کتاب من مهندسم

کتاب من مهندسم (شغل آینده‌ی من؛ جلد سوم) نوشته لاری الکساندر و ترجمه هادی خورشاهیان است، اثری تصویری از مجموعه‌ی شغل آینده‌ی من که توسط انتشارات کتاب‌های قاصدک (واحد کودک و نوجوان انتشارات ذکر) منتشر شده است. این کتاب با زبانی کوتاه و موقعیت‌هایی آشنا، دنیای مهندسی را از زاویه‌ی کنجکاوی، ساختن، آزمون‌کردن و دوباره‌ساختن نشان می‌دهد. محور اصلی اثر این است که مهندس‌بودن فقط به ابزار و دستگاه محدود نیست، بلکه از پرسیدن سؤال و پیداکردن راه‌حل شروع می‌شود. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب من مهندسم

کتاب من مهندسم نوشته‌ی لاری الکساندر، کودکان را با یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های مهندسی آشنا می‌کند: کنجکاوی درباره‌ی اینکه چیزها چگونه کار می‌کنند. متن کتاب از همان ابتدا بر پرسشگری، جست‌وجوی جواب و علاقه به ساختن تمرکز دارد و مهندسی را نه به‌عنوان شغلی دور و پیچیده، بلکه به‌عنوان نوعی فکرکردن معرفی می‌کند. حضور یک راوی کودک در کنار تصویرهای رنگی باعث شده مفاهیمی مثل طراحی، ساخت، آزمایش و اصلاح، به‌شکل ملموس‌تری دیده شوند.

کتاب من مهندسم فقط به معرفی یک عنوان شغلی محدود نشده است. کتاب نشان می‌دهد که مهندس‌ها برای کمک‌کردن به دیگران چیزی می‌سازند، فکرهایشان را روی کاغذ یا در کامپیوتر می‌آورند و بعد ساخته‌هایشان را بارها امتحان می‌کنند تا بهتر شوند. این تأکید بر آزمون و تغییر، یکی از نکته‌های مهم اثر است، چون کودک با فرایندی روبه‌رو می‌شود که در آن اشتباه‌کردن بخشی از یادگیری است. اثر همچنین به شاخه‌هایی مثل مهندسی شهرسازی اشاره می‌کند تا تصویر گسترده‌تری از این حرفه به دست بدهد.

کتاب من مهندسم اثر لاری الکساندر در کنار معرفی مهندسی، به کودک یادآوری می‌کند که علاقه به ساختن می‌تواند از بازی با جعبه‌ها، کنارهم‌گذاشتن تکه‌ها و امتحان‌کردن راه‌های مختلف شروع شود. به همین دلیل، فضای اثر بیشتر از آنکه بر تعریف‌های رسمی تکیه کند، بر تجربه‌های روزمره‌ی کودکانه استوار است. این اثر میان بازی، یادگیری و شناخت مشاغل پیوند برقرار می‌کند و مهندسی را به‌صورت فرایندی زنده و قابل‌تصور پیش می‌کشد.

خلاصه داستان من مهندسم

هشدار: این پاراگراف بخش‌هایی از داستان را فاش می‌کند! 

کتاب من مهندسم مسیر آشنایی کودک با مهندسی را از چند ایده‌ی ساده آغاز می‌کند: سؤال پرسیدن، پیداکردن جواب، ساختن چیزهایی که به دیگران کمک کند و بهتر کردن آنچه ساخته شده است. راوی، خودش را در آینه‌ی کار مهندس‌ها می‌بیند و از علاقه‌اش به کمک‌کردن، طراحی‌کردن، ساختن و دوباره امتحان‌کردن می‌گوید. متن قدم‌به‌قدم نشان می‌دهد که مهندسی فقط به نتیجه‌ی نهایی مربوط نیست، بلکه به فرایندی وابسته است که با کنجکاوی شروع می‌شود و با آزمون، تغییر و کشف راه‌های مختلف ادامه پیدا می‌کند. در پایان، کتاب افق گسترده‌تری از شغل مهندسی و مسیرهای رسیدن به آن پیش می‌گذارد.

چرا باید کتاب من مهندسم را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب من مهندسم را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب مهندسی را از مسیر پرسشگری و حل مسئله معرفی می‌کند، نه‌فقط از راه نام شغل‌ها.
• کودک با فرایند طراحی، ساخت، آزمایش و اصلاح آشنا می‌شود و می‌فهمد بهترشدن یک ایده زمان می‌خواهد.
• متن کتاب نشان می‌دهد کمک‌کردن به دیگران یکی از انگیزه‌های اصلی ساختن و اختراع‌کردن است.
• اثر، تجربه‌های روزمره مثل بازی و ساختن با وسایل ساده را به دنیای مهندسی پیوند می‌دهد.
• اشاره به شاخه‌های مختلف مهندسی، تصویر محدود و تک‌بعدی از این حرفه را کنار می‌زند.

خواندن کتاب من مهندسم را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب من مهندسم به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• کودکانی که مدام درباره‌ی کارکرد وسایل و چیزهای اطرافشان سؤال می‌پرسند.
• بچه‌هایی که به ساختن، سرهم‌کردن و امتحان‌کردن ایده‌های تازه علاقه دارند.
• والدین و مربیانی که می‌خواهند مشاغل را از راه تجربه‌های قابل‌فهم به کودکان معرفی کنند.
• کودکانی که از کتاب‌های تصویری درباره‌ی شغل‌ها و دنیای کار لذت می‌برند.
• مخاطبانی که می‌خواهند با مفهوم تلاش، آزمون و تغییر در فرایند یادگیری آشنا شوند.