ابتسام برکات

ابتسام برکات (Ibtisam Barakat) نویسنده، شاعر، هنرمند، مترجم، آموزگار و فعال صلح فلسطینی - آمریکاییِ دوزبانه (عربی و انگلیسی) است. او در بیت‌حنینا در شرق اورشلیم/ قدس به دنیا آمد. کودکی‌اش با جنگ شش‌روزه‌ی ۱۹۶۷ و پیامدهای اشغال اسرائیل گره خورد. در سه‌سالگی همراه با خانواده‌اش ناچار به ترک خانه شد و سال‌های رشد خود را در کرانه‌ی باختری و شهرهایی چون رام‌الله زیر سایه‌ی اشغال سپری کرد؛ تجربه‌ای که بعدها به هسته‌ی اصلی جهان‌بینی و آثار ادبی او تبدیل شد. تحصیلات دانشگاهی را با دریافت مدرک کارشناسی در رشته‌ی ادبیات انگلیسی از دانشگاه بیرزیت در نزدیکی رام‌الله به پایان رساند. در سال ۱۹۸۶ به ایالات متحده مهاجرت کرد؛ ابتدا در نیویورک ساکن شد و به‌عنوان کارآموز با مجله‌ی The Nation همکاری داشت و سپس در دانشگاه میسوری، کلمبیا، دو مدرک کارشناسی‌ارشد در رشته‌های روزنامه‌نگاری و رشد انسانی و مطالعات خانواده دریافت کرد. آثار او در قالب شعر آزاد، نثر و خاطره‌نگاری باتکیه‌بر استعاره و زبانی شفاف به موضوعاتی همچون التیام زخم‌های فردی و جمعی، صلح‌سازی، عدالت اجتماعی و تجربه‌ی کودکان در بستر جنگ می‌پردازد. او نوشتن را پنجره‌ای روشن و گسترده توصیف می‌کند که از خلال آن می‌توان ترس، آزادی، تاریکی و روشنایی را بازشناخت. خاطرات کودکی‌اش با عنوان Tasting the Sky: A Palestinian Childhood که در سال ۲۰۰۷ منتشر شد، با استقبال گسترده‌ی منتقدان روبه‌رو شد و جوایز متعددی را دریافت کرد. کتاب بعدی او با عنوان Balcony on the Moon: Coming of Age in Palestine (۲۰۱۶) نیز تحسین شد. ابتسام برکات علاوه‌بر این آثار در مجموعه‌های ادبی مختلف مشارکت داشته، کتاب‌هایی برای کودکان نوشته، تصویرگری کرده و با آثاری چون The Lilac Girl موفق به دریافت جایزه‌ی معتبر شیخ زاید شده است. فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی او گستره‌ای بین‌المللی داشته است؛ تدریس در کالج استیونز، بنیان‌گذاری سمینارهای Write Your Life، طراحی و اجرای برنامه‌هایی با محور گفت‌وگو و همدلی و صلح و حضور در کنفرانس‌ها و رویدادهایی چون نشست‌های سازمان ملل، برنامه‌های صلح میان نوجوانان فلسطینی و اسرائیلی و سخنرانی در دانشگاه‌ها و مراکز ادبی متعدد. ابتسام برکات بر این باور پای فشرده است که حل منازعات نه از مسیر خشونت، بلکه از راه خلاقیت و مهربانی و فراگیری ممکن است. او نوشتن را ابزاری برای درمان، آگاهی و نزدیک‌کردن انسان‌ها به یکدیگر در نظر گرفته است.