کتاب تأمین مالی آموزش و پرورش در ایران

تأمین مالی آموزش و پرورش عمومی فرآیندی است که به وسیله آن درآمدهای مالیاتی و دیگر منابع به منظور تأسیس و اداره مدارس ابتدایی و متوسطه گردآوری می‌شود و طی آن منابع مذکور در مناطق گوناگون جغرافیایی به مدارس و در سطوح مختلف تحصیلی اختصاص می‌یابد. رویکرد این کتاب، پرداختن به موضوع تأمین مالی آموزش و پرورش در شرایطی آکنده از عوامل محیطی است. رویکرد یاد شده علاوه بر تحلیل وضعیت موجود تأمین مالی آموزش و پرورش در ایران، در تبیین وضعیت مطلوب، اصول، الزام ها و تدوین راهبردها و سیاست‌ها نیز بازتاب می‌یابد. کتاب حاضر به بررسی جایگاه آموزش و پرورش در چارچوب مفهومی ویژه‌ای از توسعه اقتصادی می‌پردازد که در آن آزادی‌ها به صورت پیوسته گسترش می‌یابند. فصل نخست کتاب به تبیین مبانی نظری وضعیت آرمانی اختصاص دارد و به این پرسش پاسخ داده می‌شود که اگر جامعه‌ای اراده کند به توسعه پایدار دست یابد، کدامین الزام ها را باید رعایت کند؟ با تبیین اصول، چگونگی تنظیم روابط میان کارگزاران و جامعه، ویژگی‌های بهره برداری از منابع ملی و جایگاه آموزش و پرورش روشن می‌شود. فصل دوم به تبیین وضعیت موجود تأمین منابع مالی آموزش و پرورش اختصاص دارد که درآن رفتار دولت در زمینه چگونگی تخصیص منابع به آموزش و پرورش با استفاده از شاخصهای مرتبط تحلیل می‌شود. در ادامه اندیشه آزادی انتخاب آموزش تشریح و وضعیت موجود دسترسی به فرصت‌های انتخاب آموزش در ایران ارزیابی می‌شود. فصل سوم به تهدیدها و موانع فراروی دستیابی به وضعیت مطلوب در تخصیص منابع به آموزش و پرورش، با توجه به وضعیت مطلوب تبیین شده در فصل نخست اختصاص دارد. در فصل چهارم الزام‌های بهره‌برداری از منابع نفتی کشور عنوان و در فصل پنجم جمع بندی از مطالب کتاب ارائه می‌شود.