کتاب تاریخ ادبیات انگلیس

کتاب تاریخ ادبیات انگلیس (تاریخ ادبیات انگلیس از سده چهارم تا سده هجدهم میلادی) نوشته‌ی لطفعلی صورتگر تصویری گسترده از سیر شکل‌گیری و دگرگونی ادبیات در انگلستان ارائه می‌دهد. نویسنده که استاد دانشگاه تهران بوده است این اثر را بر پایه‌ی سال‌ها تحصیل و پژوهش در دانشگاه لندن نوشته و نشر امیرکبیر آن را منتشر کرده است. در این کتاب از زمینه‌های تاریخی و اجتماعی جزایر بریتانیا تا شکل‌گیری شعر حماسی، مرثیه‌ها، نفوذ مسیحیت، و پیوند ادبیات انگلیس با جریان‌های فکری و ادبی اروپا بحث شده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب تاریخ ادبیات انگلیس

کتاب تاریخ ادبیات انگلیس با طرح این پرسش آغاز می‌شود که ادبیات چگونه هم‌زمان می‌تواند مایه‌ی لذت و ابزار تربیت فکری باشد و در ادامه نشان می‌دهد مطالعه‌ی تاریخ ادبیات چه نسبتی با رشد روحی و گسترش تجربه‌ی انسانی دارد. لطفعلی صورتگر در دیباچه توضیح داده است که هدف او تنها گردآوری نام‌ها و آثار نیست بلکه می‌خواهد «نقشه‌ی جغرافیای ادبی» انگلستان را ترسیم کند و جریان طولانی و پیچیده‌ی ادبی این سرزمین را قدم‌به‌قدم دنبال کند. در کتاب تاریخ ادبیات انگلیس سه مقصود اصلی دنبال شده است: نخست، نشان‌دادن کیفیت تطور ادبیات و پیوند آن با عقاید، آداب و انقلاب‌های فکری و اجتماعی؛ دوم، شرح احوال گویندگان و نویسندگان و بررسی انتقادی سبک و صنایع ادبی آن‌ها؛ سوم، آوردن ترجمه‌ی قطعاتی از آثار مهم، از سرودهای دهقانی و روستایی تا منظومه‌های پهلوانی، غنایی و فلسفی. کتاب تاریخ ادبیات انگلیس از بخش‌های بزرگ و فصل‌های متعدد تشکیل شده است؛ از جمله «بخش اول: از قرن چهارم تا شانزدهم میلادی»، «باب اول: دوره‌ی انگلوساکسون»، «فصل اوضاع تاریخی و اجتماعی انگلستان» و «فصل ادبیات منظوم انگلوساکسون». کتاب تاریخ ادبیات انگلیس در هر فصل ابتدا زمینه‌ی تاریخی و اجتماعی را توضیح می‌دهد، سپس به سراغ شکل‌های ادبی می‌رود؛ برای نمونه، در بحث دوره‌ی انگلوساکسون، نویسنده از هجوم سلت‌ها، تسلط روم، آمدن قبایل انگل و ساکسون، ساختار قدرت، نظام خویشاوندی و ملازمان شاه، و نفوذ تدریجی مسیحیت سخن گفته است و بعد به سراغ شعر حماسی، مرثیه‌ها، سرودهای غنایی و شیوه‌ی وزن و آوای شعر می‌رود. در جای‌جای کتاب تاریخ ادبیات انگلیس، صورتگر پیوند ادبیات انگلستان با ادبیات اسکاندیناوی، آلمانی، فرانسوی، لاتین و حتی بازتاب‌های دوردست شرق و چین و ژاپن را نیز یادآور شده است.

خلاصه کتاب تاریخ ادبیات انگلیس

کتاب تاریخ ادبیات انگلیس ادبیات را هم‌زمان میدان لذت، تربیت و تجربه‌ی تاریخی می‌بیند. نویسنده در دیباچه نشان داده است که چگونه شعر و نثر می‌تواند هم عقده‌ی دل شاعر را بگشاید و هم خواننده را به جمعی از ذهن‌های بزرگ تاریخ پیوند دهد. سپس توضیح داده است که مطالعه‌ی تاریخ ادبیات برای خردسالان مناسب نیست و باید در مرحله‌ای آغاز شود که هوش و قوه‌ی عاقله‌ی جوانان آماده‌ی فهم کلیات و تطورات فکری باشد. در ادامه‌ی کتاب تاریخ ادبیات انگلیس، صورتگر با تکیه‌بر منابع دانشگاهی اروپا، سه کار را توأمان پیش برده است: ترسیم سیر تاریخی ادبیات انگلستان از دوره‌ی انگلوساکسون به بعد، تحلیل اخلاق و آداب و ساختار اجتماعی هر دوره، و معرفی و ترجمه‌ی نمونه‌هایی از آثار مهم. از سرودهای قهرمانی مانند بولف و جنگ مالدون تا مرثیه‌هایی چون سرگردان و دیر، و نیز بحث درباره‌ی وزن، الیترشن، کنینگ‌ها و تصویرهای ویژه‌ی شعر کهن، همه در این کتاب در پی آن آمده است که نشان دهد ادبیات چگونه آینه‌ی روح اروپایی و غربی شده است.

