کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم

مبانی برنامه ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم در مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان و به همت طیبه صفری، زهرا خلیلی، منصوره همتیان منتشر شده است.

در اين كتاب برنامه‌هايی به عنوان نمونه برای آشنايی با نحوه‌ آموزش كودكان مبتلا به اخـتلال طيف اتيسم ارائه شده است و همچنين الگويی است براي مربيان، والدين و همه افرادی كـه بـا ايـن كودكان در ارتباط هستند تا بتوانند طبق آن همه برنامه‌های آموزشی را طراحی و اجرا كنند. از آنجايی كه برنامه‌ريزی منسجم و تدوين شده برای بهبود و پيشرفت آموزش كودكان مبـتلا بـه اخـتلال طيـف اتيسم تأثير بسزايی دارد و تاكنون كتابی جامع در اين زمينه نگاشته نشده اسـت، نویسنده تجربيات ۱۵ ساله خود را در قالب يک كتاب ارائه کرده است. سعي شده نكات اصلی و پايه به اختصار توضيح داده شود. لازم به ذكر است اين شيوه‌ها علاوه بر اينكه برای آموزش كودكان مبتلا به اختلال طيف اتيسـم اثـربخش و مفيـد است، در زمينه آموزش كودكان مبتلا به اختلال يادگيری، بيش‌فعال، کم‌توان ذهنی و... نيز مفيد و مؤثر است.

خواندن کتاب مبانی برنامه‌ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم

 مربیان و برنامه‌ریزان آموزشی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم مخاطبان این کتاب‌اند.