کتاب شعر درمانی کودکان گوشه گیر

کتاب شعر درمانی کودکان گوشه‌گیر نوشته‌ی مژگان بختیاری (پرتو) و توسط انتشارات زهره علوی منتشر شده است. این کتاب با رویکردی تخصصی و تجربه‌محور، به بررسی نقش شعر در کمک به کودکان گوشه‌گیر و کم‌حرف می‌پردازد. نویسنده که خود روان‌شناس و شاعر است، با ترکیب دانش روان‌شناسی کودک و تجربه‌های عملی، راهکارهایی برای والدین، معلمان و مشاوران ارائه داده است تا بتوانند با استفاده از شعر، به کودکان گوشه‌گیر کمک کنند تا احساسات خود را بیان کنند و اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کنند. کتاب شامل فصل‌هایی درباره تعریف کودک گوشه‌گیر، چیستی شعر درمانی، تجربه‌های میدانی، تمرین‌های عملی، آسیب‌شناسی و تفاوت شعر کودک و بزرگسال است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب شعر درمانی کودکان گوشه گیر

کتاب شعر درمانی کودکان گوشه‌گیر با تکیه‌بر تجربه‌های میدانی و پژوهش‌های علمی، به موضوع گوشه‌گیری در کودکان و نقش شعر به‌عنوان ابزاری درمانی می‌پردازد. مژگان بختیاری (پرتو) در این کتاب، ابتدا به تعریف دقیق کودک گوشه‌گیر و تفاوت آن با کودک خجالتی پرداخته است. سپس با شرح دلایل خانوادگی، روان‌شناختی و محیطی این رفتار، نشانه‌ها و پیامدهای آن را بررسی کرده است. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که علاوه‌بر ارائه‌ی مبانی نظری، نمونه‌های واقعی از جلسات شعر درمانی و شعرهای نوشته‌شده توسط کودکان را نیز دربرمی‌گیرد. فصل‌هایی درباره‌ی راهکارهای عملی برای خانه و مدرسه، آسیب‌شناسی مداخلات نادرست، نقش موسیقی و تفاوت شعر کودک و بزرگسال، کتاب را به راهنمایی جامع برای والدین، معلمان و مشاوران تبدیل کرده است. نویسنده با زبانی ساده و صمیمی، تلاش کرده است تا اهمیت شنیده‌شدن احساسات کودکان و قدرت شعر در باز کردن گره‌های عاطفی را نشان دهد.

خلاصه کتاب شعر درمانی کودکان گوشه گیر

کتاب شعر درمانی کودکان گوشه‌گیر با تمرکز بر کودکان کم‌حرف و منزوی، به بررسی دلایل گوشه‌گیری و راه‌های کمک به این گروه می‌پردازد. نویسنده ابتدا تفاوت گوشه‌گیری و خجالتی‌بودن را شرح داده و عوامل خانوادگی، روان‌شناختی و تجربیات تلخ را به‌عنوان زمینه‌های این رفتار معرفی کرده است. سپس نشانه‌های کودک گوشه‌گیر مانند فرار از ارتباط چشمی، تنهایی طولانی، پاسخ ندادن در جمع و علاقه به دنیای خیالی را برشمرده است. در ادامه، مفهوم شعر درمانی به‌عنوان شاخه‌ای از هنر درمانی معرفی شده و توضیح داده شده که چگونه شعر می‌تواند به کودک کمک کند احساساتش را بشناسد، ابراز کند و اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کند. نویسنده با ارائه‌ی تجربه‌ی میدانی خود، روند برگزاری جلسات شعر درمانی را شرح داده است: از آشنایی و بازی‌های کلامی تا نوشتن شعر و اجرای گروهی. نتایج پژوهش نشان داده که شعر درمانی باعث افزایش مهارت‌های اجتماعی، عزت‌نفس و کاهش بدتنظیمی هیجانی در کودکان گوشه‌گیر شده است. کتاب همچنین تمرین‌هایی عملی برای خانه و مدرسه ارائه داده است؛ مانند دفترچه‌ی احساسات شعرگونه، بازی شعر ناتمام، شعر دونفره و ترکیب شعر با نقاشی یا نمایش. در بخش‌هایی از کتاب، نمونه‌هایی از شعرهای واقعی کودکان آورده شده که نشان می‌دهد چگونه حتی یک بیت ساده می‌تواند احساسات پنهان کودک را آشکار کند. نویسنده بر اهمیت فضای امن، عدم اجبار و شنیدن بی‌قضاوت تأکید کرده و آسیب‌های احتمالی مداخلات نادرست را نیز بررسی کرده است. در نهایت، کتاب با نگاهی علمی و کاربردی، شعر را به‌عنوان پلی میان دنیای درون کودک و ارتباط با دیگران معرفی کرده است.

چرا باید کتاب شعر درمانی کودکان گوشه گیر را بخوانیم؟

این کتاب با ترکیب دانش روان‌شناسی و تجربه‌های عملی، راهکارهایی ملموس و قابل اجرا برای کمک به کودکان گوشه‌گیر ارائه داده است. ویژگی شاخص آن، ارائه‌ی تمرین‌های خلاقانه و نمونه‌های واقعی از شعرهای کودکان است که نشان می‌دهد چگونه شعر می‌تواند به ابزاری برای بیان احساسات و کاهش اضطراب اجتماعی تبدیل شود. کتاب نه‌تنها برای متخصصان، بلکه برای والدین و معلم‌هایی که دغدغه‌ی ارتباط بهتر با کودکان ساکت و کم‌حرف دارند، قابل استفاده است. همچنین، با پرداختن به آسیب‌شناسی و تفاوت‌های شعر کودک و بزرگسال، نگاه جامعی به موضوع دارد و از تکرار کلیشه‌ها پرهیز کرده است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به والدین، معلمان، مشاوران، روان‌شناسان کودک و هرکسی که با کودکان گوشه‌گیر یا کم‌حرف سر و کار دارد پیشنهاد می‌شود. همچنین برای کسانی که به دنبال راه‌هایی خلاقانه برای تقویت عزت‌نفس و مهارت‌های اجتماعی کودکان هستند، مناسب است.