کتاب فن بیان (کلاس هشتم)

کتاب فن بیان (کلاس هشتم) نوشته خسرو محمودیان، اثری آموزشی از انتشارات بوی باران است که سخن‌گفتن را برای دانش‌آموزان پایه‌ی هشتم در قالب جلسه‌های پی‌درپی، تمرین، بازی، شعرخوانی، روایت‌گویی و توجه به آداب معاشرت آموزش می‌دهد. این کتاب فقط روی تلفظ یا بلند صحبت‌کردن تأکید نمی‌کند، بلکه از اعتمادبه‌نفس، نظم، دقت، حافظه، جمله‌سازی و حضور در جمع هم حرف می‌زند و نقش والدین و مربی را در این فرایند جدی می‌گیرد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب فن بیان (کلاس هشتم) اثر خسرو محمودیان

کتاب فن بیان (کلاس هشتم) نوشته خسرو محمودیان، برای آموزش مهارت سخن‌گفتن به نوجوانان ۱۴ ساله طراحی شده است و از همان آغاز روشن می‌کند که بیان خوب را نتیجه‌ی تمرین، تکرار و همراهی خانواده و مربی می‌داند. فضای اثر شبیه به یک برنامه‌ی آموزشی چندلایه است؛ بخشی از متن خطاب به والدین نوشته شده، بخشی دانش‌آموز را وارد تمرین می‌کند و بخشی دیگر به مربی توضیح می‌دهد که هر جلسه را چگونه پیش ببرد. به‌ همین‌ دلیل، این کتاب فقط مجموعه‌ای از تمرین‌های پراکنده نیست و بیشتر به یک مسیر آموزشی شباهت دارد که در آن مهارت کلامی، رفتار اجتماعی و آمادگی حضور در جمع کنار هم قرار گرفته‌اند.

این کتاب محتوای خود را در قالب ۱۲ جلسه پیش می‌برد و هر جلسه موضوع مشخصی دارد؛ از معارفه و برنامه‌ریزی گرفته تا بازی در داستان، بررسی جزئیات زندگی، آداب معاشرت شهروندی، تعریف ۲۴ ساعت گذشته، خوانش شعر، مناسبت‌های تقویم و صداسازی. در پایان هر بخش نیز فهرستی از اهداف مستقیم و غیرمستقیم آمده است که نشان می‌دهد نویسنده فقط به خروجی ظاهری سخن‌گفتن توجه ندارد و مسائلی مثل تمرکز، بداهه‌گویی، گنجینه‌ی واژگان، رعایت نوبت، نظم جمعی، کاهش ترس از صحبت در جمع و توجه به ارتباط‌های غیرکلامی را هم دنبال کرده است. 

اشاره به مثال‌های متعدد، پرسش‌های آماده، موضوع‌های اجرایی و تمرین‌های مبتنی‌ بر مشارکت، حال‌وهوای کلاس را به متن منتقل می‌کند. در کنار این‌ها، تأکید مداوم بر نقش تکرار و تمرین نشان می‌دهد که خسرو محمودیان بیان را مهارتی اکتسابی می‌بیند که به‌تدریج ساخته می‌شود، نه استعدادی که باید خودبه‌خود شکل بگیرد.

خلاصه کتاب فن بیان (کلاس هشتم)

کتاب فن بیان (کلاس هشتم) یک برنامه‌ی آموزشی برای تقویت سخن‌گفتن در دوره‌ی متوسطه‌ی اول است. خسرو محمودیان آموزش را از معرفی خود و حضور در جمع شروع می‌کند و بعد به موضوع‌هایی مثل برنامه‌ریزی، تعریف داستان، دقت به اشیا و جزئیات، آداب معاشرت، روایت تجربه‌های روزانه، شعرخوانی، شناخت مناسبت‌ها و تمرین صدا می‌رسد. در هر جلسه، دانش‌آموز باید درباره‌ی موضوعی مشخص حرف بزند و هم‌زمان مهارت‌هایی مثل جمله‌سازی، تمرکز، تلفظ درست، کنترل صدا و کاهش خجالت را تمرین کند. در کنار دانش‌آموز، والدین و مربی هم در متن حضور دارند و برای هریک نقش جداگانه‌ای تعریف شده است.

چرا باید کتاب فن بیان (کلاس هشتم) را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب فن بیان (کلاس هشتم) را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب آموزش فن بیان را به‌صورت جلسه‌محور پیش می‌برد و برای هر مرحله موضوع و تمرین مشخص دارد.
• خواننده با مجموعه‌ای از تمرین‌های متنوع روبه‌رو می‌شود که فقط به سخنرانی محدود نیست و داستان، شعر، گفت‌وگو و مشاهده را هم در بر می‌گیرد.
• این کتاب نشان می‌دهد تقویت بیان با مهارت‌هایی مثل تمرکز، حافظه، جمله‌سازی و رعایت نوبت پیوند دارد.
• بخش‌های جداگانه‌ی مربوط به والدین و مربی، فرایند آموزش را از فضای فردی خارج می‌کند و به کار جمعی تبدیل می‌سازد.
• توجه هم‌زمان به بیان کلامی و آداب معاشرت، دامنه‌ی استفاده از مطالب کتاب را به مدرسه و موقعیت‌های اجتماعی گسترش می‌دهد.
• فهرست اهداف مستقیم و غیرمستقیم هر جلسه کمک می‌کند مسیر آموزشی کتاب روشن و قابل‌پیگیری بماند.

خواندن کتاب فن بیان (کلاس هشتم) را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب فن بیان (کلاس هشتم) به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• دانش‌آموزان پایه‌ی هشتم که می‌خواهند در معرفی خود، صحبت در جمع و بیان نظرشان توانمندتر شوند.
• والدینی که به‌دنبال همراهی منظم با فرزندشان در مسیر تقویت سخن‌گفتن و اعتمادبه‌نفس هستند.
• مربیانی که می‌خواهند برای کلاس‌های فن بیان، موضوع‌های آماده و تمرین‌های اجرایی در اختیار داشته باشند.
• نوجوانانی که در تلفظ، جمله‌سازی، خجالت از اجرا یا ناتوانی در بداهه‌گویی با دشواری روبه‌رو هستند.
• کسانی که به آموزش آداب معاشرت شهروندی در کنار مهارت‌های کلامی اهمیت می‌دهند.