بریده‌هایی از کتاب کاش معلمم می دانست

اگر هر روز شواهد ملموسی نمی‌دیدم، مبنی بر این‌که همهٔ کودکان می‌توانند در یادگیری، پیشرفت و رشد موفق باشندن، نمی‌توانستم هر روز صبح از خواب بیدار شوم و به محل کارم بروم.

جیمز کومر، روان‌پزشک حاذق کودکان، اظهار داشت: «یادگیری مؤثر بدون برقراری رابطهٔ مؤثر ممکن نیست.»(۲) پس منِ معلم، که وظیفهٔ اصلی‌ام آموزش است، وظیفهٔ برقرار کردن ارتباط با دانش‌آموزان را هم به عهده دارم.