کتاب آموزش کیفی؛ تجربه‌های موفق مدارس وابسته به یونسکو

نتایج به‌دست آمده از طریق نظرخواهی از برخی از دانش‌آموزان نشان می‌دهد که نادیده گرفتن نقش دانش‌آموز در یادگیری خود، دور بودن بسیاری از آموخته‌ها و فعالیتها از مسائل و نیازهای روزمره زندگی او و وجود جو خشک و انعطاف‌ناپذیر مدرسه از دلایل عمده بی‌انگیزگی و نارضایتی کودکان و نوجوانان است.