کتاب راهنمای جنرال انگلیش ترو ریدینگ

کتاب راهنمای جنرال اینگلیش ترو ریدینگ با نام انگلیسی General English Through Reading اثری از محمدمهدی خادم‌زاده و عبدالله برادران و ترجمهٔ فرزانه لطف‌آبادی است که توسط انتشارات زبان دانشجو منتشر شده است. این کتاب به‌عنوان یک منبع آموزشی برای تقویت مهارت خواندن و درک مطلب زبان انگلیسی در سطح دانشگاهی طراحی شده و شامل متون متنوع، واژگان، تمرین‌ها و پرسش‌های درک مطلب است. نسخۀ الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب راهنمای جنرال انگلیش ترو ریدینگ

کتاب راهنمای جنرال اینگلیش ترو ریدینگ با هدف آموزش و تقویت مهارت خواندن زبان انگلیسی برای دانشجویان و علاقه‌مندان به زبان انگلیسی تدوین شده است. محتوای کتاب شامل متون علمی، فرهنگی و اجتماعی است که هرکدام با واژگان کلیدی، تمرین‌های درک مطلب و سؤالات چهارگزینه‌ای همراه شده‌اند. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هر درس با معرفی واژگان جدید آغاز می‌شود و سپس متن اصلی و تمرین‌های مرتبط ارائه می‌گردد. این اثر در اوایل دهۀ ۱۳۸۰ منتشر شده و باتوجه‌به نیازهای آموزشی دانشجویان ایرانی سعی دارد مهارت‌های زبانی را به‌صورت کاربردی و مرحله‌به‌مرحله ارتقا دهد. کتاب همچنین توصیه‌هایی برای استفادهٔ بهتر از منابع واژگانی و فرهنگ لغت ارائه می‌دهد و بر نقش فعال دانشجو در فرایند یادگیری تأکید دارد. در کنار متون اصلی، تمرین‌های ترجمه، مترادف‌یابی، جای‌گذاری واژگان و معادل‌یابی اصطلاحات نیز گنجانده شده است تا یادگیری عمیق‌تر و ماندگارتری رقم بخورد.

خلاصه کتاب راهنمای جنرال انگلیش ترو ریدینگ

این کتاب مجموعه‌ای از متون انگلیسی با موضوعات متنوع مانند جغرافیا، ادبیات، فناوری، بهداشت، علوم اجتماعی و مسائل روزمره را در قالب درس‌های جداگانه ارائه می‌دهد. هر درس با معرفی واژگان کلیدی آغاز می‌شود و سپس متن اصلی به زبان انگلیسی و ترجمهٔ فارسی آن ارائه می‌شود. پس از متن، تمرین‌هایی برای درک مطلب، جای‌گذاری واژگان، مترادف‌یابی و پاسخ به سؤالات چهارگزینه‌ای آمده است. پیام اصلی کتاب تأکید بر یادگیری فعال و نقش دانشجو در فهم متون است؛ به این معنا که دانشجو باید با استفاده از فرهنگ لغت و تلاش شخصی، معنای واژگان و جملات را دریابد و سپس برای تطبیق و اطمینان از درک خود به ترجمه مراجعه کند. کتاب همچنین به اهمیت تمرین مداوم، استفاده از منابع کمکی و پرهیز از اتکای صرف به ترجمه اشاره دارد. در مجموع، این اثر تلاش می‌کند مهارت خواندن، دایرهٔ واژگان و توانایی پاسخ‌گویی به سؤالات درک مطلب را در زبان‌آموزان تقویت کند.

چرا باید کتاب راهنمای جنرال انگلیش ترو ریدینگ را خواند؟

این کتاب با ارائهٔ متون متنوع و تمرین‌های هدفمند، بستری مناسب برای تقویت مهارت خواندن و درک مطلب زبان انگلیسی فراهم می‌کند. تمرکز بر واژگان کلیدی، تمرین‌های ترجمه و پرسش‌های چهارگزینه‌ای به زبان‌آموز کمک می‌کند تا علاوه‌بر یادگیری واژه‌ها، توانایی تحلیل و فهم متون انگلیسی را نیز افزایش دهد؛ همچنین توصیه‌های آموزشی و راهنمایی‌های کاربردی برای استفاده از فرهنگ لغت و روش‌های یادگیری مستقل، این کتاب را به منبعی مفید برای خودآموزی و ارتقای سطح زبان تبدیل کرده است.

خواندن کتاب راهنمای جنرال انگلیش ترو ریدینگ را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای دانشجویان رشته‌های مختلف که نیاز به تقویت مهارت خواندن زبان انگلیسی دارند، زبان‌آموزان سطح متوسط و پیشرفته، داوطلبان آزمون‌های زبان و افرادی که در پی افزایش دایرهٔ واژگان و توانایی درک متون انگلیسی هستند، مناسب است؛ همچنین برای معلمان زبان انگلیسی که به‌دنبال منابع آموزشی ساختارمند برای کلاس‌های خود هستند، کاربردی خواهد بود.

بخشی از کتاب راهنمای جنرال انگلیش ترو ریدینگ

«دانشجو هنگامی می‌تواند کلیه نکات یک متن را خوب یاد بگیرد و بفهمد که خودش در یادگیری آن متن نقش داشته باشد. بدین معنی که دانشجو در کنار کتاب درسی یا ترجمه هر متن دیگر یک فرهنگ لغت (ترجیحاً فرهنگ انگلیسی به انگلیسی) در کنار خودش داشته باشد و مرتباً برای فهمیدن و درک کردن هر جمله‌ای که برای او نامفهوم است به آن فرهنگ مراجعه و ضمن بررسی معنای مختلف آن لغت به معنی مورد نظرش دست یابد. در این صورت نه تنها او متن مورد نظر را به طور شناختی یاد می‌گیرد بلکه واژگان خودش را در زمینه مورد نظر افزایش خواهد داد.ترجمه کتاب از یک دیدگاه می‌تواند برای دانشجو مفید واقع شود و آن هنگامی است که دانشجو قبلا با روش فوق مطالب و جملات هر درس را برای خودش تفسیر نموده و بعد برای تطبیق نوشته‌هایش با یک مرجع به این کتاب مراجعه نماید. توصیه می‌شود که دانشجویان ابتدا به ساکن برای ترجمه متن و یا تمرینات مستقیماً به این کتاب مراجعه نکنند چون نه تنها این کار به پیشرفت آنها در فهم مطالب کمک نخواهد کرد بلکه ذهن آنها را تنبل بار آورده و در آینده با مشکلات بیشتری در فهم مطالب روبرو خواهند شد.»