کتاب آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)

کتاب الکترونیکی «آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)» نوشتهٔ مهری سروش و امیر احمدی را نشر سروش برتر منتشر کرده است. این کتاب با هدف آموزش واژگان زبان انگلیسی مورد نیاز دانش‌آموزان دبیرستانی و داوطلبان کنکور، از روشی نوین به نام کدینگ یا تصویرسازی ذهنی بهره می‌برد. در این روش، هر واژه با یک کلیدواژهٔ آوایی و یک تصویر ذهنی مرتبط معرفی می‌شود تا یادگیری و به‌خاطر سپردن لغات آسان‌تر شود. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)

«آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)» اثری آموزشی در حوزهٔ زبان انگلیسی است که به‌طور ویژه برای دانش‌آموزان مقطع متوسطه و داوطلبان کنکور طراحی شده است. این کتاب در قالب یک راهنمای آموزشی و واژه‌نامه، واژگان پرکاربرد و پرتکرار کتاب‌های درسی و آزمون‌های کنکور را گردآوری کرده و با تکیه‌بر روش کدینگ، به آموزش آن‌ها می‌پردازد. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هر لغت انگلیسی ابتدا با معنای فارسی و سپس با یک کلیدواژهٔ آوایی یا تصویری همراه می‌شود تا ارتباطی معنادار و ماندگار در ذهن زبان‌آموز شکل بگیرد. نویسندگان، با اشاره به پیشینهٔ علمی این روش و کاربرد آن در دنیا، تلاش کرده‌اند تا یادگیری واژگان را از حالت حفظ‌کردنی صرف خارج کنند و آن را به تجربه‌ای فعال و جذاب تبدیل نمایند. کتاب نه‌تنها برای دانش‌آموزان سال چهارم دبیرستان، بلکه برای تمام کسانی که قصد تقویت دایرهٔ واژگان انگلیسی خود را دارند، قابل استفاده است. در کنار روش کدینگ، توصیه‌هایی برای استفاده از سایر شیوه‌های یادگیری لغات نیز ارائه شده است تا مخاطب بتواند متناسب با نیاز و سبک یادگیری خود، بهترین نتیجه را بگیرد.

خلاصه کتاب آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)

در «آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)»، نویسندگان با گردآوری واژگان مهم و پرتکرار زبان انگلیسی در سطح دبیرستان و کنکور، تلاش کرده‌اند تا فرایند یادگیری لغات را برای دانش‌آموزان ساده‌تر و ماندگارتر کنند. هر واژهٔ انگلیسی در این کتاب، ابتدا با معنای فارسی و سپس با یک کلیدواژهٔ آوایی یا تصویری ارائه می‌شود. این کلیدواژه معمولاً واژه‌ای فارسی یا انگلیسی است که از نظر تلفظ یا معنا به لغت اصلی نزدیک است و به زبان‌آموز کمک می‌کند تا با ایجاد یک تصویر ذهنی یا داستان کوتاه، معنای واژه را به‌راحتی به‌خاطر بسپارد. برای مثال، واژهٔ "success" (موفقیت) با کلیدواژهٔ آوایی یا تصویری مرتبط و یک جملهٔ نمونه در بافت فارسی همراه می‌شود تا یادگیری آن تثبیت شود. این روش نه‌تنها باعث افزایش انگیزه و مشارکت فعال زبان‌آموز می‌شود، بلکه به ماندگاری اطلاعات در حافظهٔ بلندمدت نیز کمک می‌کند. در کنار این روش، نویسندگان توصیه کرده‌اند که از سایر شیوه‌های یادگیری مانند جعبهٔ لایتنر و ریشه‌شناسی نیز بهره گرفته شود تا فرایند یادگیری لغات کامل‌تر و مؤثرتر باشد. دغدغهٔ اصلی کتاب، ارائهٔ راهکاری برای غلبه بر فراموشی واژگان و ایجاد ارتباطی معنادار میان واژه‌ها و ذهن زبان‌آموز است.

چرا باید کتاب آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی) را بخوانیم؟

این کتاب با ارائهٔ روشی متفاوت برای یادگیری واژگان انگلیسی، به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که با حفظ‌کردن لغات مشکل دارند، می‌تواند بسیار مفید باشد. استفاده از کدینگ و تصویرسازی ذهنی، فرایند یادگیری را از حالت تکرار صرف خارج می‌کند و آن را به تجربه‌ای فعال و جذاب تبدیل می‌سازد. مخاطب با این روش می‌تواند واژگان را سریع‌تر به‌خاطر بسپارد و در موقعیت‌های مختلف به‌راحتی آن‌ها را به یاد آورد. همچنین، مثال‌ها و جملات کاربردی ارائه‌شده برای هر لغت، به تثبیت معنای واژه‌ها در ذهن کمک می‌کند و کاربرد آن‌ها را در زندگی روزمره و آزمون‌ها افزایش می‌دهد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

این کتاب برای دانش‌آموزان دبیرستانی، داوطلبان کنکور سراسری و افرادی که قصد تقویت دایرهٔ واژگان انگلیسی خود را دارند مناسب است. به‌ویژه کسانی که با حفظ‌کردن لغات مشکل دارند یا به‌دنبال روشی خلاقانه و متفاوت برای یادگیری واژگان هستند، می‌توانند از این کتاب بهره ببرند.

بخشی از کتاب آموزش لغات دبیرستان تا کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)

«در کتابی که اینک تحت عنوان "آموزش لغات پایه، سال چهارم و لغات پر تکرار کنکور به روش کدینگ (تصویرسازی ذهنی)" پیش روی شما عزیزان قرار دارد، سعی شده است مطالب به نحوی تنظیم شود که برای دانش‌آموزان دبیرستانی از سال اول تا پیش‌دانشگاهی (نظام قدیم) و سال چهارم (نظام جدید) قابلیت استفاده داشته باشد. روش رمزگذاری و یا همان کدگذاری، امروزه به عنوان یکی از بهترین متدهای یادگیری لغات در دنیا به رسمیت شناخته شده است. مبنای این روش در سال ۱۹۷۵ میلادی توسط دانشمندانی همچون ۸۵۱۰۵۰۰ و ۵۱۱۸۰ و ... پایه‌ریزی شد. این متد شامل دو مرحله می‌باشد: مرحله اول یافتن کلیدواژه‌ای مرتبط از لحاظ آوایی و... و مرحله دوم تصویرسازی مناسب با استفاده از کلیدواژه بدست آمده و ایجاد ارتباطی معنی‌دار. استفاده از این روش علاوه‌بر ایجاد انگیزه و نشاط برای زبان‌آموزان، به ماندگاری در حافظه بلندمدت نیز منجر خواهد شد. مولفین استفاده از این روش را در کنار دیگر شیوه‌های یادگیری لغات همانند لایتنر، ریشه‌شناسی و... اکیدا توصیه می‌نمایند.»