کتاب مقدمه ای بر تعلیم و تربیت از منظر اسلامی

کتاب «مقدمه ای بر تعلیم و تربیت از منظر اسلامی» نوشتۀ بهرام محسن پور و سیدعلی حسینی زاده است و انتشارات اخلاق و تربیت آن را منتشر کرده است. کتاب مقدمه‌ای بر تعلیم‌وتربیت از منظر اسلامی یک راهنمای جامع و علمی برای فهم اصول تعلیم‌وتربیت در اسلام است. نویسندگان با ارائۀ منابع معتبر اسلامی و تحلیل‌های دقیق، سعی کرده‌اند تا این مقولۀ مهم را به طور جامع و کاربردی برای خوانندگان باز کند.

درباره کتاب مقدمه ای بر تعلیم و تربیت از منظر اسلامی

تعلیم‌وتربیت همواره یکی از اساسی‌ترین مسائلی بوده است که در جوامع انسانی و در طول تاریخ موردتوجه قرار گرفته است. تربیت انسان‌ها، شکل‌دهی به رفتارها و باورهای آنان، و هدایت افراد به سمت مسیرهای صحیح اخلاقی و معنوی، از دیرباز به‌عنوان وظیفه‌ای بزرگ برای والدین، مربیان و نهادهای آموزشی محسوب می‌شود. اسلام به‌عنوان یک دین جامع و کامل، نه‌تنها به مسئله تعلیم‌وتربیت پرداخته؛ بلکه اصول و قواعد دقیقی را برای این فرایند در اختیار انسان‌ها قرار داده است. در کتاب مقدمه‌ای بر تعلیم‌وتربیت از منظر اسلامی، تلاش شده است تا این اصول و قواعد از منابع اسلامی استخراج و تبیین شود تا خوانندگان بتوانند درک بهتری از دیدگاه اسلام در خصوص تعلیم‌وتربیت پیدا کنند.

کتاب مقدمه‌ای بر تعلیم‌وتربیت از منظر اسلامی، به بررسی و تحلیل مبانی تعلیم‌وتربیت از دیدگاه اسلام پرداخته است. نویسندگان در این کتاب سعی کرده‌اند تا با استناد به قرآن کریم، حدیث پیامبر اسلام (ص) و آموزه‌های ائمۀ معصومین (ع)، پایه‌های علمی و عملی تعلیم‌وتربیت اسلامی را معرفی کند. یکی از اهداف اصلی این کتاب، آشنا ساختن خوانندگان با نحوۀ تعلیم‌وتربیت در اسلام و ویژگی‌های آن است.

در فصل‌های ابتدایی کتاب مقدمه‌ای بر تعلیم‌وتربیت از منظر اسلامی، مفاهیم اساسی تعلیم‌وتربیت در اسلام به طور اجمالی بررسی شده است. این کتاب ابتدا به مفهوم تعلیم‌وتربیت، اهداف آن و عناصر اصلی تشکیل‌دهندۀ این فرایند پرداخته و سپس ابعاد وجودی انسان را از منظر متفکران اسلامی و ویژگی‌های وجودی او، همچون تمایلات و گرایش‌های بالقوۀ انسان، تشریح می‌کند. این مباحث ازآن‌جهت مهم است که تعلیم‌وتربیت در اسلام نه‌تنها جسم و ذهن، بلکه روح و روان انسان را نیز در نظر می‌گیرد و به‌ تمامی ابعاد وجودی او توجه دارد.

نویسندگان در ادامه، روش‌های تربیتی مختلف را معرفی کرده و به تشریح مراحل مختلف تربیت از نگاه اسلام پرداخته‌اند. در این بخش، تعلیم‌وتربیت نه فقط به‌عنوان یک فرایند آموزشی، بلکه به‌عنوان یک فرایند اخلاقی و معنوی تبیین می‌شود که هدف آن پرورش انسان‌هایی صالح، باایمان و متعهد به اصول اخلاقی است. این دیدگاه که تعلیم‌وتربیت تنها به انتقال دانش محدود نمی‌شود، بلکه به توسعۀ ابعاد معنوی و اخلاقی انسان نیز پرداخته می‌شود، یکی از ویژگی‌های بارز تعلیم‌وتربیت اسلامی است که در کتاب مقدمه‌ای بر تعلیم‌وتربیت از منظر اسلامی به‌خوبی موردتوجه قرار گرفته است.

خواندن کتاب مقدمه ای بر تعلیم و تربیت از منظر اسلامی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

خواندن این کتاب را به والدین، مربیان و کسانی که در حوزۀ تعلیم‌وتربیت فعالیت می‌کنند، پیشنهاد می‌کنیم.