کتاب بازی و کودکی

کتاب بازی و کودکی نوشته‌ی مریم منصوری شوازی و ملیحه موسی‌نژاد اثری است که به بررسی اهمیت بازی و تجربه‌های طبیعی در رشد کودکان می‌پردازد. این کتاب با تمرکز بر مدارس طبیعت و نقش بازی در یادگیری، تلاش کرده است تا راهکارهایی برای پرورش خلاقیت، مهارت‌های اجتماعی و هویت زیست‌محیطی کودکان ارائه کند. نویسندگان با بهره‌گیری از تجربه‌های شخصی و پژوهش‌های علمی، به موضوعاتی مانند تعامل کودک با طبیعت، نقش تسهیلگران، انواع بازی و چالش‌های ارتباطی در محیط‌های طبیعی پرداخته‌اند. نشر سنجاق آن را منتشر کرده است. نسخه‌ی الکترونیکی این اثر را می‌توانید از طاقچه خرید و دانلود کنید.

درباره کتاب بازی و کودکی

کتاب بازی و کودکی با تمرکز بر اهمیت بازی و تجربه‌های محیطی در رشد همه‌جانبه‌ی کودکان، ساختاری آموزشی و پژوهشی دارد. نویسندگان، مریم منصوری شوازی و ملیحه موسی‌نژاد، با الهام از مدارس طبیعت و رویکردهای نوین تربیتی، به بررسی نقش محیط‌های طبیعی در یادگیری و پرورش کودکان پرداخته‌اند. این کتاب در دو فصل اصلی تنظیم شده است: فصل نخست به معرفی مدارس طبیعت، ویژگی‌ها، مزایا و نقش تسهیلگران می‌پردازد و فصل دوم به موقعیت‌های دشوار در ارتباط کودک با طبیعت و راهکارهای مواجهه با آن‌ها اختصاص یافته است. در بخش‌هایی از کتاب، تجربه‌های زیسته‌ی کودکان در مدارس طبیعت و تأثیر تعامل با محیط طبیعی بر رشد عاطفی، اجتماعی و شناختی آن‌ها بررسی شده است. همچنین، نویسندگان با استناد به نظریه‌های روان‌شناسی و آموزش، اهمیت بازی آزاد و یادگیری مبتنی بر تجربه را برجسته کرده‌اند. کتاب بازی و کودکی با ارائه‌ی مثال‌ها و راهنمایی‌های عملی، به‌ویژه برای والدین، مربیان و تسهیلگران، راهکارهایی برای ایجاد محیط‌های یادگیری پویا و حمایت‌کننده پیشنهاد داده است.

خلاصه کتاب بازی و کودکی

کتاب بازی و کودکی با محوریت مدارس طبیعت، به بررسی نقش بازی و تجربه‌های محیطی در رشد کودکان می‌پردازد. نویسندگان ابتدا با مرور خاطرات کودکی و مقایسه‌ی آن با وضعیت کودکان امروز، به اهمیت بازی آزاد و حضور در طبیعت اشاره کرده‌اند. آن‌ها مدارس طبیعت را به‌عنوان الگویی موفق معرفی کرده‌اند که در آن کودکان بدون محدودیت سنی و با آزادی کامل، فرصت تجربه، کشف و یادگیری در محیط‌های طبیعی را پیدا می‌کنند. در ادامه، ساختار مدارس طبیعت، ویژگی‌های تسهیلگران، مزایا و چالش‌های این رویکرد مورد بررسی قرار گرفته است. نویسندگان تأکید کرده‌اند که یادگیری در این مدارس مبتنی بر تجربه و بازی است و کودکان با تعامل با محیط و دیگر همسالان، مهارت‌های اجتماعی، عاطفی و شناختی خود را توسعه می‌دهند. همچنین، به نقش گروه‌های سنی متفاوت در یادگیری و انتقال مهارت‌ها اشاره شده است. کتاب به انواع بازی‌های نمادین، اکتشافی، نمایشی، اجتماعی و خلاق پرداخته و اهمیت هرکدام را در رشد کودک شرح داده است. نویسندگان با استناد به نظریه‌های زیست‌گرایی، فراموشی نسلی زیست‌محیطی و کمبود طبیعت، ضرورت ایجاد فرصت‌های واقعی برای بازی در فضای باز را مطرح کرده‌اند. در بخش‌هایی از کتاب، راهکارهایی برای مواجهه با موقعیت‌های دشوار مانند اضطراب جدایی، ترس از حیوانات یا وابستگی به تسهیلگر ارائه شده است. در مجموع، کتاب بازی و کودکی بر این نکته تأکید دارد که بازی و تجربه‌ی آزاد در طبیعت، نه‌تنها به رشد جسمی و ذهنی کودکان کمک می‌کند، بلکه زمینه‌ساز شکل‌گیری هویت زیست‌محیطی و مهارت‌های زندگی آن‌ها نیز خواهد بود.

چرا باید کتاب بازی و کودکی را بخوانیم؟

کتاب بازی و کودکی با رویکردی کاربردی و پژوهشی، به اهمیت بازی و تجربه‌های طبیعی در رشد همه‌جانبه‌ی کودکان پرداخته است. این کتاب با ارائه‌ی مثال‌های واقعی و راهکارهای عملی، به والدین، مربیان و تسهیلگران کمک می‌کند تا محیط‌هایی پویا و حمایت‌کننده برای کودکان فراهم کنند. از ویژگی‌های شاخص این اثر می‌توان به بررسی نقش تسهیلگران، تحلیل انواع بازی و تأکید بر یادگیری مبتنی بر تجربه اشاره کرد. همچنین، کتاب با پرداختن به چالش‌های رایج در ارتباط کودک با طبیعت و ارائه‌ی راه‌حل‌های ملموس، راهنمایی ارزشمند برای مواجهه با موقعیت‌های دشوار فراهم آورده است. مطالعه‌ی این کتاب می‌تواند دیدگاه تازه‌ای نسبت به آموزش و پرورش کودکان در فضای باز ایجاد کند و الهام‌بخش تغییر در شیوه‌های تربیتی باشد.

خواندن این کتاب را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟

خواندن کتاب بازی و کودکی به والدین، مربیان، تسهیلگران مدارس طبیعت و افرادی که دغدغه‌ی رشد عاطفی، اجتماعی و شناختی کودکان را دارند پیشنهاد می‌شود. همچنین، این کتاب برای کسانی که به دنبال راهکارهایی برای تقویت خلاقیت، مهارت‌های اجتماعی و ایجاد پیوند عمیق‌تر میان کودک و طبیعت هستند، مناسب است.