کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری

کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری نوشته حسین آدمیت، علی خالق خواه، شهرام مهرآور گیگلو و معصومه خنکدار طارسی، اثری جامع در حوزه‌ی تربیت کودک و والدگری است که نشر نور علم آن را منتشر کرده است. این کتاب با رویکردی تحلیلی و تطبیقی به بررسی دیدگاه‌های فلسفی و روان‌شناختی درباره‌ی تربیت فرزند می‌پردازد و می‌کوشد مفاهیم بنیادین فلسفه را با مسائل عملی فرزندپروری پیوند دهد. نویسندگان با بهره‌گیری از منابع کلاسیک و معاصر، سیر تحول اندیشه‌های تربیتی را از دوران باستان تا امروز دنبال کرده و نقش والدین، خانواده و جامعه را در رشد و شکوفایی کودکان مورد توجه قرار داده‌اند. ساختار کتاب به‌گونه‌ای طراحی شده که هم به مبانی نظری و هم به شیوه‌های عملی تربیت کودک پرداخته است و برای علاقه‌مندان به فلسفه‌ی تعلیم‌وتربیت، والدین، معلمان و دانشجویان علوم تربیتی منبعی سودمند به شمار می‌آید. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری

کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری با تمرکز بر پیوند میان فلسفه و تربیت کودک به بررسی ریشه‌های نظری و عملی فرزندپروری در مکاتب مختلف فلسفی و دینی می‌پردازد. نویسندگان با مروری بر اندیشه‌های فیلسوفانی چون سقراط، افلاطون، ارسطو، آگوستین، توماس آکویناس و دیگر متفکران غربی و اسلامی نشان داده‌اند که تربیت کودک نه‌تنها وظیفه‌ای خانوادگی، بلکه مسئله‌ای اجتماعی و فرهنگی است که نیازمند توجه به ارزش‌ها، باورها و ساختارهای جامعه است. این کتاب از مباحث بنیادین فلسفه‌ی تعلیم‌وتربیت آغاز شده و سپس به تحلیل دیدگاه‌های مختلف درباره‌ی ماهیت انسان، اهداف تربیت، نقش والدین، اهمیت گفت‌وگو و تفکر انتقادی در رشد کودک و همچنین تأثیر فرهنگ و دین بر شیوه‌های فرزندپروری پرداخته است. در بخش‌های بعدی، این کتاب به بررسی شیوه‌های عملی تربیت اخلاقی، روان‌شناسی رشد کودک، نقش خانواده و مدرسه و چالش‌های فرزندپروری در ایران امروز می‌پردازد. این اثر با ارائه‌ی مثال‌ها و تحلیل‌های تطبیقی تلاش کرده است تا خواننده را با تنوع رویکردها و ضرورت انتخاب آگاهانه در تربیت فرزند آشنا کند.

خلاصه کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری

کتاب با طرح این پرسش آغاز می‌شود که تربیت کودک بر چه مبانی فلسفی و روان‌شناختی استوار است و چگونه می‌توان میان نظریه و عمل در فرزندپروری تعادل برقرار کرد. نویسندگان به تعریف تربیت و تفاوت آن با تعلیم پرداخته و سپس دیدگاه‌های فیلسوفان بزرگ را درباره‌ی اهداف و روش‌های تربیت کودک بررسی کرده‌اند. در این میان، مکاتبی مانند ایدئالیسم، رئالیسم، پراگماتیسم، اگزیستانسیالیسم و تومیسم هرکدام بر جنبه‌هایی مانند پرورش فضایل اخلاقی، سازگاری با محیط، تجربه‌گرایی، آزادی فردی و پیوند عقل و ایمان تأکید کرده‌اند. در ادامه این کتاب به تحلیل اندیشه‌های فیلسوفانی چون سقراط (با تأکید بر خودشناسی و تفکر انتقادی)، افلاطون (با محوریت عدالت، تربیت جامع و نقش بازی و هنر)، ارسطو (باتوجه‌به اهمیت عادت‌های نیکو و هماهنگی عقل و عاطفه)، آگوستین (با تأکید بر انضباط و تربیت دینی) و توماس آکویناس (با تلفیق عقل و ایمان و اهمیت فضایل اخلاقی) می‌پردازد. هر یک از این دیدگاه‌ها، شیوه‌های متفاوتی برای پرورش کودک پیشنهاد کرده‌اند که در بخش‌های مختلف کتاب شرح داده شده است. نویسندگان به موضوعاتی مانند روان‌شناسی رشد کودک، نقش والدین در تربیت، ویژگی‌های والدین موفق، چالش‌های فرزندپروری در ایران و اهمیت برنامه‌های فرزندپروری مثبت می‌پردازند. کتاب با ارائه‌ی راهکارهایی برای پرورش تفکر انتقادی، گفت‌وگو و شکوفایی استعدادهای کودک، بر ضرورت توجه به فرهنگ و شرایط اجتماعی تأکید کرده است. این اثر با جمع‌بندی دیدگاه‌ها و ارائه‌ی توصیه‌هایی برای والدین و مربیان تلاش کرده است تا مسیر تربیت آگاهانه و مسئولانه را هموار کند.

چرا باید کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری را بخوانیم؟

کتاب فلسفه و شیوه های فرزندپروری با رویکرد تحلیلی و تطبیقی، امکان آشنایی با ریشه‌های فلسفی و روان‌شناختی تربیت کودک را فراهم و به خواننده کمک می‌کند تا با دیدی بازتر و آگاهانه‌تر به مسائل فرزندپروری نگاه کند. یکی از ویژگی‌های شاخص این اثر، بررسی تطبیقی دیدگاه‌های فیلسوفان غربی و اسلامی درباره‌ی تربیت کودک است که به درک عمیق‌تر تفاوت‌ها و شباهت‌های فرهنگی و فلسفی منجر می‌شود. همچنین این کتاب با ارائه‌ی مثال‌ها و تحلیل‌های کاربردی به والدین و مربیان کمک می‌کند تا شیوه‌های تربیتی خود را با نیازهای فردی و اجتماعی کودکان هماهنگ کنند. پرداختن به چالش‌های فرزندپروری در ایران و ارائه‌ی راهکارهای عملی برای مواجهه با آن‌ها، این اثر را به منبعی سودمند برای خانواده‌ها و متخصصان تعلیم‌وتربیت تبدیل کرده است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به والدین، معلمان، دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و روان‌شناسی و هر فردی که دغدغه‌ی تربیت کودک و رشد فکری و اخلاقی نسل آینده را دارد، پیشنهاد می‌شود. همچنین کتاب حاضر به کسانی که به‌دنبال درک عمیق‌تر فلسفه‌ی تعلیم‌وتربیت و شیوه‌های فرزندپروری در فرهنگ‌های مختلف هستند، توصیه شده است.