بریده‌هایی از کتاب مدرسه کیفی

«تا زمانی که نتوانیم مدارسی فراهم کنیم که دانش‌آموزان در آن‌ها با استفادۀ منطقی از توانایی‌هایشان به موفقیت دست یابند، کاری در راستای حل مشکلات عمدۀ کشور نکرده‌ایم و نتیجه چیزی نخواهد بود جز آشوب‌های اجتماعی بیش‌تر، زندانی‌های بی‌شمارتر، بیماران روانی افزون‌تر و نیاز بیش‌تر افراد به مشاوره و حمایت‌های اجتماعی، به دلیل احساس ناکارآمدی و تنبلی»

برپایهٔ هدف) کلاس را مدیریت می‌کند، با بحث و گفتگو در بارهٔ جبر،‌ تعریف آن و دلیل آموزش این واحد درسی و کاربردش در زندگی هر یک از دانش‌آموزان شروع می‌کند