کتاب در بند کی ام؟

کتاب در بند کی ام؟ نوشته نازنین زینب شاهین، داستان مردی است که خانه برایش هم پناهگاه است و هم زندان. امید از بیرون‌رفتن می‌ترسد و روزهایش را میان مجسمه‌سازی، دیدارهای دوستش مهران و حضورهایی می‌گذراند که دیگران در واقعی‌بودن‌شان تردید دارند. رسیدن کتابی درباره‌ی زندگی او، آرامش شکننده‌اش را برهم می‌زند، چون امید تصویر خودش را در این داستان نمی‌پذیرد. نشر خانه داستان چوک این رمان را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب در بند کی ام؟

کتاب در بند کی ام؟ از نازنین زینب شاهین، داستانی با محوریت تنهایی، هراس از جهان بیرون و وابستگی عاطفی است. امید، راوی داستان، زندگی خود را از درون آپارتمانی شرح می‌دهد که مرز بیشتر تجربه‌هایش شده است. او خریدهایش را اینترنتی انجام می‌دهد، در خانه ورزش می‌کند و ارتباط محدودی با دیگران دارد. مهران، دوست دوران مدرسه، یکی از پیوندهای او با بیرون است اما امید همراه دیگری به نام هی دارد که مهران حضورش را نمی‌پذیرد. «صدای همیشگی» نیز جایگاهی جداگانه در زندگی عاطفی او پیدا کرده است.

روایت، این حضورها را از دریچه‌ی دریافت‌ها و احساسات امید نشان می‌دهد. خواننده ناچار است میان گفته‌های راوی، واکنش اطرافیان و نشانه‌های محیط فاصله بگذارد. همین فاصله، پرسش درباره‌ی واقعیت تجربه‌های امید را باز نگه می‌دارد؛ بی‌آنکه توصیف وضعیت او به یک تشخیص پزشکی محدود شود.

کتاب در بند کی ام؟ فضای بسته‌ی خانه را به بخشی از کشمکش شخصیت تبدیل می‌کند. پنجره، در ورودی، دریچه‌ی کولر و تصویر دوربین‌ها، هر یک امکان ارتباطی با بیرون فراهم می‌کنند اما هیچ‌کدام جای مواجهه‌ی بی‌واسطه را نمی‌گیرند. باران، باد، برگ‌ریزان و تاریکی حیاط نیز همراه با دگرگونی حال امید توصیف می‌شوند. مجسمه‌سازی برای او فقط سرگرمی نیست؛ امید می‌خواهد به صدایی محبوب، چهره و پیکر بدهد. رابطه‌اش با هی نیز میان دلگرمی و محدودیت نوسان دارد. مراقبت گاهی به منع‌کردن نزدیک می‌شود و همراهی با حسادت درمی‌آمیزد.

نازنین زینب شاهین با ماجرای نوشته‌شدن زندگی امید، مسئله‌ی دیگری به داستان اضافه کرده است: چه کسی حق دارد تجربه‌ی یک نفر را بازگو کند یا برای جذاب‌ترشدن تغییرش دهد؟ اعتراض راوی به تصویر ثبت‌شده‌ی خودش، موضوع اختیار در بازگویی زندگی را پیش می‌کشد. جمله‌های عاطفی، گفت‌وگوهای محاوره‌ای و شرح واکنش‌های بدنی، اضطراب و خشم او را برجسته می‌کنند. حال‌وهوای داستان از کنار هم قرارگرفتن همین جزئیات شکل می‌گیرد؛ خانه ظاهراً امن است اما روابط و خاطرات ساکنانش آسودگی را ناپایدار کرده‌اند.

خلاصه داستان در بند کی ام؟

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند!

امید مدت طولانی از خانه بیرون نرفته است. او به مجسمه‌ای گلی شکل می‌دهد و هنگام کار، راهنمایی‌های صدایی آشنا را می‌شنود. هی نیز در زندگی روزمره‌اش حضور دارد؛ همراهی که از رفت‌وآمد مهران خوشش نمی‌آید. مهران روزی کتابی برای امید می‌آورد که زندگی او در آن بازگو شده است. شوق اولیه‌ی امید، هنگام خواندن به خشم تبدیل می‌شود؛ او معتقد است نویسنده اتفاقات مهم زندگی‌اش را تغییر داده و تصویری نادرست از او ساخته است. پیگیری اعتراض، امید را مقابل ترس همیشگی‌اش از مواجهه با مردم قرار می‌دهد.

همزمان، سکونت فردی تازه در طبقه‌ی بالا و شنیدن صداهایی از آن خانه، توجهش را به بیرون می‌کشاند. او میان حفظ امنیت آشنا و میل به نزدیک‌شدن به دیگری گرفتار می‌شود.

چرا باید کتاب در بند کی ام را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب در بند کی ام؟ را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• روایت اول‌شخص، فاصله‌ی تجربه‌ی درونی امید با برداشت اطرافیان را نشان می‌دهد.
• رابطه‌ی امید و هی، مرز میان مراقبت، وابستگی و کنترل را محل پرسش قرار می‌دهد.
• ماجرای بازگویی زندگی راوی، مسئله‌ی اختیار صاحب تجربه در برابر نویسنده را مطرح می‌کند.
• جزئیات خانه، اثر ترس بر کارهای روزمره را ملموس می‌کنند.

خواندن کتاب در بند کی ام را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

کتاب در بند کی ام؟ به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• علاقه‌مندان به داستان‌های روان‌شناختی درباره‌ی انزوا و هراس.
• خوانندگانی که از سنجیدن اعتبار گفته‌های راوی لذت می‌برند.
• علاقه‌مندان به داستان‌های متمرکز بر وابستگی عاطفی و روابط محدودکننده.
• خوانندگان کنجکاو درباره‌ی حق بازگویی تجربه‌های شخصی در داستان.