بریده‌هایی از کتاب فقر احمق می کند

بخش‌های مختلف ماهواره‌ای مانند مدارگرد توسط شرکت‌های مختلف ساخته می‌شوند. موتورهای تغییر جهت، که توسط یک شرکت ساخته شده بودند، داده‌هایی را که دریافت می‌کرند بر اساس پوند، واحد اندازه‌گیری نیرو در سیستم انگلیسی، تفسیر می‌کردند. پردازندهٔ مرکزی، که توسط شرکتی دیگر ساخته شده بود، داده‌ها را بر اساس نیوتن، واحد اندازه‌گیری متریکِ نیرو، می‌فرستاد. هر بار که پردازنده مقدار X را مشخص می‌کرد، موتور تغییر جهت ۴.۴۵ برابر X را می‌شنید. (وقتی پردازنده می‌گفت ۱۰، که یعنی ۱۰ نیوتن، موتور تغییر جهت ۱۰ پوند می‌شنید که برابر است با ۴۴.۵ نیوتن). نتیجه: مدارگرد بیش‌ازاندازه سرعتش را کم کرد و در کشش جاذبه‌ای مریخ گیر افتاد. برای پروژه‌ای به این مهمی، چنین گافی مضحک و البته تعیین‌کننده بود.

دلیل ناتوانی ما در ایجاد جای خالی این است که روی کار الان متمرکز می‌شویم و به آنچه ممکن است در آینده پیش آید فکر نمی‌کنیم.

پهنای باند را چطور می‌توان ساخت.

اولین شرط برای موفقیت یک مشوق این است که جلوی چشم افراد باشد. و اکثر مشوق‌ها اگر به‌خوبی طراحی نشوند، خطر قرارگرفتن بیرون از تونل و در نتیجه نامرئی و ناکاراشدن را دارند.

محدودیتِ چند سال بعد، برای کسانی که مشغول ژانگولربازی و تونل‌زنی هستند، پیش از نزدیک‌شدنش بیرون از تونل قرار می‌گیرد.

ضرب‌الأجل‌های متعدد طی یک دوره تأثیر بیشتری از یک ضرب‌الأجل دور و دراز در انتهای دوره دارند.

تحمل خطا در برنامه‌ها نباید جایگزین مسئولیت‌پذیری شخصی شود.

باید تأکید کرد که تحمل خطا در برنامه‌ها نباید جایگزین مسئولیت‌پذیری شخصی شود. برعکس: تحمل خطا راهی است برای حصول اطمینان از اینکه وقتی فقرا خودشان مسئولیت کار را قبول می‌کنند، می‌توانند شرایط را بهبود دهند. تحمل خطا باعث می‌شود فرصت‌هایی که در اختیار افراد قرار می‌گیرد با تلاشی که می‌کنند و شرایطی که با آن‌ها روبه‌رو می‌شوند همخوان شود. تحمل خطا نیاز به سخت‌کارکردن را از بین نمی‌برد، بلکه باعث می‌شود کار سخت برای کسانی که درگیر این چالش هستند نتایج بهتری در بر داشته باشد،

باید تأکید کرد که تحمل خطا در برنامه‌ها نباید جایگزین مسئولیت‌پذیری شخصی شود.

کلاس‌هایی خطی که نباید در آن‌ها غیبت کرد برای دانش‌آموزی که کاری غیر از درس‌خواندن ندارد مناسب است، اما برای فقرایی که درگیر ژانگولربازی هستند بی‌معنی است.

برنامه‌های درسی را می‌توان به شکلی تغییر داد که بخش‌های مختلف در زمان‌های متفاوت آغاز شوند و به‌صورت موازی پیش بروند. یک کلاس را از دست داده‌اید و عقب افتادید؟ به جلسهٔ موازی دیگری بروید که یکی دو هفته از این کلاس عقب‌تر است. اگر یک بخش را از دست داده‌اید می‌توانید در دور بعد به مسیر برگردید. درست است که تمام‌کردن برنامه بیشتر طول خواهد کشید، اما حداقل می‌توانید تمامش کنید.

برنامه‌های آموزشی فعلی به شکلی طراحی شده‌اند که انگار افراد حاضر در آن‌ها اجازه یا امکان اشتباه را ندارند.

هواپیماها امروز بسیار امن‌تر شده‌اند، آن هم نه‌فقط به این خاطر که ما بال‌ها یا موتورهای بهتری ساخته‌ایم، بلکه به این خاطر که در کنترل خطای انسانی نیز بهتر عمل کرده‌ایم.

یکی از کابین‌ها اشتباه‌کردن را بسیار آسان می‌ساخت.

خواب ناکافی پهنای باند را بیش‌ازپیش کاهش می‌دهد.

وقتی زنان کم‌درآمد به محله‌های پردرآمدتر انتقال یافتند، نرخ چاقی مفرط و دیابت در آن‌ها به‌شدت کاهش یافت

حافظهٔ شما در بلندمدت عملکرد ثابتی ندارد. شکی نیست که هیچ‌کس خوردن مسکن‌ها را فراموش نمی‌کند: درد یک یادآور ثابت است. اما بیماری‌هایی مانند دیابت «خاموش» هستند؛ پیامدهایشان فوراً احساس نمی‌شود. هیچ‌چیزی وجود ندارد که مصرف دارو را به کسی که پهنای باندش زیر باری کمرشکن قرار دارد یادآوری کند.

آن‌ها هوش انعطاف‌پذیر کمتری از خود نشان می‌دادند و کنترل اجرایی ناچیزتری از خود بروز می‌دادند. زمانی‌که کمیابی در ذهن جای می‌گرفت، جای کمتری برای همهٔ چیزهای دیگر باقی می‌گذاشت.

اگر والدین در گفتار و کردارشان بی‌ثبات باشند، یادگیری چیزهای مختلف (مثل نظم، طرز رفتار، احساس آرامش) برای بچه‌ها دشوار و اضطراب‌آفرین خواهد بود.

بیشترین بی‌توجهی از سوی فقیرترین کشاورزان انجام می‌گیرد.