کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟

کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟ نوشته‌ی سوفیا عبدالهیان، اثری تخصصی در حوزه‌ی روان‌شناسی کودک و خانواده است که به بررسی اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی (ADHD) در کودکان می‌پردازد. این کتاب با رویکردی پژوهشی و کاربردی، به والدین، مربیان و متخصصان کمک می‌کند تا شناخت دقیق‌تری از نشانه‌ها، علل، پیامدها و راهکارهای مواجهه با این اختلال داشته باشند. انتشارات حکمت سبز آن را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟

کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟ به قلم سوفیا عبدالهیان، اثری است که به‌طور جامع به موضوع اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی در کودکان می‌پردازد. این کتاب با تکیه‌بر پژوهش‌های علمی و تجربیات بالینی، ساختار اختلال، انواع، مولفه‌ها و ویژگی‌های آن را شرح داده و به بررسی عوامل زیستی، ژنتیکی، محیطی و خانوادگی موثر بر بروز این اختلال می‌پردازد. نویسنده در بخش‌های مختلف، اهمیت شناسایی زودهنگام و پیشگیری را برجسته کرده و نقش خانواده، به‌ویژه والدین، را در مدیریت و بهبود وضعیت کودک دارای ADHD مورد توجه قرار داده است. ساختار کتاب شامل معرفی اختلال، بررسی تعامل‌های والد-کودک، مشکلات رفتاری ناشی از ADHD، رویکردهای درمانی غیردارویی، آموزش والدین و تحلیل نمونه‌های موردی است. این اثر با زبانی علمی اما قابل‌فهم، تلاش کرده است تا هم اطلاعات نظری و هم راهکارهای عملی را برای مخاطبان فراهم کند، بدون آنکه صرفاً به ارائه‌ی توصیه‌های کلی بسنده کند. در مجموع، کتاب عبدالهیان تصویری چندجانبه از اختلال ADHD و تاثیر آن بر کودک و خانواده ارائه می‌دهد و بر اهمیت آموزش والدین و مداخلات خانواده‌محور تأکید دارد.

خلاصه کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟

کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟ با مروری بر اهمیت دوران کودکی و نقش آن در شکل‌گیری شخصیت و رفتار فرد آغاز می‌شود. نویسنده توضیح داده است که بسیاری از مشکلات رفتاری و عاطفی بزرگسالی ریشه در بی‌توجهی به مسائل کودکی دارد و بر ضرورت شناسایی و پیشگیری زودهنگام اختلالات رفتاری تأکید کرده است. بخش اصلی کتاب به معرفی اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی (ADHD) اختصاص یافته و این اختلال را به‌عنوان یکی از شایع‌ترین اختلالات روان‌پزشکی کودکان معرفی می‌کند. ویژگی‌های اصلی ADHD شامل بی‌قراری افراطی، ضعف توجه، تکانشگری و مشکلات در پیگیری آموزش و انجام تکالیف است. نویسنده انواع مختلف این اختلال را بر اساس معیارهای تشخیصی شرح داده و تفاوت‌های آن‌ها را بیان کرده است. در ادامه، کتاب به بررسی علل و عوامل موثر بر بروز ADHD می‌پردازد. شواهد علمی بر نقش زیست‌شناختی، ژنتیکی، تفاوت‌های مغزی و تعامل این عوامل با محیط تأکید دارند. همچنین، نقش خانواده و سبک فرزندپروری در شدت و تداوم علائم مورد توجه قرار گرفته است. نویسنده اشاره کرده است که آموزش والدین و مداخلات خانواده‌محور از موثرترین راهبردهای درمانی برای کودکان دارای ADHD به‌شمار می‌روند. برنامه‌های آموزش والدین بر پایه‌ی اصول یادگیری اجتماعی طراحی شده‌اند و هدف آن‌ها افزایش تعامل مثبت والد-کودک و کاهش رفتارهای ناسازگارانه است. کتاب با ارائه‌ی راهکارهای عملی برای والدین، از جمله آموزش مهارت‌های فرزندپروری، نحوه‌ی برخورد با رفتارهای چالش‌برانگیز کودک و اهمیت ارتباط موثر در خانواده، تلاش کرده است تا والدین را برای مدیریت بهتر شرایط آماده کند. همچنین، به پیامدهای عدم درمان به‌موقع این اختلال، از جمله مشکلات تحصیلی، طرد اجتماعی و خطرات دوران نوجوانی و بزرگسالی اشاره شده است. در بخش‌های پایانی، نویسنده با تحلیل نمونه‌های موردی و مرور پژوهش‌های مرتبط، اثربخشی آموزش والدین و مداخلات رفتاری را در بهبود وضعیت کودکان مبتلا به ADHD نشان داده است.

چرا باید کتاب با کودک دارای اختلال (ADHD) خود چه کنم؟ را بخوانیم؟

این کتاب با رویکردی علمی و کاربردی، به والدین و متخصصان کمک می‌کند تا شناخت عمیق‌تری از اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی و تاثیر آن بر کودک و خانواده به‌دست آورند. یکی از ویژگی‌های شاخص این اثر، تمرکز بر آموزش والدین و ارائه‌ی راهکارهای عملی برای مدیریت رفتارهای چالش‌برانگیز کودکان است. نویسنده با تکیه‌بر پژوهش‌های معتبر و نمونه‌های واقعی، نشان داده است که مداخلات خانواده‌محور و آموزش مهارت‌های فرزندپروری می‌تواند به بهبود روابط خانوادگی، کاهش استرس والدین و ارتقای کیفیت زندگی کودک کمک کند. همچنین، کتاب به‌جای تمرکز صرف بر درمان دارویی، بر اهمیت پیشگیری، شناسایی زودهنگام و نقش فعال والدین در فرایند درمان تأکید دارد. این رویکرد باعث شده است که کتاب نه‌تنها برای والدین، بلکه برای مربیان، مشاوران و دانشجویان رشته‌های مرتبط نیز مفید باشد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن این کتاب به والدین کودکان دارای نشانه‌های بیش‌فعالی یا کم‌توجهی، مربیان، مشاوران، روان‌شناسان کودک و دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و روان‌شناسی پیشنهاد می‌شود. همچنین برای کسانی که دغدغه‌ی بهبود روابط خانوادگی و مدیریت رفتارهای چالش‌برانگیز کودکان را دارند، مناسب است.