تنبیه باید:
- آگاهانه باشد.
- منطقی باشد.
- متناسب با رفتار و سن کودک باشد.
- رفتار کودک را هدف بگیرد، نه شخصیت او را.
- مزایای کودک را کم کند، نه نیازهای حیاتی او را.
- معنادار باشد، و کودک دلیل آن را بداند و بفهمد.
- وقتی اِعمال شود که کودک مرزی را شکسته باشد، نه وقتیکه طبق میل مادر رفتار نکرده باشد.
Faezeh Rezaei
وقتی کودک کمی بزرگتر میشود و میتواند بعضی کارها را انجام دهد، بعد از انجام دادن هر کاری برمیگردد و مادرش را نگاه میکند تا ببیند که نگاه مادر تأییدکننده است یا خیر. اگر در نگاه و رفتار مادر نشانهای از رضایت ببیند، میفهمد که کارش درست بوده و آن کار را ادامه میدهد، در غیر این صورت از آن دوری میکند. به این ترتیب راه زندگی کردن را میآموزد. اینگونه است که «نگاه مادرانه» به کودک هویت میدهد.
Sahar Akbari
و تنبیه:
- نباید از روی عصبانیت باشد.
- نباید تلافیجویانه باشد.
- نباید شخصیت کودک را زیر سؤال ببرد.
- نباید به هویت کودک لطمه بزند.
- نباید کودک را از خود منزجر کند.
- نباید کودک را از نیازهای اولیهاش (خوراک، پوشاک، و سرپناه) محروم کند.
Faezeh Rezaei