کتاب رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان

کتاب الکترونیکی رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان نوشتۀ سمانه دهقانی فیروزآبادی است و انتشارات کلید پژوه آن را منتشر کرده است. کتاب رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان به بررسی مقبولیت اجتماعی و آثار آن در نوجوان پرداخته و برخی از عوامل اضطرابی را در کودکان و نوجوانان بررسی کرده است.

درباره کتاب رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان

یکی از مشکلات عمده که تأثیر بازدارنده بر کارآمدی و پویایی نوجوانان دارد و از شکل‌گیری سالم هویت و نیز شکوفایی استعدادها و قوای فکری و عاطفی آنان جلوگیری می‌کند نگرانی از پذیرش و مقبولیتشان در میان هم‌کلاسی‌ها و دوستانشان است. تمام انسان‌ها به‌ویژه کودکان و نوجوانان پذیرفته‌شدن را دوست دارند و برای رسیدن به آن تلاش می‌کنند و اگر به این پذیرش اجتماعی دست پیدا نکنند ممکن است دچار اختلالی در رفتار شوند. در واقع مقبولیت اجتماعی را می‌توان نوعی سرمایۀ نمادین قلمداد نمود که یکی از زمینه‌های رشد اجتماعی دوران کودکی است و شامل گرایش فرد به ارائه تصویری مطلوب از خویش به دیگران است. کتاب رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان به مطالعه و بررسی عوامل تأثیرگذار بر مقبولیت اجتماعی می‌پردازد و شامل چهارفصل می‌شود: مقبولیت اجتماعی، آثار و عوامل آن، رفتارهای مقابله‌ای و انواع آن، حساسیت اضطرابی و علل آن، جمع‌بندی نهایی

خواندن کتاب رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

این کتاب برای والدین و مربیان کودک و نوجوان مناسب است.

بخشی از کتاب رفتارهای مقابله ای و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان

«شاید برای نخستین بار اروینگ گافمن به موضوع مقبولیت اجتماعی از طریق اجرای نقش‌ها و نمایش‌های بدنی کنشگران بر روی صحنه با هدف جلب نظر دیگران پرداخت. گافمن «خودی» را که باید در کنش‌های متقابل روزمره در نقش‌های گوناگون خلق شود، بسیار آسیب پذیر می‌داند. بنابراین، برای محافظت از «خود» و اجراهای آن در زندگی روزمره مفهوم «مدیریت تأثیرگذاری» را مطرح می‌کند. وی در پرداخت این مفهوم چنین ادعا می‌کند که افراد در هنگام کنش متقابل می‌کوشند جنبه‌ای از «خود» را نمایش دهند که مورد پذیرش دیگران باشد. کنشگران امیدوارند «خودی» را که به تماشاچیان نشان می‌دهند به اندازه‌ای قدرتمند باشد که خودشان می‌خواهند نشان دهند...»