چرا باید کتاب تاریخ ادبیات انگلیس را بخوانیم؟

کتاب تاریخ ادبیات انگلیس امکان آشنایی گام‌به‌گام با ریشه‌های ادبیات انگلیسی را فراهم کرده است؛ از اسطوره‌ها و سرودهای قبیله‌ای تا مرثیه‌ها و حماسه‌های بزرگ. خواننده در ضمن آشنایی با آثار، با زمینه‌ی تاریخی، ساختار اجتماعی، مذهب و روحیات دوره‌ها نیز روبه‌رو می‌شود و می‌تواند نسبت ادبیات و «فن زندگانی» را بهتر بفهمد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب تاریخ ادبیات انگلیس به دانشجویان و علاقه‌مندان ادبیات انگلیسی، پژوهشگران تاریخ فرهنگ اروپا، و کسانی پیشنهاد می‌شود که می‌خواهند از سطح آموزش‌های صرفاً زبانی فراتر رفته و ریشه‌های فکری و تاریخی ادبیات انگلیس را در پیوند با ادبیات ایران و دیگر سنت‌ها بشناسند.

بخشی از کتاب تاریخ ادبیات انگلیس

«برای انجام این خدمت البته تنها تهیه یک راهنمای زیبایی ادبی یا گردآوردن منتخبی از بهترین آثار ادبی یک کشور شایسته و بسنده نخواهد بود بلکه بدان‌گونه که در این کتاب صورت اجرا پذیرفته است لازم است نقشهٔ جغرافیای ادبی یک مملکت تهیه شده و جریان طولانی و دور و دراز سرچشمهٔ ادبیات را که در و دشت یک کشور را مشروب می‌نماید قدم به قدم پیروی نمود و عقاید و آرای محققین کنجکاو را که از شائبهٔ طرفداری اشخاص بری هستند و اظهاراتشان قطعی و مستند و تهی از گزافه است در هر مورد ثبت کرد و حد اعتدال و تساوی را همواره بین این تحقیق ادبی و درج شاهکارهای شعر و ادب نگاه داشت. همین‌که این مهم انجام‌پذیر گشت میدان به دست خواننده رها خواهد شد و چیزی جلوگیر میل وی به تحقیق در تواریخ و جزئیات زندگانی نویسندگان یا حرص او به مطالعهٔ آثار و فراموش کردن حقایق و جزئیات فنی که ملازم مطالعهٔ خوب است نخواهد بود. پس از اینکه این آمال در خوانندگان ایجاد شد و ذوق جمال‌پسند و قوهٔ درک هنرنمایی‌های فن ادب تولید گشت یک مسافرت و سیر ادبی جدیدی برای آن‌ها پیش می‌آید زیرا از این جا وارد مطالعهٔ فن زندگانی می‌شوند و هر جواب یا راه‌حلی که در مطالعهٔ ادبیات برای غوامض اسرار حیات به دست بیاورند باید جوابگوی اشکالات و مسائل لاینحل حیات شخصی آن‌ها باشد و اگر ادبیات به این خدمت موفق شود می‌توان گفت که سیر و مسافرت آدمی بیهوده نبوده است وگرنه باید مرحله‌پیمایی را از نو شروع نمود. در این سفر جدید ادبی هرکس برای خویش جوینده و مستکشفی است و هرچند در طرقی که قبلاً دیگران قدم زده‌اند طی مسافت خواهیم نمود ولی در هر قدم چیزهای تازه و بدیعی منتظر کشف ماست و لطف کار این است که هیچ نقشه و خط‌مشی مرتبی نمی‌تواند مسافران این راه دور و دراز را راهنمایی کند بلکه هرکس ناگزیر است برای خویش نقشهٔ مخصوص تهیه نموده و تجربیات و آزمایش و احساسات خویش را با علامات و آثاری که تنها برای شخص وی سودمند است یادداشت نماید.»