
دانلود و خرید کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم
معرفی کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم
کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم نوشتهی محبوبه فغانی با گویندگی نگین مقصودی منتشر شده است و نشر محبوبه فغانی آن را منتشر کرده است. این کتاب صوتی به موضوع تربیت کودکان، رشد شخصیتی و هیجانی آنها و همچنین نقش والدین در شکلگیری باورها و عادتهای فرزند میپردازد و از زاویهای بسیار جزئینگر به رفتار روزمره در خانه نگاه میکند. نویسنده با تکیهبر تجربههای شخصی، مثالهای واقعی از زندگی خود و اطرافیان و روایت موقعیتهای سادهی روزمره، نشان میدهد که چگونه رفتار والدین در سالهای ابتدایی زندگی کودک میتواند به شکلگیری «غولهای درونی» مثل غول مسئولیتپذیری، غول شادی، غول پشتکار یا برعکس، غول ترس، لجبازی و بیاعتمادی منجر شود. این کتاب صوتی در چند فصل نسبتاً مفصل تنظیم شده است و هر فصل روی یک جنبهی مهم از رشد کودک تمرکز دارد؛ از نقش محیط خانه و بازی در یادگیری گرفته تا رشد قوهی تخیل، مهارتهای اجتماعی، هوش مالی و تقویت مهارتهای دستی و گفتاری. لحن نویسنده توضیحی و صریح است و در خلال توضیحها، تمرینها و پیشنهادهای عملی متعددی برای والدین ارائه شده است؛ تمرینهایی که اغلب در قالب بازی، نمایش، داستانسازی و گفتوگو با کودک طراحی شدهاند تا آموزشها در فضای شاد و امن خانوادگی اتفاق بیفتد.
درباره کتاب غول درون فرزندمان را دریابیم
کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم با تمرکز بر نقش والدین در سالهای ابتدایی زندگی کودک، از همان ابتدا بر این نکته تأکید کرده است که نخستین آموزشها پایدارترین اثر را بر مغز و شخصیت کودک میگذارند. محبوبه فغانی در فصل اول با عنوانی نزدیک به «پشت پردهی رفتار والدین در آموزش و تربیت کودکان» توضیح میدهد که چرا برخی والدین با وجود تحصیلات بالا در تربیت فرزند موفق نیستند و ریشه را در ناآگاهی نسبت به ساختار مغز کودک، اهمیت محیط شاد خانه، شیوهی تشویق، نوع انضباط و الگو بودن والدین جستوجو میکند. در همین فصل به موضوعاتی مانند تعریف انضباط فردی و خودانضباطی، تأثیر اعتمادبهنفس والدین بر رشد کودک، نقش بازی در آموزش مسئولیتپذیری، ضرورت قانونگذاری در خانه و قاطعیت در اجرای قوانین پرداخته شده است. نویسنده با مثالهای متعدد نشان داده است که چگونه جملات روزمره، واکنش هنگام عصبانیت، نوع قدردانی از تلاش کودک و حتی نحوهی صحبت دربارهی پول میتواند عزتنفس یا احساس ناتوانی را در کودک تقویت کند. در ادامهی کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم فصلهای بعدی هرکدام به یک «غول درونی» یا یک حوزهی مهم رشد میپردازند. فصل دوم بر اهمیت رشد قوهی تخیل و بازیهای خلاقانه تمرکز دارد و نشان میدهد که چگونه خیالپردازی، نمایشهای خانگی، داستانسازی و بازیهای گروهی میتوانند هوش هیجانی، مهارتهای اجتماعی، خودانضباطی و توانایی غلبه بر ترسها را بالا ببرند. فصل سوم به رشد اجتماعی و شخصیتی کودک، پرهیز از پرخاشگری، ایجاد خودباوری، تقویت عزتنفس و مدیریت کودکان لجباز و مضطرب اختصاص یافته است و در آن، نویسنده هم عوامل ایجاد استرس و پرخاشگری را برمیشمارد و هم راهکارهایی مانند نوع گفتوگو، شیوهی برخورد با دعوای کودکان، نقش آغوش و محبت زبانی و اهمیت امنیت عاطفی را توضیح داده است. فصل چهارم ذهنیت ثروتساز و هوش مالی کودک را مطرح میکند؛ از پسانداز و مراقبت از پول تا آموزش تدریجی کار و درآمدزایی در کودکی و اصلاح باورهای منفی دربارهی پول. فصل پنجم به مهارتهای دستی، هماهنگی چشم و دست، فعالسازی دو نیمکرهی مغز، نقاشی، کاردستی و آگاهی لمسی میپردازد و تمرینهای فراوانی برای تقویت عضلات دست و تمرکز ارائه میدهد. در فصل ششم نیز تقویت فکری، رشد گفتاری و دیداری، آموزش فکر کردن مؤثر و توضیح قوانین زندگی مطرح شده است تا تصویر نسبتاً کاملی از تربیت کودک در خانه شکل بگیرد.
