بریده‌هایی از کتاب دانستن و به‌کاربردن؛ چگونه دانسته‌هایتان را عملی کنید

«خواندن کتاب‌های زیاد و شرکت در سمینارهای متعدد هیچ اشکالی ندارد. این‌ها ابزار اساسی یادگیری هستند و ما به آن‌ها نیاز داریم. مشکل، زمانی ایجاد می‌شود که ما بدون ایجاد هیچ وقفه‌ای برای یکپارچه کردن و انسجام و به کارگیری دانسته‌های جدیدمان، خودمان را تمام‌وقت در معرض آن اطلاعات جدید قرار می‌دهیم.

ساختمان مغزی با مقدار کمی از مطالب که بر اثر تکرار دوره‌ای به‌طورکامل بر آن تسلط یافته باشند، بیشتر تحت تأثیر قرار می‌گیرد تا با خواندن بیست کتاب که فقط یک بار خوانده شود.

اگر نتوانی آنچه را که می‌دانی به کار ببندی دیگر فایده‌ی دانسته‌هایت چیست؟»

ما باید تصمیم بگیریم که چه مطلبی را لازم است یاد بگیریم تا به این ترتیب به ما در عملکرد بهترمان کمک شود و بتوانیم با انرژی به آن عمل کنیم.»

«ذهن بشر – هر کسی، اعم از تو و من- در روند دائمی انجام یک یا دو کار است: یا در حال یادگیری مطلبی جدید است و یا در حال فراموش کردن است. اگر از مطلبی غفلت کنیم، خیلی زود آن را فراموش می‌کنیم. وقتی با تکرار دوره‌ای بر مطلبی تمرکز کنیم، آن را به خاطر می‌آوریم.»

یادگیری، سفری است از «دانستن» به «عمل کردن»

«بله، کلید کار، تکرار دوره‌ای است، و: مردم باید کمتر، بیشتر یاد بگیرند نه بیشتر، کمتر یاد بگیرند.

ماهی‌ها در بدنشان دستگاه دیده‌بانی دارند که به آن‌ها کمک می‌کند فقط آن‌قدر که نیاز دارند آب دریافت کنند و نه بیشتر. این کاری است که ما انسان‌ها نیز می‌توانیم انجام دهیم؛ وقتی با اطلاعات زیادی که امروزه در دسترس است مواجه‌شدیم، به این شکل با آن‌ها برخورد کنیم

می‌گویند که ساختمان مغزی با مقدار کمی از مطالب که بر اثر تکرار دوره‌ای به‌طورکامل بر آن تسلط یافته باشند، بیشتر تحت تأثیر قرار می‌گیرد تا با خواندن بیست کتاب که فقط یک بار خوانده شود. عادت شرکت در سمینار فقط برای یک بار یا خواندن کتاب فقط برای یک بار، درحالی‌که خودتان را در معرض اطلاعات جدید قرار می‌دهید، فقط عادت فراموش کردن را در شما ایجاد می‌کند. با این کار خودمان را طوری آموزش می‌دهیم که بدانیم و عمل نکنیم. این درست بر عکس آن چیزی است که باید انجام دهیم.»

تکرار دوره‌ای شیوه‌ی یادگیری‌ای است که شما در آن مطلبی را فقط در یک جلسه یاد نمی‌گیرید. اطلاعات به طور متناوب در طی زمان در اختیارتان قرار می‌گیرند تا به این ترتیب در ذهنتان بنشینند.»

فکر می‌کنم حق با توست. ما باید تصمیم بگیریم که چه مطلبی را لازم است یاد بگیریم تا به این ترتیب به ما در عملکرد بهترمان کمک شود و بتوانیم با انرژی به آن عمل کنیم.»

«بدون شک همین‌طور است. تکرار، کلید غلبه بر هر کدام از آن دلایلی است که مردم به واسطه‌ی آن‌ها آنچه را می‌دانند انجام نمی‌دهند.»

«گمان می‌کنم حق با تو باشد. حدس می‌زنم کشف مطالب جدید، لذت بیشتری دارد تا اینکه بخواهید برای به کارگیری آنچه هم‌اکنون می‌دانید تلاش کنید. شاید به همین دلیل است که تبدیل به معتادان معلومات شده‌ایم.»

با یک ذهن مثبت باز. دانه‌هایی که در خاک خوب کشت می‌شوند، چند برابر بیشتر محصول می‌دهند.

کشف مطالب جدید، لذت بیشتری دارد تا اینکه بخواهید برای به کارگیری آنچه هم‌اکنون می‌دانید تلاش کنید. شاید به همین دلیل است که تبدیل به معتادان معلومات شده‌ایم

کلید کار، تکرار دوره‌ای است، و: مردم باید کمتر، بیشتر یاد بگیرند نه بیشتر، کمتر یاد بگیرند.

اضافه بار اطلاعات ۱: ما فقط جزء کوچکی از آنچه که فقط یکبار خوانده‌ایم و شنیده‌ایم، حفظ می‌کنیم. بنابراین باید «کمتر بیشتر» و «بیشتر کمتر» بخوانیم و یاد بگیریم. برای این که بر مطلبی تسلط پیدا کنیم، باید بر مفاهیم معدودی تمرکز کنیم، در طی زمان آن‌ها را تکرار کنیم، به طور عمیق در آن‌ها غرق شویم، و طرح‌ها و مهارت‌های آن را در خودمان گسترش دهیم. تکرار دوره‌ای، کلید این کار است. همین که افراد بر کارشان تسلط پیدا کردند بهتر می‌توانند خلاق باشند و باعث اتفاقات بزرگ شوند.

اگر نتوانی آنچه را که می‌دانی به کار ببندی دیگر فایده‌ی دانسته‌هایت چیست؟

یادگیری در ذهن اتفاق نمی‌افتد بلکه یادگیری زمانی است که طرحی داشته باشی که به تو کمک کند با آنچه می‌دانی کاری انجام دهی

کشف مطالب جدید، لذت بیشتری دارد تا اینکه بخواهید برای به کارگیری آنچه هم‌اکنون می‌دانید تلاش کنید. شاید به همین دلیل است که تبدیل به معتادان معلومات شده‌ایم