کتاب من مهندسم

کتاب من مهندسم نوشته لاری الکساندر و ترجمه هادی خورشاهیان است؛ اثری تصویری از مجموعه‌ی شغل آینده‌ی من که انتشارات کتاب‌های قاصدک آن را منتشر کرده است. این کتاب با زبانی کوتاه و موقعیت‌هایی آشنا، دنیای مهندسی را از زاویه‌ی کنجکاوی، ساختن، آزمون‌کردن و دوباره‌ساختن نشان می‌دهد. محور اصلی اثر این است که مهندس‌بودن فقط به ابزار و دستگاه محدود نیست، بلکه از پرسیدن سؤال و پیدا کردن راه‌حل شروع می‌شود. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب من مهندسم

کتاب من مهندسم نوشته لاری الکساندر، کودکان را با یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های مهندسی آشنا می‌کند: کنجکاوی درباره‌ی این‌که چیزها چگونه کار می‌کنند. متن کتاب از همان ابتدا بر پرسش‌گری، جست‌وجوی جواب و علاقه به ساختن تمرکز دارد و مهندسی را نه به‌عنوان شغلی دور و پیچیده، بلکه به‌عنوان نوعی فکر کردن معرفی می‌کند. حضور یک راوی کودک در کنار تصویرهای رنگی باعث شده مفاهیمی مثل طراحی، ساخت، آزمایش و اصلاح، به‌شکل ملموس‌تری دیده شوند.
این کتاب فقط به معرفی یک عنوان شغلی بسنده نمی‌کند. کتاب نشان می‌دهد که مهندس‌ها برای کمک‌کردن به دیگران چیزی می‌سازند، فکرهایشان را روی کاغذ یا در کامپیوتر می‌آورند و بعد ساخته‌هایشان را بارها امتحان می‌کنند تا بهتر شوند. این تأکید بر آزمون و تغییر، یکی از نکته‌های مهم اثر است؛ چون کودک با فرایندی روبه‌رو می‌شود که در آن اشتباه‌کردن بخشی از یادگیری است. متن همچنین به شاخه‌هایی مثل مهندسی شهرسازی اشاره می‌کند تا تصویر گسترده‌تری از این حرفه به دست بدهد.
این کتاب در کنار معرفی مهندسی، به کودک یادآوری می‌کند که علاقه به ساختن می‌تواند از بازی با جعبه‌ها، کنار هم گذاشتن تکه‌ها و امتحان‌کردن راه‌های مختلف شروع شود. به همین دلیل، فضای اثر بیشتر از آن‌که بر تعریف‌های رسمی تکیه کند، بر تجربه‌های روزمره‌ی کودکانه استوار است. نتیجه، متنی است که میان بازی، یادگیری و شناخت مشاغل پیوند برقرار می‌کند و مهندسی را به‌صورت فرایندی زنده و قابل تصور پیش می‌کشد.

خلاصه کتاب من مهندسم

کتاب من مهندسم مسیر آشنایی کودک با مهندسی را از چند ایده‌ی ساده آغاز می‌کند: سؤال پرسیدن، پیدا کردن جواب، ساختن چیزهایی که به دیگران کمک کند و بهتر کردن آنچه ساخته شده است. راوی، خودش را در آینه‌ی کار مهندس‌ها می‌بیند و از علاقه‌اش به کمک‌کردن، طراحی‌کردن، ساختن و دوباره امتحان‌کردن می‌گوید. متن قدم‌به‌قدم نشان می‌دهد که مهندسی فقط به نتیجه‌ی نهایی مربوط نیست، بلکه به فرایندی وابسته است که با کنجکاوی شروع می‌شود و با آزمون، تغییر و کشف راه‌های مختلف ادامه پیدا می‌کند. در پایان، کتاب افق گسترده‌تری از شغل مهندسی و مسیرهای رسیدن به آن پیش می‌گذارد.

چرا باید کتاب من مهندسم را بخوانیم؟

دلایل خواندن کتاب من مهندسم را می‌توان این‌طور خلاصه کرد:

• این کتاب مهندسی را از مسیر پرسش‌گری و حل مسئله معرفی می‌کند، نه فقط از راه نام شغل‌ها.
• کودک با فرایند طراحی، ساخت، آزمایش و اصلاح آشنا می‌شود و می‌فهمد بهتر شدن یک ایده زمان می‌خواهد.
• متن کتاب نشان می‌دهد کمک‌کردن به دیگران یکی از انگیزه‌های اصلی ساختن و اختراع‌کردن است.
• اثر، تجربه‌های روزمره مثل بازی و ساختن با وسایل ساده را به دنیای مهندسی پیوند می‌دهد.
• اشاره به شاخه‌های مختلف مهندسی، تصویر محدود و تک‌بعدی از این حرفه را کنار می‌زند.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب من مهندسم به این گروه‌ها پیشنهاد می‌شود:

• کودکانی که مدام درباره‌ی کارکرد وسایل و چیزهای اطرافشان سؤال می‌پرسند.
• بچه‌هایی که به ساختن، سرهم‌کردن و امتحان‌کردن ایده‌های تازه علاقه دارند.
• والدین و مربیانی که می‌خواهند مشاغل را از راه تجربه‌های قابل فهم به کودکان معرفی کنند.
• کودکانی که از کتاب‌های تصویری درباره‌ی شغل‌ها و دنیای کار لذت می‌برند.
• مخاطبانی که می‌خواهند با مفهوم تلاش، آزمون و تغییر در فرایند یادگیری آشنا شوند.