کتاب زندگی نامه خودنوشت

کتاب زندگی‌نامه خودنوشت نوشته احمد رضا و با تصحیح و تدوین محمد نوری، توسط نشر توانمندان منتشر شده است. این اثر روایت زندگی فردی نابینا از دوران کودکی تا بزرگسالی است که با وجود دشواری‌های فراوان، مسیر تحصیل، اشتغال و فعالیت اجتماعی را طی کرده است. نویسنده با زبانی صریح و بی‌پیرایه، خاطرات و تجربیات خود را در زمینه‌های خانوادگی، تحصیلی و اجتماعی بازگو می‌کند و به مسائل و چالش‌های نابینایان در جامعه ایران می‌پردازد. ساختار کتاب شامل بخش‌هایی درباره نویسندگی، اهمیت مطالعه، سیر زندگی جسمی و روحی، و موانع و موفقیت‌های شخصی است. این کتاب نه‌تنها سرگذشت فردی احمد رضا را روایت می‌کند، بلکه تصویری از وضعیت نابینایان و تحولات اجتماعی و فرهنگی مرتبط با آنان در ایران ارائه می‌دهد. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب زندگی نامه خودنوشت

کتاب زندگی‌نامه خودنوشت احمد رضا با تمرکز بر روایت شخصی نویسنده، تصویری از زندگی فردی نابینا در ایران ارائه می‌دهد. این کتاب با مقدمه‌ای به سبک متون کلاسیک آغاز می‌شود و سپس در بخش‌های مختلف، به موضوعاتی چون علاقه به نویسندگی، انگیزه نگارش کتاب، اهمیت مطالعه، و سیر زندگی جسمی و روحی نویسنده می‌پردازد. ساختار کتاب به گونه‌ای است که ابتدا به معرفی خانواده و شرایط تولد نویسنده، سپس به وقایع مهم زندگی مانند نابینا شدن، از دست دادن مادر، جدایی از پدر و مشکلات مالی و عاطفی می‌پردازد. در ادامه، نویسنده به دشواری‌های تحصیل، موانع اجتماعی و فرهنگی، و تلاش برای اثبات توانایی‌های خود در جامعه اشاره می‌کند. کتاب همچنین به نقش کتاب و مطالعه در تحول فردی و اجتماعی نابینایان پرداخته و تجربه‌های شخصی نویسنده را به عنوان الگویی برای دیگران مطرح می‌کند. احمد رضا در این اثر، بدون تکیه بر آموزه‌های مذهبی، بر عقلانیت و تجربه زیسته تأکید کرده است. این کتاب علاوه‌بر روایت زندگی فردی، به بررسی میراث فرهنگی و تاریخی نابینایان در ایران نیز پرداخته و اهمیت توجه به منابع بومی را برای پژوهشگران حوزه معلولیت برجسته می‌سازد.

خلاصه کتاب زندگی نامه خودنوشت

کتاب زندگی‌نامه خودنوشت احمد رضا با شرح دوران کودکی نویسنده آغاز می‌شود؛ زمانی که در خانواده‌ای مذهبی و سرشناس به دنیا آمد اما در دو سالگی به دلیل ابتلا به آبله بینایی خود را از دست داد. پس از فوت مادر در چهار سالگی و بی‌توجهی پدر، احمد رضا سال‌ها با یک پیرزن مهربان زندگی کرد و با مشکلات مالی و عاطفی دست‌وپنجه نرم زد. علاقه شدید به تحصیل و مطالعه از همان کودکی در او شکل گرفت، اما مخالفت خانواده و نبود امکانات آموزشی برای نابینایان، مسیر یادگیری را برایش دشوار ساخت. با این حال، او با پشتکار و اصرار موفق شد ابتدا به مکتب‌خانه و سپس به مدرسه راه یابد، هرچند در ابتدا فقط به عنوان مستمع آزاد پذیرفته شد. در ادامه، نویسنده به فرازونشیب‌های زندگی خانوادگی، جدایی پدر و مادر، مشکلات مالی و تغییر محل زندگی اشاره می‌کند. احمد رضا با وجود این موانع، تحصیلات خود را تا دانشگاه ادامه داد و پس از اخذ مدرک لیسانس، به شغل معلمی و سپس کتابداری روی آورد. او در مسیر شغلی خود نیز با بی‌اعتمادی و تبعیض مواجه شد و ناچار بود توانایی‌هایش را اثبات کند. بخش‌هایی از کتاب به اهمیت مطالعه و نقش کتاب در پیشرفت نابینایان اختصاص یافته و نویسنده تجربه‌های خود را به عنوان راهنمایی برای دیگران ارائه کرده است. احمد رضا همچنین به نگارش چند کتاب دیگر درباره مسائل نابینایان و روابط اجتماعی آنان پرداخته و تلاش کرده است با تکیه بر تجربه و عقلانیت، راهکارهایی برای بهبود وضعیت جامعه نابینایان پیشنهاد کند. در مجموع، این کتاب روایتگر مبارزه فردی برای غلبه بر محدودیت‌ها و دستیابی به استقلال و جایگاه اجتماعی است.

چرا باید کتاب زندگی نامه خودنوشت را بخوانیم؟

کتاب زندگی‌نامه خودنوشت با روایت صادقانه و جزئی‌نگرانه، تصویری ملموس از زندگی فردی نابینا در ایران ارائه می‌دهد. این اثر نه‌تنها به بیان مشکلات و موانع فردی و اجتماعی می‌پردازد، بلکه نشان می‌دهد چگونه اراده، پشتکار و علاقه به یادگیری می‌تواند مسیر زندگی را تغییر دهد. نویسنده با بازگویی تجربه‌های شخصی، به اهمیت آموزش، مطالعه و حضور فعال در جامعه تأکید کرده و راه‌هایی برای عبور از تبعیض و محدودیت‌ها پیش‌روی مخاطب قرار داده است. همچنین، کتاب به پژوهشگران و علاقه‌مندان حوزه معلولیت و تاریخ اجتماعی ایران، منبعی بومی و کمتر شناخته‌شده ارائه می‌دهد که می‌تواند درک عمیق‌تری از وضعیت نابینایان و تحولات فرهنگی مرتبط با آنان فراهم کند. مطالعه این کتاب فرصتی برای آشنایی با تجربه زیسته، دغدغه‌ها و دستاوردهای فردی است که با وجود شرایط دشوار، به نقش‌آفرینی در جامعه پرداخته است.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به کسانی پیشنهاد می‌شود که به موضوعات معلولیت، تاریخ اجتماعی ایران، آموزش و توانمندسازی نابینایان، و تجربه‌های زیسته افراد در مواجهه با تبعیض و محدودیت علاقه دارند. همچنین پژوهشگران، معلمان، فعالان حوزه اجتماعی و خانواده‌هایی که با مسائل مشابه روبه‌رو هستند، می‌توانند از این اثر بهره‌مند شوند.