کتاب راهنمای ارزشیابی برای آموزش مشارکتی؛ جلد چهارم

«راهنمای ارزشیابی برای آموزش مشارکتی؛ جلد چهارم» چهارمین جلد از مجموعه‌ منابع مرکز آموزش مشارکتی کودکان دنیاست. این کتاب به شکل ساده و جدی تصویر کلیشه‌ای ما را از امتحان‌هایی که برای ارزشیابی از کودکان در مراکز آموزشی گرفته می‌شود تغییر می‌دهد. جزوه‌ای که در دست دارید شکل دیگری از ارزشیابی را مطرح می‌کند و مجموعه‌ای از شیوه‌ها را برای درک یادگیری کودکان در اختیار معلمان قرار می‌دهد. در این سیستم، فقط کودکان ارزیابی نمی‌شوند، بلکه معلمان، خانواده‌ها، اقوام، جامعه‌ی محلی نیز ارزیابی می‌شوند.