسد و فصل‌هایی مانند مدیریت رفتار سازمانی، فرهنگ سازمانی و مبانی رفتار گروه را در بر می‌گیرد. نویسنده در این قسمت به نقش انسان در سازمان، روابط انسانی، انگیزش، ساختار قدرت و تأثیر فرهنگ و گروه‌ها بر عملکرد سازمان اشاره کرده است. بخش سوم کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی به آزمون‌های تألیفی و آزمونی اختصاص دارد و شامل سؤالات چهارگزینه‌ای تألیفی و سؤالات ادوار گذشته به‌همراه پاسخنامه‌ی تشریحی است تا خواننده بتواند آموخته‌های خود را ارزیابی کند و برای امتحان‌های دانشگاهی و آزمون‌های تخصصی مدیریت آماده شود.

خلاصه کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی

کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی ابتدا مدیریت را به‌عنوان فرایند به‌کارگیری مؤثر و کارآمد منابع برای دستیابی به اهداف سازمانی تعریف می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه مهارت‌های فنی، انسانی و ادراکی در سطوح مختلف مدیریت اهمیت پیدا می‌کنند. سپس سیر تحول اندیشه‌ی مدیریتی از مدیریت علمی تیلور، اصول چهارده‌گانه‌ی فایول و بوروکراسی وبر تا مکتب روابط انسانی، رویکرد سیستمی و نظریه‌های اقتضایی مرور شده است. در ادامه‌ی کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی، مفاهیمی مانند بهره‌وری، کارایی، اثربخشی، نقش‌های مدیر از دیدگاه مینتزبرگ، طبقه‌بندی مدیران به سطوح عملیاتی، میانی و عالی و تفاوت مدیر موفق و مدیر مؤثر توضیح داده شده است. بخش برنامه‌ریزی نیز از تعریف برنامه و برنامه‌ریزی تا انواع برنامه‌ها، اهداف کوتاه‌مدت و بلندمدت، استراتژی، خط‌مشی، بودجه و برنامه‌ریزی استراتژیک و عملیاتی را پوشش می‌دهد و مدل‌هایی مانند تحلیل SWOT و روش‌های شبکه‌ای برنامه‌ریزی را معرفی می‌کند.

چرا باید کتاب شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی را بخوانیم؟

این کتاب برای کسی که می‌خواهد مفاهیم مدیریت و رفتار سازمانی را هم از منظر نظریه‌ها و مکاتب و هم از زاویه‌ی کاربرد آموزشی دنبال کند، یک منبع منظم فراهم کرده است. ترکیب درسنامه، نکات کلیدی، مثال‌های مفهومی و سؤالات چهارگزینه‌ای تشریح‌شده در شرح پیشرفته تئوری مدیریت و رفتار سازمانی امکان مرور، جمع‌بندی و سنجش آموخته‌ها را در یک مجموعه‌ی واحد ایجاد کرده است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه‌ی این کتاب به دانشجویان رشته‌های مدیریت و گرایش‌های مرتبط، داوطلبان آزمون‌های تحصیلات تکمیلی مدیریت و افرادی که در سازمان‌ها مسئولیت‌های سرپرستی یا مدیریتی دارند و می‌خواهند مبانی نظری مدیریت و رفتار سازمانی را منسجم مرور کنند پیشنهاد می‌شود. همچنین به مدرسانی که به‌دنبال منبعی برای طرح سؤال و تمرین هستند توصیه می‌شود. «مدیریت یعنی اداره کردن (گرداندن یک سازمان) و مدیر یعنی اداره کننده (گرداننده). در واقع مصدر مدیریت به معنای دوران یا گردیدن است. از نظر تاریخی، مدیریت به زمان شکل‌گیری نهاد خانواده برمی‌گردد. برای مدیریت صرفاً استفاده از عقل سلیم و تجربه‌ی محض کافی بود. با توسعه‌ی جوامع، مدیریت تبدیل به یک رشته‌ی علمی، تخصصی و حرفه‌ای شده است. دانش مدیریت قدمتی حدوداً ۱۰۰ ساله دارد. اهمیت مدیریت را می‌توان این‌چنین بیان کرد که رمز موفقیت و شکست سازمان‌ها در مدیریت آن خلاصه می‌شود. به اعتقاد پیتر دراک، عضو حیات‌بخش هر سازمان، مدیریت آن است. هارولد کونتز مدیریت را ایجاد محیطی می‌داند که در آن اعضا بتوانند به‌صورت گروهی با یکدیگر کار کنند تا به اهداف تعیین‌شده دست یابند. مدیریت، فرایند به‌کارگیری مؤثر و کارآمد منابع مادی و انسانی در برنامه‌ریزی، سازماندهی، بسیج منابع و امکانات، هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی و بر اساس نظام ارزشی مورد قبول صورت می‌گیرد. مهارت همان توانایی‌های قابل پرورش است که در عملکرد و ایفای وظایف منعکس می‌شود. در واقع مهارت توانایی به‌کاربردن مؤثر دانش و تجربه‌ی شخصی و اقدام به عمل مؤثر در شرایط متغیر است. حداقل مهارت‌های موردنیاز مدیران شامل مهارت فنی، انسانی و ادراکی است. مهارت فنی توانایی به‌کاربردن دانش، روش‌ها، فنون و ابزاری است که لازمه‌ی انجام وظایف خاص است و از طریق تجربه، تحصیل و کارورزی کسب می‌شود. مهارت انسانی توانایی و قدرت تشخیص در کارکردن با مردم و انجام‌دادن کار به‌وسیله‌ی مردم است؛ شناخت و درک علل و عوامل شکل‌دهنده‌ی رفتار انسانی و راه و رسم کارکردن با مردم و اثرگذاری بر رفتار آن‌ها. مهارت ادراکی نیز توانایی ادراک پیچیدگی‌های کل سازمان، شناخت شرایط سازمان و هدف‌های کلی آن و عملکرد درست بر مبنای شرایط و اهداف کلی سازمان است.»