کتاب کتاب شناسی کتاب های درسی چاپ سنگی

کتاب کتاب‌ شناسی کتاب‌های درسی چاپ سنگی نوشته‌ آذردخت کوهستانی‌ نژاد طاری و اکرم عینی حاصل کار اداره‌ی کتابخانه و مرکز اسناد سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی است که نشر مدرسه آن را منتشر کرده است. این کتاب فهرستی منظم از کتاب‌های درسی چاپ سنگی موجود در آرشیو تخصصی کتاب‌های درسی این سازمان ارائه می‌دهد و اطلاعات کتاب‌شناختی و نسخه‌شناختی آن‌ها را در قالبی استاندارد گردآوری کرده است. تمرکز اثر بر کتاب‌های درسی دوره‌ی قاجار و اوایل پهلوی است که با روش چاپ سنگی منتشر شده‌اند. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب کتاب شناسی کتاب های درسی چاپ سنگی

کتاب کتاب‌شناسی کتاب‌های درسی چاپ سنگی اثری مرجع‌گونه از آذردخت کوهستانی‌نژاد طاری و اکرم عینی است که به معرفی و توصیف مجموعه‌ای از کتاب‌های درسی چاپ سنگی موجود در اداره کتابخانه و مرکز اسناد سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی می‌پردازد. نویسندگان در مقدمه، جایگاه کتاب درسی در نظام آموزشی، نقش سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در تولید و نگهداری این منابع و روند شکل‌گیری آرشیو تخصصی کتاب‌های درسی را توضیح داده‌اند و سپس به تاریخچه‌ی چاپ سنگی در جهان و ایران، ویژگی‌های فنی لیتوگرافی و دلایل رواج آن در ایران پرداخته‌اند.

کتاب کتابشناسی کتابهای درسی چاپ سنگی در ادامه، به‌صورت نظام‌مند به فهرست‌نویسی ۲۴۵ عنوان کتاب درسی چاپ سنگی می‌پردازد. برای هر عنوان، دو دسته اطلاعات کتاب‌شناسی توصیفی و تحلیلی ارائه شده است؛ از جمله نام مؤلف، مترجم، کاتب، محل و تاریخ چاپ، نوع خط، قطع، چاپخانه، یادداشت‌های توضیحی، عناوین دیگر، فروست‌ها، موضوعات و نقش‌های همکاران (مانند مصحح، تصویرگر، ناشر یا بانی چاپ). در بخش‌های آغازین، روش تنظیم فهرست، دلایل فهرست‌نویسی این مجموعه، ضرورت ایجاد پایگاه اطلاعاتی کتاب‌های درسی چاپ سنگی و شیوه‌ی سازمان‌دهی و بازیابی اطلاعات براساس استانداردهای فهرست‌نویسی بین‌المللی تشریح شده است.

آذردخت کوهستانی‌نژاد طاری و اکرم عینی در کتاب کتاب‌شناسی کتاب‌های درسی چاپ سنگی علاوه‌ بر معرفی تک‌تک عناوین، تصویری کلی از تنوع موضوعی کتاب‌های درسی چاپ سنگی ارائه می‌دهند؛ از حساب، جبر، هندسه، هیئت و نجوم تا اخلاق، انشا، تاریخ، جغرافیا، علوم، زبان عربی و متون دینی. در انتهای کتاب نیز نمایه‌های گوناگون مانند نمایه عنوان و نمایه نام اشخاص برای دسترسی سریع‌تر به اطلاعات فراهم شده است.

خلاصه کتاب کتاب شناسی کتاب های درسی چاپ سنگی

کتاب کتاب‌شناسی کتاب‌های درسی چاپ سنگی مجموعه‌ای منسجم از اطلاعات کتاب‌شناختی و نسخه‌شناختی کتاب‌های درسی چاپ سنگی است که در گنجینه‌ی اداره کتابخانه و مرکز اسناد سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی نگهداری می‌شوند. آذردخت کوهستانی‌ نژاد طاری و اکرم عینی در بخش‌های مقدماتی، ابتدا اهمیت کتاب درسی در فرایند یاددهی‌‌ــ‌‌یادگیری، تاریخچه چاپ سنگی و جایگاه آن در انتقال دانش و هنر کتاب‌آرایی را توضیح داده‌اند. سپس دلایل فهرست‌نویسی این مجموعه، ضرورت ایجاد پایگاه اطلاعاتی و شیوه تنظیم فهرست براساس استانداردهای انگلوامریکن را بیان کرده‌اند.

در بدنه‌ی اصلی کتاب کتاب‌ شناسی کتابهای درسی چاپ سنگی، برای ۲۴۵ عنوان کتاب، اطلاعاتی مانند عنوان کامل، مؤلف یا مترجم، کاتب، محل و تاریخ چاپ، نوع خط، قطع، چاپخانه، یادداشت‌های توضیحی، موضوع و نقش‌های همکاران ثبت شده است. این اطلاعات امکان شناسایی، سازمان‌دهی، ذخیره و بازیابی دقیق کتاب‌های درسی چاپ سنگی را فراهم می‌کند و تصویری از سیر تحول محتوای درسی و شیوه‌های تولید کتاب درسی در دوره قاجار و اوایل پهلوی به‌ دست می‌دهد.

چرا باید کتاب کتاب شناسی کتاب های درسی چاپ سنگی را بخوانیم؟

کتاب کتاب‌شناسی کتاب‌های درسی چاپ سنگی برای شناخت تاریخ آموزش و پرورش، سیر تحول کتاب‌های درسی و نیز تاریخ چاپ سنگی در ایران منبعی متمرکز فراهم کرده است. این کتاب امکان ردیابی دقیق عناوین، مؤلفان، کاتبان، چاپخانه‌ها و موضوعات کتاب‌های درسی چاپ سنگی را می‌دهد و برای پژوهش در حوزه‌های تاریخ آموزش، نسخه‌شناسی و کتابداری پایه داده‌ای قابل استناد ایجاد کرده است.

خواندن کتاب شناسی کتاب های درسی چاپ سنگی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

مطالعه‌ی کتاب کتاب‌شناسی کتاب‌های درسی چاپ سنگی به پژوهشگران تاریخ آموزش و پرورش، کتابداران و نسخه‌شناسان، دانشجویان علوم اطلاعات، علاقه‌مندان به تاریخ چاپ سنگی و کسانی که روی کتاب‌های درسی قدیمی، برنامه‌ریزی درسی و تاریخ فرهنگی ایران کار می‌کنند، پیشنهاد می‌شود.