
کتاب یک قدم تا پزشکی
معرفی کتاب یک قدم تا پزشکی
کتاب الکترونیکی «یک قدم تا پزشکی» نوشتهٔ روحاله ابوالحسنی اثری در حوزهٔ مشاوره و برنامهریزی تحصیلی برای داوطلبان کنکور تجربی است که نشر نوآوران سینا آن را منتشر کرده است. این کتاب با هدف آموزش راهکارهایی برای بهبود رتبه و تراز کنکور، بدون نیاز به افزایش ساعت مطالعه، تدوین شده و به دغدغههای رایج دانشآموزان دربارهٔ موفقیت در کنکور میپردازد. نویسنده با تکیهبر تجربهٔ شخصی و تحلیل علمی، تلاش کرده است مسیر رسیدن به رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی را شفافتر کند. نسخهی الکترونیکی این اثر را میتوانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.
درباره کتاب یک قدم تا پزشکی
«یک قدم تا پزشکی» اثری ناداستان و آموزشی است که با رویکردی کاربردی به موضوع موفقیت در کنکور تجربی میپردازد. روحاله ابوالحسنی، نویسندهٔ کتاب، با تکیهبر تجربهٔ شخصی خود از دوران دانشآموزی تا قبولی در رشتهٔ پزشکی دانشگاه تهران، تلاش کرده است تصویری واقعبینانه از مسیر کنکور ارائه دهد. ساختار کتاب بهصورت فصلبندیشده و گامبهگام است و هر فصل به یکی از دغدغههای اصلی داوطلبان کنکور میپردازد؛ از اصلاح باورهای غلط دربارهٔ موفقیت و هوش، تا تکنیکهای برنامهریزی، مدیریت زمان، انتخاب منابع و تحلیل آزمون. کتاب با روایت داستانی و مثالهای واقعی، فضای صمیمانهای ایجاد کرده و سعی دارد با بیان چالشها و راهکارهای عملی، خواننده را در مسیر پیشرفت تحصیلی همراهی کند. این اثر نهتنها به نکات فنی و تکنیکی میپردازد، بلکه به مسائل ذهنی و انگیزشی نیز توجه دارد و تلاش میکند بینش صحیحی دربارهٔ موفقیت در کنکور و زندگی تحصیلی ارائه دهد.
خلاصه کتاب یک قدم تا پزشکی
کتاب «یک قدم تا پزشکی» با روایت تجربهٔ شخصی نویسنده آغاز میشود؛ از دوران ابتدایی و ورود به مدرسه تا مواجهه با اولین رقابتهای جدی تحصیلی مانند آزمون تیزهوشان. نویسنده با بیان فرازونشیبهای مسیر تحصیلی خود، به این نکته اشاره میکند که موفقیت در کنکور نتیجهٔ یک روند تدریجی و پیوسته است، نه یک اتفاق ناگهانی یا صرفاً حاصل هوش بالا. در ادامه، کتاب به باورهای غلط رایج دربارهٔ کنکور میپردازد؛ از جمله اینکه موفقیت فقط به هوش یا صرف هزینههای زیاد بستگی دارد یا رتبههای برتر روزانه ساعتهای طولانی مطالعه میکنند. نویسنده با استناد به پژوهشها و مثالهای واقعی، این باورها را به چالش میکشد و بر اهمیت کیفیت مطالعه، برنامهریزی اصولی و استفاده از منابع مناسب تأکید میکند. در بخشهای بعدی، راهکارهای عملی برای افزایش تراز و رتبه بدون نیاز به افزایش ساعت مطالعه ارائه شده است. این راهکارها شامل مدیریت زمان، تمرکز حین مطالعه، تقسیمبندی زمان به بازههای کوتاه، ثبت دقیق ساعات مطالعه، استفاده از دفتر برنامهریزی، و قانون ۵۰ درصد برای استخراج ساعت مطالعه مفید هستند. نویسنده بر اهمیت ثبات در مطالعه و پرهیز از افراط و تفریط تأکید دارد و توصیه میکند مطالعهٔ موازی دروس مختلف جایگزین مطالعهٔ بقچهای شود. کتاب همچنین به تکنیکهای تستزنی، مدیریت جلسهٔ آزمون، تحلیل کارنامه و ریشهیابی مشکلات میپردازد. نکاتی دربارهٔ انتخاب منابع، استفاده از فیلمها و فایلهای صوتی آموزشی، و اهمیت شرکت منظم در آزمونهای آزمایشی نیز مطرح شده است. در بخشهای پایانی، نویسنده به موضوعات ذهنی و انگیزشی مانند پذیرش واقعیتهای زندگی، قانون تجمیع، بازگشت به بدیهیات و پرهیز از مقایسهٔ خود با دیگران میپردازد و تأکید میکند که موفقیت نتیجهٔ تلاش مستمر و بهبود تدریجی فرایندهاست.
