برای هفته بعد حداقل ۱۵ دقیقه، سه یا چهار بار کاری را همراه با نوجوانتان انجام دهید. در طول این زمان کوتاه سؤالی نپرسید، کنترل نکنید، اصلاح نکنید و هیچ دستوری ندهید. یکی از اهداف اصلی این است که به نوجوانتان اجازه دهید تعامل را هدایت کند ـ و سؤال از طرف شما تغییر کند که نقش را به سوی شما هدایت کند. اگر شما هیچ اصلاح یا قضاوتی نکنید و نوجوان را کنترل نکنید، میتوانید یک زمان کوتاه نظارت بدون قضاوت داشته باشید که میتواند تعاملات بین شما را
کاربر ۱۶۳۳۵۹۷