کتاب مجموعه داستان های کودکان با رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان P4C (فبک)؛ جلد اول

کتاب مجموعه داستان‌های کودکان با رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان P4C (فبک)؛ جلد اول نوشته‌ی زهرا عبدالهیان، مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه و آموزنده برای کودکان است که با هدف تقویت تفکر انتقادی و فلسفی در سنین پایین طراحی شده است. این کتاب توسط انتشارات حکمت سبز منتشر شده و با تصویرگری رنگی، فضای جذابی برای کودکان ۱ تا ۸ سال فراهم آورده است. هر داستان در این مجموعه، مفاهیم فلسفی و اخلاقی را با زبان ساده و مثال‌های ملموس به کودکان منتقل می‌کند و آن‌ها را به پرسشگری و اندیشیدن درباره‌ی جهان پیرامون خود تشویق می‌کند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب مجموعه داستان های کودکان با رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان P4C (فبک)؛ جلد اول

کتاب مجموعه داستان‌های کودکان با رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان P4C (فبک)؛ جلد اول به قلم زهرا عبدالهیان، مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه است که هرکدام با هدف آموزش مفاهیم فلسفی و پرورش تفکر انتقادی برای کودکان نوشته شده‌اند. این کتاب با بهره‌گیری از روایت‌های ساده و شخصیت‌های حیوانی یا عناصر طبیعت، تلاش کرده است تا مفاهیمی مانند ارزش تلاش، اهمیت تفاوت‌ها، نقش هر فرد در جامعه، آزادی انتخاب و پذیرش تغییر را به زبان کودکانه بیان کند. ساختار کتاب به گونه‌ای است که هر داستان با یک پیام اخلاقی یا فلسفی به پایان می‌رسد و کودکان را به تأمل و گفت‌وگو درباره‌ی موضوعات مطرح‌شده دعوت می‌کند. این مجموعه نه‌تنها برای سرگرمی، بلکه برای آموزش غیرمستقیم مهارت‌های فکری و اجتماعی به کودکان طراحی شده است و می‌تواند به‌عنوان ابزاری برای والدین و مربیان در جلسات بحث و گفت‌وگو مورد استفاده قرار گیرد.

خلاصه کتاب مجموعه داستان های کودکان با رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان P4C (فبک)؛ جلد اول

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند! کتاب با مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه آغاز می‌شود که هرکدام به یک موضوع فلسفی یا اخلاقی می‌پردازند. در داستان «ماجرای ماهی کوچولو و رودخانه»، ماهی کوچکی به نام شادی آرزوی رسیدن به دریا را دارد و با پشتکار و عبور از سختی‌ها، به هدفش می‌رسد. داستان «زنبور عسل و گل خشکیده» به اهمیت نقش‌های پنهان و ارزشمندی حتی در دوران پایانی زندگی اشاره دارد. «سنگ کوچک و رودخانه» نشان می‌دهد که حتی کوچک‌ترین موجودات هم می‌توانند تأثیرگذار باشند و نقش خود را در جهان ایفا کنند. در داستان «دو دوست و سایه‌ی درخت»، اهمیت قدردانی از چیزهای ساده و به ظاهر بی‌اهمیت زندگی مطرح شده است. «خرگوش و قاصدک» به مفهوم آزادی و انتخاب مسیر زندگی می‌پردازد و نشان می‌دهد که آزادی واقعی در انتخاب و تصمیم‌گیری نهفته است. «راز کرم شب‌تاب کوچک» بر تأثیر کارهای کوچک و کمک به دیگران حتی در حد روشن‌کردن راه برای کسی دیگر تأکید دارد. داستان «گربه‌ای که نمی‌خواست ماهی بخورد» به اهمیت وفاداری به انتخاب‌های شخصی و احترام به تفاوت‌ها اشاره دارد. «کبوتر و ناودان» نقش کارهای کوچک و به ظاهر بی‌اهمیت را در مواقع بحرانی برجسته می‌کند. در «ستاره‌ی گمشده»، ارزشمندی فرد حتی پس از تغییر جایگاه یا شرایط زندگی مورد توجه قرار گرفته است. «درخت و پرنده‌ها» به اهمیت مفید بودن برای دیگران و ایجاد ارتباطات دوستانه می‌پردازد. در نهایت، «کفشدوزک و آرزوی بزرگ» ارزش تلاش برای رسیدن به آرزوها را حتی اگر دست‌نیافتنی به نظر برسند، یادآور می‌شود.

چرا باید کتاب مجموعه داستان های کودکان با رویکرد آموزش فلسفه برای کودکان P4C (فبک)؛ جلد اول را بخوانیم؟

این کتاب با داستان‌هایی کوتاه و آموزنده، مفاهیم فلسفی و اخلاقی را به زبان کودکانه و قابل فهم منتقل کرده است. هر داستان با یک پیام مشخص به پایان می‌رسد و کودکان را به تفکر و پرسشگری درباره‌ی موضوعات مختلف زندگی تشویق می‌کند. استفاده از شخصیت‌های حیوانی و عناصر طبیعت، فضای داستان‌ها را برای کودکان جذاب‌تر کرده و امکان همذات‌پنداری را افزایش داده است. این مجموعه می‌تواند به رشد مهارت‌های فکری، تقویت اعتمادبه‌نفس، پذیرش تفاوت‌ها و یادگیری ارزش‌های انسانی در کودکان کمک کند. همچنین، والدین و مربیان می‌توانند از داستان‌ها برای آغاز گفت‌وگوهای فلسفی و اخلاقی با کودکان بهره ببرند و آن‌ها را به مشارکت فعال در بحث‌ها دعوت کنند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به والدین، مربیان، معلمان و همه‌ی کسانی که به دنبال آموزش تفکر انتقادی، فلسفه و مهارت‌های زندگی به کودکان هستند پیشنهاد می‌شود. همچنین برای کودکانی که علاقه‌مند به داستان‌های کوتاه با پیام‌های اخلاقی و فلسفی هستند، مناسب است.