چرا باید کتاب یک قدم تا پزشکی را بخوانیم؟
این کتاب با تمرکز بر راهکارهای عملی و تجربهمحور، به داوطلبان کنکور تجربی کمک میکند تا بدون افزایش ساعت مطالعه، بازدهی خود را بالا ببرند. «یک قدم تا پزشکی» نهتنها به تکنیکهای برنامهریزی و مدیریت زمان میپردازد، بلکه به اصلاح نگرشها و باورهای غلط دربارهٔ موفقیت در کنکور نیز توجه دارد. خواننده با مطالعهٔ این اثر میتواند با چالشهای رایج مسیر کنکور آشنا شود و راهحلهایی برای عبور از آنها بیابد. همچنین، مثالهای واقعی و روایتهای شخصی نویسنده، فضای ملموسی ایجاد کرده که میتواند انگیزه و اعتمادبهنفس را در مخاطب تقویت کند. این کتاب برای کسانی که به دنبال روشی اصولی و واقعبینانه برای موفقیت در کنکور هستند، گزینهای مناسب بهشمار میآید.
خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
مطالعهٔ این کتاب به داوطلبان کنکور تجربی، بهویژه کسانی که به دنبال بهبود رتبه و تراز خود بدون افزایش ساعت مطالعه هستند، توصیه میشود. همچنین برای دانشآموزانی که در برنامهریزی، مدیریت زمان یا انتخاب منابع دچار سردرگمیاند و کسانی که به دنبال اصلاح نگرش و افزایش انگیزه در مسیر تحصیلی خود هستند، مفید است.
بخشی از کتاب یک قدم تا پزشکی
«به نظر من یکی از دیدگاههای غلط راجع به نفرات برتر کنکور این است که فقط روی سال کنکورشان تمرکز میکنند؛ در حالی که برای بررسی عوامل شکست و موفقیت نباید نگاهمان را به یک بازه خیلی کوتاه محدود کنیم. به همین خاطر قصد دارم که داستان خودم را از دوران ابتدایی برایتان تعریف کنم. خانواده من اعتقاد زیادی به مهدکودک و پیشدبستانی نداشتند و من از همان ابتدا به کلاس اول رفتم و قبل از آن هیچگاه تجربه جدایی از خانوادهام را نداشتم. اما به سرعت پدر من برخلاف مادرم اعتقاد زیادی به امکانات آموزشی نداشت و معتقد بود که «دانشآموز باید خودش درسخوان باشد و نباید روی مدرسه و سایر مسائل این چنینی خیلی حساسیت به خرج داد.» به همین خاطر من در مدرسه دولتی ثبتنام شدم و هنوز هم بعد از گذشت ۲۰ سال، تصاویر و خاطرات بسیار بدی از آن در ذهن دارم. البته باید اعتراف کنم که حرف پدرم تا حدودی اشتباه نیست به شرطی که یک مقدار تعدیل شود. در واقع «با وجود اینکه دانشآموز باید درسخوان باشد خانواده هم باید با حمایت درست و منطقی و فراهم کردن امکانات آموزشی معقول، استعدادهای فرزندانشان را شکوفا کنند.»
حجم
۱٫۳ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۹
تعداد صفحهها
۹۶ صفحه
حجم
۱٫۳ مگابایت
سال انتشار
۱۳۹۹
تعداد صفحهها
۹۶ صفحه