خلاصه کتاب غول درون فرزندمان را دریابیم
نویسنده در این کتاب صوتی ابتدا بر این اصل تکیه کرده است که «نخستین آموزشها پایدارترند». مغز کودک در سالهای اولیه در حال ساختن مسیرهایی است که بقیهی عمر در همان مسیر حرکت میکند، بنابراین محیط خانه، نوع رابطهی والدین و شیوهی آموزش در این دوره تعیینکننده است. محبوبه فغانی توضیح میدهد که شاد بودن فضای خانه، استفاده از بازی بهعنوان ابزار اصلی آموزش، تشویق بهموقع، دادن آزادی و استقلال متناسب با سن و داشتن رابطهی محکم خانوادگی، زیربنای تربیت کودکی با خلقوخوی متعادل و مهارتهای اجتماعی بهتر است. در همین چارچوب، نویسنده بر الگو بودن والدین تأکید کرده است؛ از کنترل خشم و نوع حرفزدن گرفته تا نظم شخصی، شکرگزاری، خودشناسی و اعتمادبهنفس والدین. در بخشهای بعدی کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم، نویسنده بهسراغ رشد قوهی تخیل و بازیهای خلاقانه میرود. او نشان میدهد که چگونه بازیهای نمایشی، سفرهای خیالی، داستانهای ساختگی، کاردستی با مواد بازیافتی، شنبازی، ساخت اسباببازی، بازیهای گروهی و نقشآفرینی (مثل بازی پادشاه، پزشک، والد و کودک) میتوانند مهارتهای زبانی، هوش هیجانی، قدرت تشخیص، استقلال فکری و توانایی حل مسئله را در کودک تقویت کنند. در کنار این، نسبت به استفادهی افراطی از تلویزیون و گوشی هشدار داده شده است؛ زیرا این ابزارها ذهن را تنبل میکنند، حواس پنجگانه را درگیر نمیکنند و در بلندمدت باعث افت تمرکز، کاهش خلاقیت، پرخاشگری و اضطراب میشوند. بخش مهم دیگری از کتاب به رشد اجتماعی و شخصیتی کودک اختصاص دارد. نویسنده نتایج رشد شخصیتی مناسب را در توانایی ارتباط با مردم، یادگیری از اشتباهات، همکاری در گروه، افزایش تمرکز و خلاقیت خلاصه کرده است و در مقابل، تنبلی، ناتوانی در بیان احساسات و ناتوانی در بیان مقصود را از عوامل عقبماندن کودک از جامعه دانسته است. در این بخش، موضوعاتی مانند آموزش سخاوتمندی، مسئولیتپذیری در کارهای خانه، مشارکت در تصمیمهای سادهی خانوادگی، تقویت تفکر انتقادی، ایجاد نگرش مثبت نسبت به خود، خودباوری، عزتنفس و نحوهی برخورد با کودکان پرخاشگر و لجباز بهتفصیل توضیح داده شده است. نویسنده بر پرهیز از تنبیه بدنی، تهدید، مقایسه، برچسبزدن و باجدادن در برابر گریه تأکید کرده است و بهجای آن، گفتوگو، تشویق رفتارهای مثبت، بیتوجهی حسابشده به برخی رفتارهای منفی، آموزش عذرخواهی و کمک به کودک برای بیان احساسات را پیشنهاد کرده است. در فصل مربوط به هوش مالی، نویسنده از «ذهنیت ثروتساز» سخن گفته است. در این بخش، آموزش مفاهیم سادهی مالی مانند خرجکردن، پسانداز، مراقبت از پول، افتتاح حساب بانکی برای کودک، ارزشگذاری بر پول بدون ایجاد ترس و شرم، و همچنین آشنا کردن کودک با مفهوم بدهبستان در جامعه مطرح شده است. نویسنده مثالهایی از والدینی آورده است که از کودکی کار کردن، فروش سادهی اجناس یا انجام کارهای خانه در برابر دریافت پول را به فرزندان خود آموختهاند تا آنها بفهمند برای بهدستآوردن پول باید تلاش کنند و بتوانند در آینده استقلال مالی داشته باشند. در همین فصل، به ضربالمثلها و باورهای منفی دربارهی پول نیز پرداخته شده است و نویسنده پیشنهاد کرده است این باورها در گفتار با کودک تکرار نشود. فصلهای پایانی کتاب روی مهارتهای دستی، هماهنگی دو نیمکرهی مغز، نقاشی، کاردستی و رشد گفتاری تمرکز دارد. تمرینهایی مانند بازی با خمیر و گل، فشردن بادکنکهای پرشده، مچالهکردن کاغذ، جدا کردن حبوبات، کار با قیچی، اوریگامی، ساخت کاردستی با سنگ، برگ، تخممرغ، ماکارونی و حبوبات، و همچنین نقاشی آزاد روی کاغذهای بزرگ، بهعنوان ابزارهایی برای تقویت عضلات دست، تمرکز، هماهنگی چشم و دست و فعالسازی همزمان دو نیمکرهی مغز معرفی شدهاند. نویسنده نقاشی را «زبان دوم کودک» دانسته است و توضیح داده است که از طریق رنگها، شکلها و موضوع نقاشی میتوان به احساسات درونی کودک نزدیک شد. در کنار این، بر اهمیت گفتوگو با کودک، پرسیدن سؤال دربارهی اتفاقات روزانه، تشویق او به تعریفکردن تجربهها و استفاده از عروسک و نمایش برای تقویت بیان و کاهش ترس از صحبت در جمع تأکید شده است.
