بریده‌هایی از کتاب منحنی دوم؛ دیدگاه‌هایی در نوسازی جامعه

در چشم ناظر بیرونی، به نظر می‌رسد مدارس بیشتر برای رفاه حال معلمان و نظام آموزشی طراحی شده‌اند تا دانش‌آموزان، یعنی یک وارونگی عملکرد سازمانی

در چشم ناظر بیرونی، به نظر می‌رسد مدارس بیشتر برای رفاه حال معلمان و نظام آموزشی طراحی شده‌اند تا دانش‌آموزان، یعنی یک وارونگی عملکرد سازمانی

شگفت‌آور است که انگلستان هنوز مردم خود را «رعیت» می‌نامد، نه شهروند

بازار به مقررات خوب و دولت توانمند نیاز دارد، به شرط آنکه این دو بخواهند در جهت منافع همگان عمل کنند.

«برای فهم اندیشه‌هایم راهی جز برزبان‌آوردن آن‌ها ندارم.»

یادگیری هرگز متوقف نمی‌شود و تا پایان عمر با ما می‌ماند.

رهبری بدون مدیر بی‌تأثیر است

جامعه‌ای که فکر می‌کند بیشتر همیشه بهتر است، جامعه‌ای است حسود و احتمالاً ناخشنود.