کتاب مدل شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی

کتاب مدل‌شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی نوشته علی‌اصغر پورعزت، حیدر نجفی رستاقی و سیده هدی شمس، اثری پژوهشی و تحلیلی در حوزه مدیریت دولتی و سیاست‌گذاری عمومی است که نشر دانشگاه تهران آن را منتشر کرده است. این کتاب با تمرکز بر مفهوم تفکر طراحی، به بررسی مدل‌ها و رویکردهای نوین در خط‌مشی‌گذاری می‌پردازد و تلاش می‌کند تا با ارائه چارچوب‌های نظری و عملی، راهکارهایی برای مواجهه با مسائل پیچیده حکمرانی و تصمیم‌گیری در بخش عمومی ارائه دهد. نویسندگان با بهره‌گیری از تجربیات بین‌المللی و مرور مدل‌های متنوع، به دنبال ارتقای مهارت مدل‌آفرینی و تفکر طراحی در میان مدیران، پژوهشگران و دانشجویان این حوزه هستند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب مدل شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی

کتاب مدل‌شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی با رویکردی تحلیلی و ساختارمند، به بررسی جایگاه و اهمیت مدل‌سازی و مدل‌آفرینی در عرصه خط‌مشی‌گذاری عمومی می‌پردازد. علی‌اصغر پورعزت و همکارانش در این کتاب، ابتدا مفهوم تفکر طراحی را به‌عنوان رویکردی نوین برای حل مسائل پیچیده و نوآورانه در بخش عمومی معرفی کرده‌اند. سپس، با مروری بر انواع مدل‌ها و رویکردهای خط‌مشی‌گذاری، به دسته‌بندی مدل‌ها در چهار گروه اصلی عقلایی سیستمی، تفسیری برساختی، شواهدمحور و هوشمند، و مشارکتی و هم‌آفرینی پرداخته‌اند. ساختار کتاب شامل سه بخش و نه فصل است که از مبانی نظری و مفهومی تا کاربردهای عملی و آینده‌پژوهی مدل‌سازی را در بر می‌گیرد. در هر بخش، نمونه‌ها و تجارب بین‌المللی، ابزارها و تکنیک‌های طراحی، و چالش‌های پیاده‌سازی مدل‌ها در حکمرانی عمومی مورد بحث قرار گرفته است. این کتاب با هدف پرورش توانمندی مدل‌آفرینی و ارتقای تفکر طراحی در میان مدیران و پژوهشگران، به‌ویژه در حوزه سیاست‌گذاری عمومی و مدیریت دولتی، تدوین شده است.

خلاصه کتاب مدل شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی

کتاب مدل‌شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی، با تمرکز بر مفهوم تفکر طراحی، به بررسی نقش نوآوری و خلاقیت در حل مسائل پیچیده حکمرانی می‌پردازد. نویسندگان ابتدا به معرفی تفکر طراحی و اهمیت آن در خط‌مشی‌گذاری عمومی پرداخته‌اند و تفاوت آن را با رویکردهای سنتی و عقلایی نشان داده‌اند. سپس، انواع نوآوری‌ها در بخش عمومی (خدماتی، فراگردی، مفهومی، حکمرانی، سیستمی و اجتماعی) را شرح داده‌اند و جایگاه تفکر طراحی را در هر یک از این حوزه‌ها تبیین کرده‌اند. در ادامه، کتاب به مدل‌شناسی و مدل‌آفرینی در خط‌مشی‌گذاری عمومی می‌پردازد و با دسته‌بندی مدل‌ها در چهار گروه اصلی، ویژگی‌ها و کاربردهای هر دسته را بررسی می‌کند: - مدل‌های عقلایی سیستمی: شامل مدل‌های عقلایی، اصلاحات تدریجی، عقلانیت رضایت‌بخش، آشوب (سطل زباله)، فراگردی، انتخاب عمومی، نخبه‌ها و توده‌ها، و سیستمی. - مدل‌های تفسیری برساختی: شامل مدل‌های روایتی، ساخت اجتماعی واقعیت، رفتاری، تغییر و یادگیری، تعادل گسسته، انطباق تکرارشونده مسئله‌محور و نهادی. - مدل‌های شواهدمحور و هوشمند: شامل مدل‌های داده‌مبنا، شواهدمحور، خط‌مشی‌گذاری هوشمند و چشم عقاب. - مدل‌های مشارکتی و هم‌آفرینی: شامل مدل‌های گروهی، سیاسی، دریچه‌ها و جریان‌ها، نظریه بازی‌ها، ائتلاف مدافعان، شبکه‌ای، پلتفرم، سناریو و اکوسیستمی. در بخش‌های پایانی، کتاب به کاربرد عملی تفکر طراحی در مدل‌آفرینی خلاقانه می‌پردازد و چارچوب‌هایی برای طراحی خط‌مشی، از منظر فلسفی تا اجرای راهبردی و طراحی اکوسیستم خط‌مشی ارائه می‌دهد. همچنین، بر اهمیت مشارکت ذی‌نفعان، یادگیری تطبیقی، و بازخورد مستمر در فرایند مدل‌سازی تأکید شده است. در نهایت، نویسندگان با جمع‌بندی مباحث، بر ضرورت تربیت مدیران و پژوهشگرانی که توانایی مدل‌آفرینی و به‌کارگیری تفکر طراحی را دارند، تأکید کرده‌اند.

چرا باید کتاب مدل شناسی و مدل آفرینی در خط مشی گذاری بر پایه تفکر طراحی را بخوانیم؟

این کتاب با ارائه رویکردی نوین به خط‌مشی‌گذاری، امکان آشنایی با مدل‌های متنوع و کاربردی را در اختیار علاقه‌مندان قرار می‌دهد. یکی از ویژگی‌های شاخص آن، ترکیب نظریه و تجربه عملی است؛ به‌طوری‌که علاوه‌بر معرفی مفاهیم بنیادین، نمونه‌ها و تجارب بین‌المللی را نیز بررسی کرده است. همچنین، کتاب با دسته‌بندی دقیق مدل‌ها و ارائه چارچوب‌های تحلیلی، به خواننده کمک می‌کند تا درک عمیق‌تری از فرایند مدل‌سازی و مدل‌آفرینی در سیاست‌گذاری عمومی به‌دست آورد. تمرکز بر تفکر طراحی و نقش آن در نوآوری و حل مسائل پیچیده، این اثر را به منبعی ارزشمند برای توسعه مهارت‌های تحلیلی و خلاقانه تبدیل کرده است. علاوه‌براین، توجه به مشارکت، یادگیری تطبیقی و اهمیت بازخورد مستمر، کتاب را برای کسانی که به دنبال راهکارهای عملی و قابل اجرا در مدیریت دولتی و حکمرانی هستند، جذاب می‌کند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به پژوهشگران، دانشجویان و مدیران حوزه مدیریت دولتی، سیاست‌گذاری عمومی و حکمرانی پیشنهاد می‌شود. همچنین، به کسانی که دغدغه نوآوری، حل مسائل پیچیده و ارتقای مهارت‌های مدل‌سازی و مدل‌آفرینی دارند، توصیه می‌شود.