چرا باید کتاب غول درون فرزندمان را دریابیم را بشنویم؟
این کتاب صوتی برای شنوندهای که بهدنبال یک نگاه جزئی و کاربردی به تربیت کودک است چند ویژگی برجسته دارد. نخست اینکه محبوبه فغانی مفاهیم کلی مانند عزتنفس، خودباوری، هوش هیجانی، نظم، مسئولیتپذیری و هوش مالی را به سطح رفتارهای روزمره در خانه آورده است؛ یعنی بهجای ماندن در سطح شعار، نشان داده است این مفاهیم در جملات ساده، نوع تشویق، شیوهی بازی، نحوهی برخورد با گریه، واکنش به اشتباه، و حتی در انتخاب اسباببازی و میزان استفاده از گوشی چگونه معنا پیدا میکنند. شنونده با گوشدادن به این کتاب صوتی میتواند رفتارهای خود را در آینهی مثالها ببیند و بفهمد کدام عادتها در حال ساختن «غولهای درونی» مفید یا مخرب در فرزند است. دوم اینکه در کتاب صوتی غول درون فرزندمان را دریابیم تقریباً برای هر موضوعی تمرین و پیشنهاد مشخص ارائه شده است؛ از بازیهای تخیلی و گروهی برای رشد قوهی تخیل و مهارتهای اجتماعی گرفته تا تمرینهای دستی برای تقویت دو نیمکرهی مغز، روشهای سادهی آموزش پسانداز و کار، شیوههای گفتوگو با کودک پرخاشگر، و راهکارهای کاهش استرس و ایجاد امنیت عاطفی. این ساختار باعث میشود شنونده بتواند ایدهها را مستقیماً در زندگی روزمره بهکار بگیرد و تغییر را در رفتار کودک و فضای خانه ببیند. سوم اینکه نویسنده بارها به نقش خودشناسی و آرامش ذهنی والدین اشاره کرده است. در این کتاب صوتی تربیت کودک جدا از رشد شخصی والدین دیده نشده است؛ یعنی شنونده همزمان با یادگیری روشهای تربیتی، به بازنگری در باورها، عادتها، نوع نگاه به پول، شیوهی مدیریت خشم و میزان شکرگزاری خود دعوت میشود. این رویکرد کمک میکند تربیت کودک به مجموعهای از دستورالعملهای بیرونی تقلیل پیدا نکند و به تغییری عمیقتر در فضای عاطفی خانواده منجر شود.
شنیدن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
این کتاب صوتی به والدین کودکان خردسال و پیشدبستانی پیشنهاد میشود که دغدغهی تربیت آگاهانه و شکلدادن به عادتها و باورهای اولیهی فرزند خود را دارند. همچنین به مربیان مهدکودک و پیشدبستانی، دانشجویان رشتههای مرتبط با کودک، و بزرگسالانی که با کودکان در محیطهای آموزشی و تربیتی سروکار دارند پیشنهاد میشود. به والدینی که با مسائلی مانند پرخاشگری، لجبازی، اضطراب، کمبود اعتمادبهنفس، وابستگی زیاد به گوشی و تلویزیون یا بینظمی کودکان روبهرو هستند نیز شنیدن این کتاب توصیه میشود، چون در آن مثالها و تمرینهای متعددی برای مواجهه با این وضعیتها ارائه شده است.
زمان
۲ ساعت و ۵۶ دقیقه
حجم
۱۶۱٫۵ مگابایت
سال انتشار
۱۴۰۲
قابلیت انتقال
ندارد
زمان
۲ ساعت و ۵۶ دقیقه
حجم
۱۶۱٫۵ مگابایت
سال انتشار
۱۴۰۲
قابلیت انتقال
ندارد