بریده‌هایی از کتاب بیش یادگیری

متأسفانه با وجود بیش از یک قرن کار و تحقیق فشرده بر فرایند انتقال، این موضوع معمولاً در آموزش رسمی اتفاق نمی‌افتد.

این‌که بتوانیم چیزی را که در یک محیط یاد گرفته‌ایم، در محیطی جدید به‌کار بگیریم. یادگیری، چیزی جز این نیست.

جیسوال نیز برای یادگیری مهارت‌های معماری با همین محدودیت روبه‌رو بود؛ شرکت‌هایی که می‌خواست در آن‌ها کار کند، او را استخدام نمی‌کردند. بااین‌حال، با یادگیری نرم‌افزار مورداستفادهٔ آن شرکت‌ها و طراحی مجموعه مهارت‌های جدیدی که بر پایهٔ همان سبک طراحی و اجرایی‌ای بود که در شرایط واقعی انجام می‌شد، در حوزه‌ای مرتبط کار پیدا کرد.

روش کریگ مبنی بر یادگیری از روی سؤالات مسابقات گذشتهٔ جئوپاردی بسیار مؤثرتر از این بود که بخواهد جزئیات هر موضوعی را که به ذهنش می‌رسد، مطالعه کند.

اگر می‌خواهید در آزمونی قبول شوید، نمونه سؤال‌هایی را که شاید در آن امتحان بیاید حل کنید.

اگر می‌خواهید زبانی را یاد بگیرید، مثل بنی لوویس به آن زبان صحبت کنید. اگر می‌خواهید در آزمونی قبول شوید، نمونه سؤال‌هایی را که شاید در آن امتحان بیاید حل کنید.

راحت‌ترین راه برای یادگیری مستقیم (مرتبط)، فقط این است که بیشتر وقت خود را صرف انجام کارهایی کنید که می‌خواهید در آن مهارت یابید

یادگیری زمانی بهتر اتفاق می‌افتد که آن مهارتی را که می‌خواهید یاد بگیرید واقعاً و عملاً انجام دهید.

بسیاری از افرادی که خودآموزی دارند، در دام یادگیری غیرمرتبط می‌افتند

فعالیت‌های یادگیری همیشه در ارتباط با محیطی انجام می‌شوند که مهارت فراگرفته شده در آن به‌کار خواهد رفت.

حرکت مستقیم شاخصهٔ اصلی پروژه‌های بیش‌یادگیری است؛

حرکت مستقیم یعنی ارتباط مستقیم مهارت مورد یادگیری با شرایط و محیطی که قصد دارید در آن از مهارت مذکور استفاده کنید.

حتی در شرایط اقتصادی خوب هم دستیابی به جایگاهی مناسب در معماری آسان نیست؛

در آزمایشی، دو گروه از افراد روی فعالیتی ذهنی کار می‌کردند، گروهی که خواب کافی نداشتند و گروهی که کاملاً استراحت کرده بودند. تعجب‌آور نیست که گروه خواب‌آلود عملکرد خوبی نداشته باشند. اما، جالب این بود که وقتی صدای بلندی در محیط وجود داشت، عملکرد افراد خواب‌آلود بهتر می‌شد؛ اما افرادی که کاملاً استراحت کرده بودند عملکرد بدتری داشتند. محققان به این نتیجه رسیدند که آن صدای محیط سطح انگیختگی را افزایش داده و این برای افراد خواب‌آلودی که چندان برانگیخته نبودند، مفید بوده است؛ اما همین صدا باعث افزایش بیش‌ازحد انگیختگی گروه دوم و عملکرد نامناسب آن‌ها شده است

بعید است که کار نکردن منجر به نبوغی خلاقانه بشود، اما شاید ایجاد وقفه‌ای کوچک بتواند رویکرد تازه‌ای برای مسائل دشوار ایجاد کند.

اگر در حین انجام کار خلاقانه‌ای به مشکل بربخورید، شاید بهتر باشد که اصلاً تمرکز نکنید. ایجاد وقفه به هنگام بروز مشکل می‌تواند تا حدی فضای تمرکز شما را گسترده کند؛ در این حالت، احتمالاتی که پیش‌تر به آن فکر نمی‌کردید، می‌توانند با هم مرتبط شوند و شما قادر خواهید بود چیزی‌های جدیدی کشف کنید. این تعریفی علمی برای لحظه‌های «یافتم یافتم» است که به جای این‌که در حین انجام فعالیت رخ دهند، در طول فراغت یا زمانی که خوابیده‌اید اتفاق می‌افتند

است. اگر در حین انجام کار خلاقانه‌ای به مشکل بربخورید، شاید بهتر باشد که اصلاً تمرکز نکنید. ایجاد وقفه به هنگام بروز مشکل می‌تواند تا حدی فضای تمرکز شما را گسترده کند؛ در این حالت، احتمالاتی که پیش‌تر به آن فکر نمی‌کردید، می‌توانند با هم مرتبط شوند و شما قادر خواهید بود چیزی‌های جدیدی کشف کنید. این تعریفی علمی برای لحظه‌های «یافتم یافتم» است که به جای این‌که در حین انجام فعالیت رخ دهند، در طول فراغت یا زمانی که خوابیده‌اید اتفاق می‌افتند

شاید ناگهان نگران اتفاقات آینده شوید، این را هم می‌دانید که نباید به‌خاطر این نگرانی در کاری که در حال انجامش هستید وقفه ایجاد کنید. در این‌جا راه‌حل این است که آن احساس را بپذیرید، از آن آگاه باشید و دوباره به‌آرامی روی کارتان تمرکز کنید و بگذارید آن حس از ذهنتان عبور کند و خارج شود

اگر در زندگی مشکلاتی دارید، یادگیری برایتان سخت‌تر خواهد بود و حتی شاید بخواهید اول آن مشکلات را حل کنید. داشتن رابطه‌ای آزاردهنده، نگرانی دربارهٔ کارهایی که در انجامش تعلل می‌کنید یا حتی این‌که فکر کنید زندگی‌تان در مسیر اشتباهی قرار دارد، روی انگیزه‌تان تأثیر می‌گذارد.

بهترین شرایط برای تمرکز روی تقریباً همهٔ مسائل یادگیری داشتن ذهنی خالی و آرام است. مطالعه با ذهنی که پر از عصبانیت، اضطراب، ناامیدی و ناراحتی است سخت‌تر خواهد بود