کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان

کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان (از شناسایی و تبیین تا پیشگیری و مداخله)، نوشته مرضیه حسینیان جونقانی، از سوی نشر نسل روشن منتشر شده است. این اثر به بررسی خودکشی در دوره‌ی نوجوانی و جوانی می‌پردازد و عوامل مؤثر بر شکل‌گیری آن و راه‌های پیشگیری و مداخله را بررسی می‌کند. نویسنده با تکیه بر منابع علمی و آمارهای داخلی و بین‌المللی، ابتدا مفاهیم و عوامل فردی و اجتماعی مرتبط با خودکشی را توضیح می‌دهد و سپس به شیوه‌های مداخله و درمان‌های روان‌شناختی می‌پردازد. ساختار کتاب از مباحث نظری آغاز می‌شود و در ادامه به رویکردهای مختلف درمانی می‌رسد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان

کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان، اثر مرضیه حسینیان جونقانی، به بررسی خودکشی به‌عنوان یکی از مسائل مهم سلامت روان می‌پردازد و ابعاد مختلف این پدیده را از منظر روان‌شناختی و جامعه‌شناختی بررسی می‌کند. نویسنده در آغاز کتاب تعریف‌های گوناگون خودکشی را از منابعی مانند سازمان جهانی بهداشت، لغت‌نامه‌ها و آثار اندیشمندانی همچون دورکیم و دشه مطرح می‌کند و میان خودکشی، اقدام به خودکشی و افکار خودکشی تمایز می‌گذارد. سپس با ارائه‌ی آمارهای جهانی و ملی، جایگاه خودکشی در میان علل مرگ‌ومیر و وضعیت ایران در مقایسه با سایر کشورها را بررسی می‌کند.

کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان در فصل نخست علاوه‌بر تعریف و دسته‌بندی خودکشی، نظریه‌های جامعه‌شناختی و روان‌شناختی مرتبط با آن را نیز توضیح می‌دهد. مفاهیمی مانند خودکشی خودخواهانه، دگرخواهانه، آنومیک و تقدیرگرایانه در چارچوب دیدگاه دورکیم شرح داده می‌شوند و عواملی مانند افسردگی، اختلالات خلقی، سوگ، فشارهای خانوادگی، مشکلات اقتصادی و شرایط فرهنگی مورد توجه قرار می‌گیرند. بخشی از این فصل نیز به وضعیت ایران اختصاص دارد و نرخ خودکشی، گروه‌های آسیب‌پذیر، روش‌های شایع و عوامل خطر را بر اساس مطالب و داده‌های مطرح‌شده در کتاب بررسی می‌کند.

در فصل‌های بعدی، موضوعاتی مانند اختلالات روانی مرتبط با خودکشی، پیشگیری و شیوه‌های روان‌درمانی بررسی می‌شوند. درمان شناختی‌رفتاری، رفتاردرمانی دیالکتیکی و روان‌درمانی بین‌فردی از جمله رویکردهایی هستند که کتاب برای پیشگیری و مداخله معرفی می‌کند. این اثر در مجموع هفت فصل اصلی دارد و در کنار آن پیوست‌ها و واژه‌نامه‌ی فارسی به انگلیسی نیز ارائه شده است. تمرکز بر نوجوانان و جوانان و بررسی عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی در کنار مرور آمارها و پژوهش‌های مختلف، چارچوب اصلی کتاب را شکل می‌دهد.

خلاصه کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان

کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان در ابتدا خودکشی را پدیده‌ای چندوجهی معرفی می‌کند و تفاوت آن را با اقدام به خودکشی و افکار خودکشی توضیح می‌دهد. نویسنده سپس با مرور نظریه‌های جامعه‌شناختی و روان‌شناختی، تأثیر عواملی مانند همبستگی اجتماعی، بی‌هنجاری، ویژگی‌های شخصیتی، افسردگی، اختلالات خلقی، سوگ، فشارهای اقتصادی و تعارضات خانوادگی را در شکل‌گیری رفتارهای خودکشانه بررسی می‌کند. در ادامه، توجه ویژه‌ای به دوره‌ی نوجوانی و جوانی نشان داده می‌شود و آمارهای جهانی و ایران، گروه‌های آسیب‌پذیر و نشانه‌های هشداردهنده مورد بررسی قرار می‌گیرند.

بخش دیگری از کتاب به پیامدهای اقدام به خودکشی برای فرد، خانواده و جامعه اختصاص دارد و پس از آن موضوع پیشگیری و مداخله مطرح می‌شود. تقویت شبکه‌های حمایتی و کاهش دسترسی به عوامل خطر از جمله راهبردهای پیشگیرانه‌ای هستند که کتاب به آن‌ها اشاره می‌کند. در بخش درمان نیز رویکردهایی مانند درمان شناختی‌رفتاری، رفتاردرمانی دیالکتیکی و روان‌درمانی بین‌فردی معرفی می‌شوند. به این ترتیب، کتاب تلاش می‌کند موضوع را از مرحله‌ی شناخت و بررسی عوامل خطر تا پیشگیری و مداخلات درمانی دنبال کند.

چرا باید کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• کتاب ابعاد روان‌شناختی و جامعه‌شناختی خودکشی را در کنار یکدیگر بررسی می‌کند.
• آمارها و عوامل خطر مرتبط با خودکشی در نوجوانان و جوانان را مورد توجه قرار می‌دهد.
• وضعیت ایران و گروه‌های آسیب‌پذیر را در کنار مباحث نظری و پژوهشی بررسی می‌کند.
• رویکردهای مختلف پیشگیری و روان‌درمانی را برای آشنایی با شیوه‌های مداخله معرفی می‌کند.

خواندن کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب خودکشی در نوجوانان و جوانان به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• دانشجویان روان‌شناسی، مشاوره، مددکاری اجتماعی و علوم اجتماعی می‌توانند از مباحث نظری و پژوهشی کتاب استفاده کنند.
• روان‌شناسان، مشاوران و مددکارانی که با نوجوانان و جوانان کار می‌کنند، می‌توانند با عوامل خطر و رویکردهای مداخله‌ای مطرح‌شده در کتاب آشنا شوند.
• معلمان و مربیان می‌توانند مطالب کتاب را برای شناخت بهتر عوامل مرتبط با رفتارهای پرخطر در نوجوانان مطالعه کنند.
• والدینی که درباره‌ی سلامت روان و رفتارهای پرخطر نوجوانان دغدغه دارند، می‌توانند با مطالعه‌ی کتاب شناخت گسترده‌تری از این موضوع به دست آورند.