بریده‌هایی از کتاب چگونه یک فرزند کتابخوان تربیت کنیم؟

هدف اصلی از حیوانی کردن شخصیت کتاب‌‌ها این نیست که بچه‌‌ها عاشق حیوانات هستند، بلکه این دسته از کتاب‌‌ها به آنها کمک می‌‌کند تا مشکلات را از یک فاصلۀ‌ عاطفی ایمن ببینند. گاهی اوقات، اگر ترس یا اضطراب را به یک سمور آبی ربط دهید، پذیرفتن آنها آسان‌‌تر می‌‌شود. از طرف دیگر، حیوانات جنس زن یا مرد ندارند و در نتیجه برای پسرها و دخترها جذاب‌‌ترند.

در تحقیقی معتبر به اثبات رسیده کودکانی که در خانه کتاب مطالعه می‌‌کنند، کنترل بیشتری روی خودشان دارند و کارهایشان را بهتر انجام می‌‌دهند. منظور از کار مهارت‌‌هایی است که ما را شادتر و متعادل‌‌تر می‌‌کند: کنترل تکانه، توجه کردن، تعیین هدف و مشخص کردن راه رسیدن به آن. این امور را «آمادگی برای زندگی» در نظر بگیرید.

وقتی پشت میز ناهارخوری نشسته‌‌اید، «جملات کتابی را که در دست مطالعه دارید» تبدیل به بخش اجتناب‌ناپذیر مکالمه‌‌های خانگی کنید؛ دقیقاً چیزی شبیه گفت‌‌وگوهای شما و همکارانتان در مورد سریال دیشب تلویزیون. شما به‌عنوان پدر یا مادر باید به سرچشمۀ‌ ارتعاشات مثبت و گفت‌‌وگوهای خوب در مورد کتاب‌‌ها و کتابخوانی تبدیل شوید.

کتابی را که نوپا عاشقش است از او پنهان نکنید، بلکه کتاب‌‌های مشابه دیگری را هم به او م.عرفی کنید

متخصصان حوزۀ‌ ادبیات بر این باورند که بچه‌‌ها باید در معرض کتاب‌‌هایی قرار بگیرند که «آینه و پنجره» هستند. این تعبیر متعلق به دکتر رودین سیمز بیشاپ است. بعضی از کتاب‌‌ها باید آینه باشند تا کودک بتواند خودش را در آن ببیند. بقیه هم باید پنجره‌‌ای رو به تجارب انسان‌‌های مختلف باشند. وقتی هر دو نوع را در اختیار کودک بگذارید، در واقع به او کمک کرده‌‌اید که برای خودش و بقیه ارزش و احترام قائل شود.

گاهی اوقات، وقتی در ذهنم نگران حال و آیندۀ‌ بچه‌‌هایم می‌‌شوم، اینکه آیا من و شوهرم مسیر درست را به آنها نشان داده‌ایم یا نه، به خودم یادآوری می‌‌کنم که هر کتابی که مطالعه‌‌ کرده‌‌اند یا برایشان خوانده شده اثری در آنها به‌جا گذاشته و آن خاطرات منجر به چیزهای خوب دیگر می‌‌شوند.

جورج ساندرز در یکی از کتاب‌‌هایش می‌‌گوید: «اگر الان یک دقیقه برای فرزندتان کتاب بخوانید، نتیجه‌‌اش را بعداً به اندازۀ‌ میلیون‌‌ها کتاب خواهید دید. علاوه بر اینکه کودکان دوست دارند برایشان کتاب بخوانید، سال‌‌ها بعد نیز وقتی کیلومترها از شما دور هستند، تمام لحظاتی که آنها را در تخت می‌خواباندید و هیچ صدایی جز صدای ورق خوردن کاغذ به گوش نمی‌رسید برایتان ارزش بسیاری خواهد داشت.»

حواستان به آن کتاب‌هایی باشد که نوجوانتان بازتاب زندگی خود را در آن می‌‌بیند. شاید تصور کنید که او قاطعانه خواهان شورش و سرپیچی از همه‌چیز در خانواده است، اما واقعیت این است که او در جست‌وجوی تأیید خود، گذشته، حال و آینده‌‌اش است. یک کتاب مکان ایده‌‌آلی برای یافتن آنهاست.

درسی که از داستان زندگی دِلاپِنا می‌‌گیریم این است که باید به تمامی انواع خواندن‌‌‌‌های نوجوان خود فکر کنید و همۀ آنها را کتابخوانی تلقی و قبول کنید: کتاب‌‌های مصوری که او همچنان دنبال می‌‌کند، وب‌‌سایتی که ایده‌‌ها و مفاهیم خنده‌‌دار را جمع‌‌آوری می‌‌کند و نوجوان شما هر روز آن را چک می‌‌کند، همگی نشان می‌‌دهند که او اهل مطالعه است ـ حتی اگر هنوز هم خبری از رمان‌‌های کامل نباشد. آیا راهی هست که از طریق آن بتوان به کتاب‌‌هایی دست یافت که به‌نوعی مطابق با علایق او باشد یا کتاب‌‌هایی که او در حال حاضر در جست‌‌وجوی آنهاست؟ شاید شخص موردعلاقۀ او در یوتیوب کتابی نوشته باشد (جالب است که اکثر آنها این کار را انجام می‌‌دهند).

بسیاری از کتابخوان‌‌های مادام‌‌العمر، نوجوانی را دورانی عنوان می‌‌کنند که به‌‌شدت در کتاب‌‌ها غوطه‌‌ور بوده‌‌اند. در این دوران شما کتاب می‌‌خوانید تا بدانید چه کسی هستید، به چه چیزی ایمان دارید و در کجای جهان قرار دارید. ادبیات می‌تواند الگوهای زندگی، قهرمانان و ضدقهرمانان را در اختیار شما قرار دهد. کتاب‌‌ها می‌‌توانند حقایقی را در مورد نحوۀ عملکرد جهان، هم به‌‌صورت واقعی و هم از طریق ایده‌‌آل‌‌ها، به شما ارائه دهند. داستان ساختگی یا زندگی‌‌نامۀ شخصی مهم می‌‌تواند مسیری را برای طی‌‌ کردن یا اجتناب از آن فراهم کند. در کل، سال‌‌های نوجوانی زمان بسیار خوبی هستند تا در آنها از طریق ادبیات یاد بگیریم که چگونه بر ناامیدی، اندوه، سردرگمی و احساس تنهایی غلبه کنیم و آرامش و هم‌نشینی و امید به آینده را در کتاب‌‌ها جست‌و‌‌جو کنیم.